Warum Sie nicht in eine Top-Universität auf Verdienst allein angenommen werden

Warum Sie nicht in eine Top-Universität auf Verdienst allein angenommen werden

Nach Wochen der Verhandlungen, Harvard University vor kurzem vereinbart dem Justizministerium Zugang zu seinen Zulassungsakten zu gewähren. Die Abteilung öffnet erneut eine Beschwerde von 63 Asiatisch-Amerikanischen Gruppen, dass Harvard asiatische-amerikanische Bewerber diskriminiert. Die Beschwerde war zuvor entlassen unter der Obama-Regierung. Viele Sorgen Die Anwälte der Regierung planen, den Fall zu verwenden, um zu argumentieren, dass alle rassenbewussten Einweisungen - einschließlich positiver Maßnahmen - einen Verstoß gegen das Civil Rights Act darstellen.

Unabhängig davon haben Harvard-Studenten vor kurzem begonnen, ihr Recht zu nutzen Sehen Sie sich ihre eigenen Aufnahmedateien anoft nur frustriert in ihren Bemühungen, genau zu bestimmen, warum sie aufgenommen wurden.

Die Ermittlungen des Justizministeriums und der kuriosen Harvard-Studenten haben etwas gemeinsam: Beide werden wahrscheinlich keine Beweise dafür liefern, warum einige Bewerber die Kürzung vornehmen und andere nicht. Denn beide Untersuchungen beruhen auf der fehlerhaften Annahme, dass Zulassungsentscheidungen durch einen objektiven, messbaren Prozess gesteuert werden, der immer wieder zu den gleichen Ergebnissen führt. Als Harvard-Professor, der hat studierte und schrieb ein Buch über College-Aufnahmen und ihre Auswirkungen auf die Studenten, ich kann Ihnen sagen, das ist einfach nicht, wie es funktioniert. Ich spreche nicht offiziell für Harvard und ich bin nicht in Studenteneinweisungen involviert.

Elite-Privatuniversitäten haben immer wieder klar gemacht dass ihre Zulassungsentscheidungen durch einen ganzheitlichen Entscheidungsprozess getroffen werden, der eine Reihe von Diskussionen zwischen dem Zulassungsteam beinhaltet. Dies bedeutet,zum Beispiel lehnt Harvard 1 in 4-Studenten mit perfekten SAT-Ergebnissen ab. Die University of Pennsylvania und Duke University lehnen drei von fünf High School Valedictorians. Trotz Universitäten wie Harvard, Princeton, Yale und Stanford haben eng abgestimmte Zulassungskriterien und ähnliche EintrittspreiseNur weil ein Bewerber in eine Schule kommt, bedeutet das nicht, dass der Bewerber in eine andere kommt. Deshalb ist es macht Schlagzeilen wann Ein Student soll Zugang zu allen Ivies erhalten haben. Dies ist ein seltenes, unerwartetes Ereignis.

Was für ein ganzheitlicher Ansatz

Also, wie treffen die Universitäten Zulassungsentscheidungen? William Fitzsimmons, Dekan der Zulassung in Harvard, schreibt von einem "Expansive Sicht der Exzellenz." Dazu gehören neben den Testergebnissen und Noten auch "außerschulische Unterscheidung und persönliche Qualitäten". Die Auswertung von Anwendungen ist ein langer Prozess. In Harvard umfasst es mindestens zwei Leser jeder Datei. Es beinhaltet auch Diskussionen unter einem Unterausschuss von mindestens vier Personen, die bis zu einer Stunde dauern. Der Prozess ist ähnlich für andere selektive Hochschulen. Zulassungsbeamte an der gleichen Universität unterscheiden sich oft darüber, welche Studenten sie zulassen. Der Prozess ist mehr Kunst als Wissenschaft.

Ganzheitliche Bewertung ermöglicht es den Zulassungsbeamten, Chancen, Schwierigkeiten und andere Erfahrungen zu berücksichtigen, die die Noten und SAT-Noten eines Bewerbers beeinflusst haben könnten. Sie können auch darüber nachdenken, wie diese Dinge ihre Teilnahme an Aktivitäten außerhalb der Schule beeinflusst haben. Dennoch sind die Ergebnisse der Zulassung zu den Elite-Hochschulen ungleich. In der Tat, während 37 Prozent der jungen Erwachsenen in den Vereinigten Staaten sind schwarz oder Latino, nur 19 Prozent der Studenten an den Top 100 Colleges des Landes sind.

Währenddessen nur Ein Drittel der amerikanischen Erwachsenen haben einen Bachelor-Abschluss, eine Überprüfung der veröffentlichten Daten der Ivy League Universitäten zeigt, dass über 85 Prozent der Studenten einen Elternteil mit einem Bachelor-Abschluss haben. Selbst wenn die ganzheitliche Evaluation besser funktioniert als nur die Testergebnisse und Noten, endet der Prozess immer noch damit, dass Arbeiter, arme, schwarze und lateinamerikanische junge Männer und Frauen systematisch unterbewertet werden. Das heißt, wenn wir davon ausgehen, dass Talente und "persönliche Qualitäten" gleichmäßig in unserer Gesellschaft verteilt sind, sollte uns dieses Missverhältnis etwas sagen, was nicht stimmt.


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Neben dem ganzheitlichen Evaluationsprozess müssen die Aufnahmeteams die Bedürfnisse bestimmter Gruppen auf dem Campus berücksichtigen. Diese Bedürfnisse variieren von Campus zu Campus und von Jahr zu Jahr. Trainer können rekrutieren Top-Athleten für Positionen in ihren Teams gespielt von Absolventen Senioren, und diese Rekruten betreten die Überholspur zum Eintritt. Und ebenso wie der Baseballtrainer einen Shortstop rekrutieren kann, kann der Orchesterdirektor einen Top-Fagottist bitten, einen fehlenden Teil im Orchester zu füllen. Da die Bedürfnisse von Campus-Organisationen und -Teams von Jahr zu Jahr variieren, können Sie nicht viel von den Aufnahmedateien isoliert wie das DOJ und neugierige Studenten hoffen, zu tun.

Verdienst wird überbewertet

Gibt es irgendwelche erkennbaren Muster zwischen wer hereinkommt und Studenten, die ernsthaft in Betracht gezogen, aber abgelehnt wurden? Wahrscheinlich nicht. Harvard-Präsident Drew Faust hat das gesagt Harvard konnte seine eingehende Klasse zweimal füllen mit High-School-Valedictorians.

In der Tat sollten wir die Vorstellung verwerfen, dass die Zulassung ein leistungsorientierter Prozess ist, der die "besten" 18-Jährigen auswählt, die sich an einer ausgewählten Universität bewerben. Wenn wir unsere Meritokratie-Ideale loslassen, sehen wir klarer, dass so viele talentierte, versierte junge Leute, die in Zukunft herausragende Führungspersönlichkeiten sein werden, es nicht zu Harvard, Stanford und Yale schaffen werden. Es gibt einfach nicht genug Plätze für alle von ihnen an diesen Universitäten. Darüber hinaus hatten viele benachteiligte junge Menschen nie die Möglichkeit, Talente zu kultivieren, da ihre Eltern nicht über die Mittel verfügten, um privaten Musikunterricht oder einen Pitching-Coach zu bezahlen. Eigentlich, die Lücke Zwischen dem, was wohlhabende und arme Eltern für außerschulische Aktivitäten ausgeben, hat in den letzten Jahren dramatisch zugenommen. Auf der Suche nach Erklärungen dafür, warum Sie eingetreten sind, oder ob einige Gruppen gegenüber anderen bevorzugt werden, fehlt das breitere Bild der mangelnden Klarheit darüber, was irgendjemanden in Elite-Colleges bringt. Es ignoriert auch die ungleichen Chancen junger Amerikaner in diesem Prozess.

Ein Weg nach vorne für College-Studiengänge, die ich als Gedankenexperiment in meinem Buch vorgeschlagen habe, "Das Diversity-Schnäppchen"Ist es, alle qualifizierten Studenten für ein selektives College zu nehmen und sie in eine Zulassungslotterie einzutragen. Die Lotterie könnte Gewichte für erwünschte Eigenschaften haben, die das College für wichtig hält, wie zum Beispiel soziale Klasse, geographische Vielfalt, Rasse und beabsichtigtes Haupt. Diese Methode würde die Willkür im Zulassungsverfahren verdeutlichen. Es würde auch dazu beitragen, dass Studenten, die zugelassen werden - und diejenigen, die nicht zugelassen werden - verstehen, dass Aufnahme und Ablehnung in der amerikanischen Gesellschaft nicht die starke soziale Bedeutung haben sollten, die sie heute hat. In "The Diversity Bargain" zeige ich die Schattenseiten, wenn es darum geht, den Glauben der Studenten zu bewahren, dass die Zulassung von Studenten eine Meritokratie sei. Die meisten Studenten drückten ihr Vertrauen in einen Prozess aus, der unter anderem schwarze, lateinamerikanische und Arbeiterklasse-Bewerber unterwies. Sie werden diese Verständnisse mitnehmen, wenn sie zu Machtpositionen aufsteigen und Einstellungsentscheidungen treffen, Steuerpolitiken entwerfen und Mediendiskurse gestalten.

Das GesprächBis das Department of Justice und die zugelassenen Studenten die willkürliche Natur der Zulassungsentscheidungen an Elite-Colleges verstehen, werden sie von der komplexen Kunst, die Elite-College-Zulassungen sind, verwirrt sein.

Über den Autor

Natasha Warikoo, Associate Professor für Bildung, Harvard University

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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