Warum Slang sollte nicht verboten werden und sollte gefeiert werden

mit Slang 5 16

Geezers und Girls dürfen im wahrsten Sinne des Wortes keine Slang-Wörter wie „Emosh“ (emotional) mehr verwenden. Der Schulleiter und das Personal einer Akademie in Essex, England, scheinen sich sehr darüber gefreut zu haben Verbot der in der Reality-Fernsehserie TOWIE verwendeten Umgangssprache, einschließlich vieler Wörter im obigen Satz, um die Berufsaussichten ihrer Studenten zu verbessern.

Der Schulleiter David Grant glaubt Berichten zufolge, dass er durch das Verbot bestimmter Wörter und Ausdrücke und die Verpflichtung der Schüler, „korrektes Englisch“ zu verwenden, besser in der Lage sein wird, sich um Jobs mit nicht-englischen Muttersprachlern zu bewerben, die möglicherweise die Sprache besser beherrschen. Er glaubt, dass der Weg in die Zukunft darin besteht, dass junge Leute „das Englisch der Königin“ verwenden und keine Zeit damit verschwenden, Emoshs über einen Vogel oder einen Kerl zu besorgen.

Während niemand die guten Absichten hinter einem solchen System bezweifeln würde, ist es einfach nicht der Weg, um die gewünschten Ziele zu erreichen. Natürlich besteht immer die Möglichkeit, dass dies alles Teil eines klugen Plans ist, um die Schüler für die von ihnen verwendete Sprache zu sensibilisieren und eine Debatte zu eröffnen. In diesem Fall großartig. Phrasen wie "richtiges Englisch", "falscher Gebrauch" und "Queen's English" deuten leider auf einen völlig anderen und alarmierend engstirnigen Sprachansatz hin.

In der Tat ist das Verbot von Slang in Schulen eine kurzsichtige und ineffiziente Methode, um junge Menschen hervorzubringen, die selbstbewusste und anpassungsfähige Kommunikatoren sind. Wir sollten die Schüler dazu ermutigen, die Fließfähigkeit, den Reichtum und die kontextbezogene Angemessenheit einer sich ständig ändernden Sprache zu erforschen.

Tatsache ist, dass es wirklich kein "richtiges Englisch" gibt. Es gibt einfach Englisch, das in einer bestimmten Situation mehr oder weniger angemessen ist. Die meisten von uns würden zustimmen, dass "gut jel" (sehr eifersüchtig) oder "innit" in den meisten Vorstellungsgesprächen keinen Platz haben, aber sie haben einen Platz woanders. In ähnlicher Weise sind manche Leute vielleicht verärgert über das, was sie als übermäßigen Gebrauch von „Gefällt mir“ ansehen, aber es gehört genauso zur Sprache der jungen Leute, wie „Cool“, „Ja“ oder „Alter“ bei ihren Eltern in ihrem Land gewesen sein könnte Tag.

Dies ist nicht das erste Mal, dass eine Schule diesen Weg einschlägt, um mehr beschäftigungsfähige Schulabgänger zu finden. In 2013 erstellte die Harris Academy in Süd-London eine Liste verbotener Slangwörter und -phrasen einschließlich "nackt" (viel), "innit" und "wir woz", um die Chancen ihrer Schüler zu verbessern. Schneller Vorlauf zu 2015 und Die Politik wurde als Erfolg gefeiert, wobei die Schule für Sondermaßnahmen nun mit „hervorragend“ bewertet wird. Aber können wir wirklich glauben, dass diese Wende nur darauf zurückzuführen war, dass eifrige Mitarbeiter den Gebrauch einiger Slang-Wörter durch Kinder kontrollierten? Ist es nicht vielleicht wahrscheinlicher, dass das neue Führungsteam mehr mitbrachte als eine unanständige Wortliste?

Sprache im Wandel

Was in diesen Diskussionen immer vermisst wird, ist, dass sich Englisch in einem ständigen Wandel befindet und dieser Wandel einfach nicht aufzuhalten ist. Sie können an Ihrer Überzeugung festhalten, dass "buchstäblich" nur "buchstäblich" so viel bedeuten kann, wie Sie möchten, aber daran können Sie nichts ändern es hat eine andere, ebenso legitime Bedeutung. Sie können missbilligen Zählen Sie, wie oft Ihr Sohn oder Ihre Tochter im Teenageralter „Gefällt mir“ sagt. in einem einzigen Gespräch, aber Sie können nicht aufhören Sein Aufstieg in Englisch im Allgemeinen.

Deshalb ist ein Verbot so sinnlos. Alles, was es erreichen kann, ist, junge Menschen für ihre Art zu sprechen zu sensibilisieren und so Kreativität und Ausdruck zu unterdrücken. Wollen wir wirklich, dass der schüchterne 13-Jährige, der endlich den Mut gefasst hat, im Unterricht zu sprechen, sofort zum Schweigen gebracht wird, wenn das erste Wort, das er oder sie ausspricht, "Wie ..." ist? Oder möchten wir lieber, dass der Lehrer auf das hört, was er zu sagen hat, und dann untersucht, wie der Gebrauch der Sprache die Botschaft je nach Kontext verändern kann? Mit anderen Worten, feiern Sie die Sprachenvielfalt, anstatt sie einzuschränken.

Und genau das tun Englischlehrer jeden Tag in ihrem Unterricht. Das Erlernen von Sprachvariationen, Akzenten, Dialekten und Umgangssprachen ist Teil des Lehrplans, insbesondere, wenn sie sich der A-Stufe nähern. Ich kann mir nur vorstellen, wie frustriert sie sein müssen, wenn ihre leitenden Angestellten dann versuchen, ihre gute Arbeit öffentlich rückgängig zu machen, indem sie auf veralteten, klassenbasierten, kulturell voreingenommenen Vorstellungen von korrektem und falschem Gebrauch bestehen.

In einem Englischkurs wird den Schülern beigebracht, wie die Art und Weise, in der wir Sprache verwenden, Teil der Art und Weise ist, wie wir unsere sozialen Identitäten konstruieren und ausführen. Leider werden ihre Pausen dann von einer Art Sprachpolizei überwacht, die sicherstellen soll, dass diese Identitäten nicht zum Ausdruck gebracht werden (es sei denn, sie führen zu diesem Zeitpunkt vermutlich eine akzeptabel bürgerliche Identität als Bewerber aus).


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Unterschiedliche Sprachen sind für unterschiedliche Kontexte geeignet. Ja, die Verwendung von TOWIE-Slang ist in einem Vorstellungsgespräch unangemessen, aber nicht unangemessener als die Verwendung der englischen Sprache der Königin auf dem Spielplatz. Es sei denn, Sie sind die Königin, obvs.

Über den Autor

Drummond RobRob Drummond, Dozent für Linguistik an der Manchester Metropolitan University. Er befasst sich hauptsächlich mit soziolinguistischen Variationen, jugendlicher Sprache in Städten, Akzenten und Dialekten sowie sprachlicher Ethnographie.

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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