Warum es wichtig ist, dass Jugendliche weniger lesen

Warum es wichtig ist, dass Jugendliche weniger lesen
SAT-Noten in 2016 waren die niedrigsten, die sie je hatten.
Aha-Soft / Shutterstock.com

Die meisten von uns verbringen viel mehr Zeit mit digitalen Medien als vor einem Jahrzehnt. Aber die Teenager von heute sind mit Smartphones in der Tasche erwachsen geworden. Im Vergleich zu Jugendlichen vor ein paar Jahrzehnten ist die Art, wie sie mit traditionellen Medien wie Büchern und Filmen interagieren, grundlegend anders.

Meine Co-Autoren und I analysierte landesweit repräsentative Umfragen von über einer Million US - Teens seit 1976 und entdeckte eine fast seismische Verschiebung in, wie Teenager ihre Freizeit verbringen.

Bücher scheinen immer mehr zu verstauben.

Es geht nur um die Bildschirme

Laut 2016 gaben die durchschnittlichen 12th-Schüler an, dass sie sechs Stunden am Tag in ihrer Freizeit in den sozialen Medien und im Internet surften. Und das sind nur drei Aktivitäten; Wenn andere digitale Medienaktivitäten einbezogen würden, würde diese Schätzung sicherlich steigen.

Teenager verbrachten nicht immer so viel Zeit mit digitalen Medien. Die Onlinezeit hat sich seit 2006 verdoppelt und die Nutzung sozialer Medien von einer regelmäßigen Aktivität zu einer täglichen Aktivität verschoben. Von 2016 sagten fast neun von 10 12th-Klasse-Mädchen, dass sie jeden Tag soziale Medien besuchten.

In der Zwischenzeit stieg die Zeit für das Spielen von Videospielen von unter einer Stunde pro Tag auf anderthalb Stunden im Durchschnitt. Einer der 10 8th-Schüler in 2016 verbrachte 40-Stunden pro Woche oder mehr - das Zeit-Engagement eines Vollzeit-Jobs.

Mit nur so viel Zeit am Tag, muss nicht etwas geben?

Vielleicht nicht. Viele Gelehrte haben darauf bestanden Zeit online verlagert nicht die Zeit, die mit traditionellen Medien verbracht wird. Einige Leute sind nur mehr an Medien und Unterhaltung interessiert, betonen sie, also bedeutet mehr von einer Art von Medien nicht unbedingt weniger von der anderen.

Das sagt uns jedoch nicht viel darüber, was bei einer ganzen Kohorte von Menschen passiert, wenn die Zeit, die für digitale Medien aufgewendet wird, wächst und wächst. Das können uns große Umfragen im Laufe vieler Jahre sagen.


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Filme und Bücher bleiben auf der Strecke

Während 70-Prozente von 8th- und 10th-Gradern einmal im Monat einmal oder öfter zu den Filmen gingen, machen sie jetzt nur noch etwa die Hälfte. Der Weg ins Kino war von den späten 1970 bis zu den mittleren 2000s gleichermaßen beliebt, was darauf hindeutet, dass Blockbuster-Videos und Videorekorder das Filmen nicht zum Scheitern brachten.

Aber nach 2007 - als Netflix seinen Video-Streaming-Dienst einführte - begann der Kinofilm seine Anziehungskraft zu verlieren. Mehr und mehr wurde es ein einsames Erlebnis, einen Film zu sehen. Das passt zu einem größeren Muster: In einer anderen Analyse haben wir das gefunden Die heutigen Teenager gehen mit ihren Freunden deutlich weniger aus als frühere Generationen taten.

Aber die Trends in der Filmindustrie verblassen im Vergleich zu der größten Veränderung, die wir gefunden haben: Ein enormer Rückgang des Lesens. In 1980 gaben 60-Prozent der 12th-Schüler an, jeden Tag ein Buch, eine Zeitung oder ein Magazin zu lesen, das nicht für die Schule bestimmt war.

Bei 2016 haben nur 16-Prozente einen großen Rückgang bewirkt, obwohl das Buch, die Zeitung oder das Magazin auf einem digitalen Gerät gelesen werden konnte (die Umfragefrage gibt kein Format an).

Die Zahl der 12th-Schüler, die sagten, sie hätten im letzten Jahr keine Bücher zum Vergnügen gelesen, verdreifachte sich fast und landete bei einem von drei von 2016. Zum iGen - die seit 1995 geborene Generation, die ihre ganze Jugend mit Smartphones verbracht hat - Bücher, Zeitungen und Zeitschriften sind in ihrem Alltag immer weniger präsent.

Natürlich lesen Jugendliche immer noch. Aber sie lesen kurze Texte und Instagram-Untertitel, nicht lange Artikel, die tiefe Themen erforschen und kritisches Denken und Nachdenken erfordern. Vielleicht als Ergebnis SAT-Noten in 2016 waren die niedrigsten, die sie je hatten seit Beginn der Aufzeichnungen in 1972.

Es ist auch nicht gut für ihren Übergang zum College. Stellen Sie sich vor, Sie gehen vom Lesen von Zwei-Satz-Untertiteln zu dem Versuch, sogar fünf Seiten eines 800-Seiten-College-Lehrbuchs in einer Sitzung zu lesen. Das Lesen und Verstehen von längeren Büchern und Kapiteln erfordert Übung, und Jugendliche bekommen diese Praxis nicht.

Vor ein paar Jahren gab es eine Studie vom Pew Research Center, die das herausgefunden hatte Jugendliche lesen tatsächlich mehr Bücher als ältere Menschen. Aber das schloss Bücher für die Schule ein und kontrollierte nicht für das Alter. Wenn wir uns die Zeit zum Lesen ansehen, liest iGen deutlich weniger als vorherige Generationen.

Der Weg nach vorn

Sollten wir also Smartphones aus iGens Händen entreißen und sie durch Papierbücher ersetzen?

Wahrscheinlich nicht: Smartphones sind die Hauptform der sozialen Kommunikation von Teenagern.

Das bedeutet jedoch nicht, dass sie ständig auf ihnen sein müssen. Daten, die übermäßige digitale Medienzeit mit psychischen Problemen verbinden suggeriert eine Begrenzung von zwei Stunden täglicher Freizeit mit Bildschirmen, eine Einschränkung, die auch Zeit für andere Aktivitäten erlaubt - wie zum Beispiel mit Freunden ins Kino zu gehen oder zu lesen.

Von den Trends, die wir festgestellt haben, wird der starke Rückgang des Lesens wahrscheinlich die größten negativen Auswirkungen haben. Das Lesen von Büchern und längeren Artikeln ist eine der besten Möglichkeiten, kritisch zu denken, komplexe Sachverhalte zu verstehen und Fakten von Fiktionen zu trennen. Es ist wichtig, ein informierter Wähler, ein engagierter Bürger, ein erfolgreicher Student und ein produktiver Mitarbeiter zu sein.

Wenn der Druck zu sterben beginnt, wird eine Menge davon gehen.Das Gespräch

Über den Autor

Jean Twenge, Professor für Psychologie, San Diego State University

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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