Bildungsskandal
Eine Klage behauptet, dass 16 US-Eliteuniversitäten bei der Zulassung Kinder von Spendern gegenüber anderen Bewerbern bevorzugen. Alexi Rosenfeld / Getty Images

Sechzehn Universitäten – darunter sechs in der Ivy League – sind es in einem Gerichtsverfahren angeklagt Preisabsprachen betrieben und finanzielle Beihilfen ungerechtfertigterweise begrenzt zu haben, indem sie eine gemeinsame Methode zur Berechnung der finanziellen Bedürftigkeit von Antragstellern verwendeten. Die betreffenden Schulen lehnten eine Stellungnahme ab oder sagten nur, dass sie dies getan hätten nichts falsch gemacht. Hier gibt Robert Massa, Professor für Hochschulbildung an der University of Southern California, Einblicke in den Fall.

Ist das der neueste „Zulassungsskandal“?

Obwohl es verlockend sein mag, diesen Fall als den jüngsten College-Zulassungsskandal zu brandmarken, geht diese Klage auf einen zurück Untersuchung von 57 privaten, vierjährigen Universitäten vor über 30 Jahren vom Justizministerium unter dem Vorwurf der „Preisabsprache“ durchgeführt. In diesem Fall bedeutet Preisfestsetzung, den Wettbewerb der Colleges um Studenten einzuschränken, indem sie sich darauf einigen, zugelassenen Studenten ähnliche finanzielle Beihilfen anzubieten.

Damals trafen sich Gruppen dieser Colleges, um die finanziellen Hilfspakete zu überprüfen, die jedes College den Studenten angeboten hatte. Die Colleges gaben an, dass sie dies getan haben, um sicherzustellen, dass jede Schule in der Gruppe ihre Auszeichnungen auf den gleichen finanziellen Informationen des Schülers basiert, wie Familieneinkommen, Anzahl der Studenten am College, Eltern ohne Sorgerecht und dergleichen, damit die Schüler dies tun konnten Wählen Sie die Schulen danach aus, welche Schule für sie am besten geeignet ist, und nicht danach, welche Schule das beste Angebot bietet. Die Colleges taten dies, indem sie alle Hilfe anboten, die den gezahlten Preis an jeder Schule gleich machen würde.

Die Regierung unter Berufung auf Abschnitt I des Sherman Kartellgesetz, widersprach. Es behauptete, dass die Praxis, Informationen über finanzielle Beihilfen an Studenten weiterzugeben, den Wettbewerb einschränke und dadurch potenziell zu höheren Preisen für Studenten führen könne, da es ohne Wettbewerb theoretisch keinen Grund gäbe, ein Mitglied der Gruppe zu „überbieten“. .


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Schließlich einigten sich alle Schulen mit der Regierung und erklärten sich bereit, die Zusammenarbeit bei der Vergabe von Finanzhilfen einzustellen. Kongress befreite Hochschulen von den Kartellgesetzen im Jahr 1992, aber nur, wenn sie bei der Zulassung „Bedürfnisblindheit“ waren. „Notwendigkeitsblindheit“ bedeutet, dass ein College den Antrag eines Studenten auf finanzielle Unterstützung nicht einsieht, bevor es entscheidet, ob es den Studenten zulässt. Darüber hinaus erlaubte die Freistellung diesen Colleges nur dann, Gruppen zu bilden, um Hilfsmaßnahmen und -vergaben zu erörtern, wenn sie sich bereit erklärten, alle Beihilfen auf der Grundlage der Bedürftigkeit und nicht des Verdienstes zu gewähren.

Was wird diesen Hochschulen vorgeworfen?

Die fünf studentischen Kläger in diesem Fall werfen diesen Colleges vor, Studenten mit niedrigem Einkommen mehr zahlen zu lassen für ihre College-Ausbildung, indem sie sich bereit erklärten, ihnen weniger finanzielle Unterstützung zu gewähren, als sie durch die Verwendung der erhalten hätten Standardformel für finanzielle Bedürfnisse vom Kongress für die Gewährung von Bundesfinanzhilfen genehmigt. Dies verstoße gegen die kartellrechtliche Ausnahmeregelung.

Konkret machen die Kläger geltend, dass die Colleges Kinder potenzieller Spender bevorzugt behandeln. Auf diese Weise seien diese Schulen, so die Kläger, nicht „bedarfsblind“ und kämen nicht für die Befreiung in Betracht. Es sei jedoch noch einmal darauf hingewiesen, dass sich „Bedürfnis“ auf Zulassungsentscheidungen bezieht, die ohne Einsicht in einen Antrag auf finanzielle Unterstützung getroffen werden. Kinder von Spendern, die möglicherweise zu einer großen Spende fähig sind, würden wahrscheinlich keinen Antrag auf finanzielle Unterstützung stellen. Daher können Hochschulen vor einer Zulassungsentscheidung kein Formular einsehen, das nicht vorhanden ist.

In der Klage wird auch behauptet, dass die Schulen nicht zu 100% „blind“ sind, da einige Anträge auf finanzielle Unterstützung prüfen, wenn sie Schüler von ihren Wartelisten aufnehmen. Basierend auf meiner mehr als vier Jahrzehnte langen Erfahrung im Bereich der Zulassung ist dies eine gängige Praxis am Ende des Zulassungszyklus, wenn Plätze in der Erstsemesterklasse verfügbar sind, aber nachdem die meisten finanziellen Unterstützungsmittel vergeben wurden.

Darüber hinaus wird in der Klage behauptet, dass diese Schulen weniger Hilfe gewähren, weil sie sich bereit erklären, eine „gemeinsame Methode“ mit einer Formel zu verwenden, die höhere Familienbeiträge zu den College-Kosten berechnet als die „Federal Methodology” vom Kongress bei der Vergabe von Bundeshilfe genehmigt. Die an der Formel vorgenommenen Anpassungen, so die Klage, verringern den Bedarf des Studenten an finanzieller Unterstützung. Trotz dieser Annahme könnten Hochschulen, die sich auf Berechnungen des Finanzbedarfs einigen, auch die Förderfähigkeit erhöhen. Sie könnten dies beispielsweise tun, indem sie gemeinsam entscheiden, dass sie erwarten, dass Studenten aufgrund der Auswirkungen von COVID-19 auf den Arbeitsmarkt weniger von ihrem Sommerverdienst beitragen, wodurch ihr Hilfsbedarf steigt und der Preis, den sie zahlen müssen, sinkt.

Wie wirkt sich das auf den durchschnittlichen Studienbewerber aus?

Nur ein kleiner Bruchteil der heutigen College-Studenten wäre von diesen angeblichen Praktiken betroffen. Die überwiegende Mehrheit der Tausenden von Hochschulen und Universitäten in diesem Land muss sich an Kartellgesetze halten, weil sie nicht versprechen, bedarfsblind zu sein, nicht den vollen Bedarf decken und Beihilfen nicht nur auf der Grundlage des Bedarfs vergeben. Damit erfüllen sie nicht die Kriterien für eine Ausnahme.

Warum sollte sich jemand darum kümmern?

Hochschulen sind gesetzlich nicht verpflichtet, zugelassenen Studierenden, die sich qualifizieren, Beihilfen aus eigenen Mitteln zu gewähren. Ich habe in meiner 45-jährigen Erfahrung mit Hochschulzulassungen festgestellt, dass die meisten Hochschulen Hilfe leisten, weil sie sich dafür einsetzen, finanzielle Hindernisse für so viele Studenten wie möglich zu beseitigen.

Ich weiß auch, dass Colleges glauben, dass ihr Abschluss zu Aufstiegschancen führt, und dass sie den Studenten helfen wollen, ihre Träume zu verwirklichen. Natürlich möchte niemand, dass Hochschulen – oder Verbraucherunternehmen – Praktiken anwenden, die den Wettbewerb ausschalten und zu höheren Preisen führen. Hochschulen, die sich an das Gesetz halten, müssen transparent sein, wie sie Studenten zulassen und ihnen finanzielle Unterstützung gewähren. Dies ist wichtig, damit Familien sicher sein können, dass sie tatsächlich fair behandelt werden.

Über den Autor

Robert Massa, außerordentlicher Professor, Rossier School of Education, University of Southern California

Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.

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