Mangel an Vitamin D als Kind kann dazu führen, dass man als Teenager agiert

Mangel an Vitamin D als Kind kann dazu führen, dass man als Teenager agiert

Ein Mangel an Vitamin D in der mittleren Kindheit kann laut einer neuen Studie an Schulkindern in Bogotá, Kolumbien, zu aggressivem Verhalten sowie zu ängstlichen und depressiven Stimmungen im Jugendalter führen.

Kinder mit Vitamin-D-Spiegeln im Blut, die auf einen Mangel hindeuten, entwickelten fast doppelt so häufig externe Verhaltensprobleme - aggressive und regelwidrige Verhaltensweisen - wie von ihren Eltern berichtet, verglichen mit Kindern mit einem höheren Vitamin-D-Spiegel.

Niedrige Spiegel des Proteins, das Vitamin D im Blut transportiert, wurden auch mit aggressiveren Verhaltensweisen und ängstlichen / depressiven Symptomen in Verbindung gebracht. Die Vereinigungen waren unabhängig von den Merkmalen des Kindes, der Eltern und des Haushalts.

„Kinder mit Vitamin-D-Mangel in der Grundschule weisen offenbar höhere Werte bei Tests auf, mit denen Verhaltensprobleme im Jugendalter gemessen werden“, sagt der Seniorautor Eduardo Villamor, Professor für Epidemiologie an der School of Public Health an der University of Michigan .


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Laut Villamor wurde Vitamin-D-Mangel mit anderen psychischen Problemen im Erwachsenenalter in Verbindung gebracht, darunter Depressionen und Schizophrenie. Einige Studien haben sich auf die Auswirkungen des Vitamin-D-Status während des Erwachsenenalters konzentriert Schwangerschaft und Kindheit. Es gibt jedoch nur wenige Studien, die bis in die Pubertät reichen. In diesem Stadium können Verhaltensprobleme zum ersten Mal auftreten und zu ernsthaften Zuständen werden.

In 2006 rekrutierte das Villamor-Team 3,202-Kinder im Alter von 5-12 Jahren in einer Kohortenstudie in Bogotá, Kolumbien, anhand einer zufälligen Auswahl von öffentlichen Grundschulen. Die Ermittler erhielten Informationen zu den täglichen Gewohnheiten der Kinder, zum Bildungsstand der Mütter, zum Gewicht und zur Größe sowie zur Ernährungsunsicherheit und zum sozioökonomischen Status des Haushalts. Die Forscher nahmen auch Blutproben.

Nach ungefähr sechs Jahren, als die Kinder 11-18 Jahre alt waren, führten die Ermittler in einer zufälligen Gruppe von einem Drittel der Teilnehmer persönliche Folgeinterviews durch und bewerteten das Verhalten der Kinder anhand von Fragebögen, die sie den Kindern selbst ausgaben und ihre Eltern. Die Vitamin-D-Analysen umfassten 273 dieser Teilnehmer.

Zwar erkennen die Autoren die Grenzen der Studie an, einschließlich des Fehlens von grundlegenden Verhaltensmaßstäben. Ihre Ergebnisse weisen jedoch darauf hin, dass zusätzliche Studien erforderlich sind, die neurologische Verhaltensergebnisse in anderen Populationen betreffen, in denen Vitamin-D-Mangel ein Problem für die öffentliche Gesundheit sein kann.

Die Studie erscheint in der Journal of Nutrition. Die Mitautoren kommen von der University of Michigan; die Universität von La Sabana, Kolumbien; die Stiftung für Forschung in Ernährung und Gesundheit in Kolumbien.

Quelle: University of Michigan

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