Wie die Sperre die Lesegewohnheiten verändert hat
Die Menschen haben mehr Sicherheit beim Lesen gesucht
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In Krisenzeiten sind die Menschen mit Veränderungen im Lebensstil konfrontiert. Eine der frühesten und auffälligsten Änderungen während der COVID-19-Sperrung war, wie wir Medien konsumieren - und insbesondere wie wir lesen.

Leute neigen dazu zu finden Komfort in bestimmten Büchernund Lesegewohnheiten und Genrepräferenzen können in stressphasen. Dies hilft zu erklären, warum viele Genre-Fiktionen ihre Wurzeln in Zeiten erheblicher sozialer, politischer oder wirtschaftlicher Umwälzungen haben. Die gotische Literatur ist teilweise ein britischer Protestant Antwort an die Französische Revolution (1789-99).

Science-Fiction, die als Genre rund um die fin de sièclewurde sowohl von der industriellen Revolution als auch von galvanisiert die Theorien von Charles Darwin. Das hartgesottene Detektivgeschichte, das in den 1930er Jahren erschien, orientiert sich an den Entbehrungen der Weltwirtschaftskrise.

Während es noch relativ früh ist, den Einfluss des Coronavirus und die Sperrung der Kreativwirtschaft zu erkennen, gab es zu Beginn der Pandemie einige bemerkenswerte Muster beim Medienkonsum. Bücher über (wörtliche und metaphorische) Isolation wie die von Sylvia Plath The Bell Jar und Gabriel García Marquez 'Romane Hundert Jahre Einsamkeit und Die Liebe in den Zeiten der Cholera waren unter denen, die a sahen starker Umsatzanstieg. (Jenseits von Büchern, Entsetzen blühte auf;; insbesondere Filme über globale Pandemien wie 28 Days Later, Ansteckung und Ausbruch gehörten zu den höchsten Mieten bei Streaming-Diensten.)


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Angesichts dieser Muster sich ändernder Lesegewohnheiten in Zeiten des Umbruchs und der Anzeichen dafür, dass solche Änderungen während COVID-19 stattfanden, beschloss unser Team, die Lesegewohnheiten in der britischen Öffentlichkeit zu untersuchen. Die folgenden Fragen zu den Auswirkungen der Pandemie haben uns besonders interessiert:

  1. Wie viel Leute haben gelesen;

  2. Welche Art und welches Genre von Texten haben die Leute gelesen?

  3. Inwieweit sind die Menschen zurückgekehrt, um zuvor gelesene Bücher zu lesen.

Bis zu 860 Teilnehmer nahmen an unserer Online-Umfrage teil, die über soziale Medien beworben wurde. Unsere Ergebnisse zeigen, dass die COVID-19-Sperre nicht nur die Art und Weise verändert hat, wie Menschen in stressigen Zeiten lesen, sondern auch, woran sie sich wenden, um sich zu trösten oder abzulenken.

Lesefrequenz

Die Befragten gaben im Allgemeinen an, mehr als gewöhnlich zu lesen. Dies war größtenteils auf mehr Freizeit zurückzuführen (aufgrund von Urlaub oder Pendelverkehr oder der üblichen sozialen Verpflichtungen oder Freizeitaktivitäten).

Diejenigen, die sich um Kinder kümmerten, gaben an, mehr Zeit mit Kindern zu lesen. (Jetzt hat die Sperre die Lesegewohnheiten geändert.)Diejenigen, die sich um Kinder kümmerten, gaben an, mehr Zeit mit Kindern zu lesen. rSnapshotPhotos / Shutterstock

Dieses erhöhte Lesevolumen war für Personen mit fürsorglichen Aufgaben kompliziert. Viele Menschen mit Kindern berichteten, dass sich ihre Lesezeit im Allgemeinen aufgrund des gemeinsamen Lesens mit Kindern erhöht hatte, aber weniger Zeit als normal für das persönliche Lesen hatte.

Die Lesefrequenz wurde durch einen Qualitäts- / Quantitätsfehler weiter erschwert. Die Menschen verbrachten mehr Zeit mit Lesen und Flucht, aber die Unfähigkeit, sich zu konzentrieren, bedeutete, dass sie weniger Fortschritte machten als gewöhnlich. Kurz gesagt, die Leute verbrachten mehr Zeit mit Lesen, aber das Volumen, das sie lasen, war geringer.

Genrewahl

Trotz der frühe Zahlen Es scheint, dass die Leute diese Themen schnell satt haben, wenn sie Interesse an Inhalten über Pandemien und Isolation zeigen. Viele Befragte suchten nach Themen, die zumindest vorhersehbar, wenn nicht sogar beruhigend waren. Viele fanden Trost in der „Sicherheit“ formelhafterer Genres (Whodunnits und andere Arten von Thrillern wurden oft zitiert). Andere waren in Bezug auf das Genre deutlich weniger wählerisch als vor der Sperrung: Sie lasen mehr und weiter.

Viele empfanden die Sperrung als eine großartige Gelegenheit, Dinge zu erkunden, für die sie normalerweise nicht die Zeit oder den Wunsch hatten, zu lesen (wie kräftige Klassiker, die zu langweilig oder zu schwer schienen, um einen Pendelverkehr herbeizuführen) oder andere Wissenslücken zu schließen (die Proteste) über Polizeibrutalität und Rassismus wurden häufig als Katalysator für viele Leser angeführt, die mehr Texte von nicht weißen Autoren suchten.

Erneut lesen

Ähnlich wie bei der Wahl des Genres fielen die Leser im Allgemeinen in zwei Lager: diejenigen, die zur Erforschung lesen, und diejenigen, die aus Sicherheitsgründen erneut lesen. Die Wiederleser fanden Trost in zuvor gelesenen Büchern: Vertraute Handlungen und bekannte emotionale Register halfen gestressten Lesern, Spannung und Überraschungen zu vermeiden.

Es ist nicht überraschend, dass die Sperrung das erneute Lesen für einige zu einer physischen Notwendigkeit machte. Einige Befragte gaben an, dass sie weder die Bibliothek besuchen noch in der Buchhandlung nach neuen Büchern suchen konnten. Andere berichteten, dass sie einfach Geld sparen wollten. Auf der anderen Seite wollten die Teilnehmer, die angaben, während der Sperrfrist weniger als normal nachgelesen zu haben, ihre neu gewonnene Zeit nutzen, um nach neuen Themen und Genres zu suchen.

Die beiden Gruppen stützten sich auch auf unterschiedliche Metaphern, um ihre Erfahrungen zu beschreiben: Einige der Nicht-Leser sprachen über Zeit als Ware (zum Beispiel über die Wertschätzung, etwas Neues zu lesen), während die Leser die Fähigkeit diskutierten, leicht zu reisen, und mit wenig Aufwand zu vertrauten Orten, Charakteren und Erfahrungen.

Unsere Forschung zeigt, dass die Sperrung die Lesegewohnheiten derjenigen, die an unserer Umfrage teilgenommen haben, wirklich beeinflusst hat. Aber was könnten die längerfristigen Auswirkungen der Sperrung darauf sein, wie und warum wir lesen? Und was könnte angesichts der Möglichkeit einer zweiten Sperrung passieren? Es bleibt abzuwarten, ob und wie die Pandemie für weitere Veränderungen in unserer Beziehung zu Büchern verantwortlich sein könnte.Das Gespräch

Über die Autoren

Abigail Boucher, Dozentin für Englische Literatur, Aston Universität;; Chloe Harrison, Dozentin für englische Sprache und Literatur, Aston Universitätund Marcello Giovanelli, Dozent für englische Sprache und Literatur, Aston Universität

Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.