Laut einer neuen Studie hat es möglicherweise nicht immer den beabsichtigten positiven Effekt, Kindern zu erklären, warum ihr Verhalten falsch ist, wenn die Eltern laut und abrupt sind.
Die Ergebnisse zeigen sowohl positive als auch negative Ergebnisse, die dauerhafte Auswirkungen auf die emotionale Entwicklung von Kindern haben könnten. Das verbale Denken, das erklärt, warum das Verhalten falsch ist, war mit einem höheren Grad an Auskommen mit anderen verbunden, aber auch mit einer erhöhten Aggression und einem höheren Grad an Ablenkung.
"Positive Disziplin scheint nicht immer so viele positive Vorteile zu haben", sagt Andrew Grogan-Kaylor, Professor für Sozialarbeit an der University of Michigan und Hauptautor der Studie in der Internationale Zeitschrift für Verhaltensentwicklung.
„Es ist wahrscheinlicher, dass die langfristigen Investitionen, die Eltern in Kinder tätigen, wie Zeit mit ihnen zu verbringen, sie wissen zu lassen, dass sie geliebt werden, und ihnen zuzuhören, positivere Auswirkungen haben als gewaltfreie Disziplin. Dies muss in einem globalen Kontext noch gründlich untersucht werden. “
Untersuchungen haben dies immer wieder gezeigt Tracht Prügel führt zu negativen Ergebnissen für Kinder, wie Aggression und Ablenkung, unabhängig vom Kontext, in dem Kinder diszipliniert werden, einschließlich Land, Rasse und ethnischer Zugehörigkeit sowie Nachbarschaft.
In der neuen Studie analysierten die Forscher verschiedene Formen von Strafe in einer globalen Stichprobe von fast 216,000 Familien aus 62 Ländern mit dem Verhalten von Kindern in Verbindung gebracht. Die Daten stammen aus den Multiple Indicator Cluster Surveys des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen.
Die Ergebnisse bestätigten, dass Prügel nicht damit verbunden war, dass Kinder mit ihren Kollegen auskommen. Es führte auch zu erhöhter Aggression und Ablenkung. Für gewaltfreie Disziplin, die verbales Denken und das Wegnehmen von Privilegien beinhaltete, gab es gemischte Ergebnisse, sagt Grogan-Kaylor.
Das verbale Denken förderte ein positives Ergebnis: Kinder waren prosozialer mit anderen, insbesondere in Ländern, in denen diese Disziplin häufiger vorkam. Überraschenderweise verstärkte verbales Denken auch die Aggression, wahrscheinlich in Fällen, in denen die Eltern raue Töne und Sprache verwendeten, so die Studie.
"Mündliches Denken kann negative Auswirkungen auf Kinder haben, wenn es nicht in einer Weise angewendet wird, die für das Kind entwicklungsgerecht ist, um zu verstehen, warum sein Verhalten unangemessen ist", sagt Grogan-Kaylor.
In der Zwischenzeit kamen Kinder nicht mit anderen Kindern klar und zeigten höhere Werte von Aggression und wurde abgelenkt, als Eltern Privilegien wegnahmen.
Was ist der beste Weg, um ein Kind zu disziplinieren? Grogan-Kaylor schlägt vor, ihnen Struktur zu geben, die Kommunikationswege offen zu halten und Privilegien entwicklungsgerecht zu entfernen.
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