Was soll ich tun, wenn mein Kind ein Cyberbully ist?

Was soll ich tun, wenn mein Kind ein Cyberbully ist?

Cybermobbing ist zu einem wichtigen Thema für junge Menschen geworden, die lernen, sich in einem zunehmend Online-Leben zu orientieren. Wie Mobbing, das von Angesicht zu Angesicht stattfindet, kann Cybermobbing schwerwiegende Auswirkungen auf die körperliche und geistige Gesundheit der Opfer haben.

Cyberbullying in Isolation ist sehr ungewöhnlich. Von jungen Leuten, die berichten, gemobbt zu werden, eine deutliche Mehrheit hat gesagt, dass es von Angesicht zu Angesicht aufgetreten ist (71.5%). Mehr als ein Viertel der Befragten erlebte Mobbing von Angesicht zu Angesicht und online (27.4%) und nur ein sehr geringer Anteil hatte Cybermobbing (1.1%).

Es ist wichtig, dass wir uns nicht allein auf Cyberbullying konzentrieren und stattdessen die Grundlagen von Mobbing weiter thematisieren. Um dieses komplexe Problem anzugehen, ist es wichtig zu verstehen, welche Kinder schikanieren und warum sie es tun.

Welche Kinder schikanieren?

Alle Kinder sind in der Lage zu Mobbing. Eine Studie über sieben Jahre zeigte eine Mehrheit von Kindern, die andere schikanieren irgendwann während ihrer Schulzeit. Viele hören auf, wenn sie älter werden, aber genauso viele machen weiter. Diejenigen, die ihre Gleichaltrigen dauerhaft schikanieren, lernen, ihre Macht zu nutzen, um andere zu kontrollieren und zu schädigen. Dieses Verhaltensmuster kann bis ins Erwachsenenalter andauern.

Um die Dinge noch weiter zu verkomplizieren, ist es üblich, dass diejenigen, die Mobbing betreiben, dies tun auch Opfer von Mobbing sein. Unsere Forschung legt nahe, dass dies für mindestens 50% der jungen Menschen der Fall ist Mobbing verüben. Junge Menschen, die Opfer sind und Mobbing sind am größtes Risiko für psychische Probleme.

Warum schikanieren Kinder?

Mobbing kann ein erfolgreicher Weg sein hoher sozialer Status oder Peer-Akzeptanz. Es ist am effektivsten, um soziale Dominanz zu erreichen in Kombination mit "pro-sozialem" Verhalten wie Helfen, Teilen und Zusammenarbeiten mit anderen.

Das prosoziale Verhalten eines jungen Menschen hilft, sein Mobbingverhalten zu vereinbaren, sobald seine Dominanz etabliert ist. Diese Gruppe von Individuen ist sozial kompetent und hat im allgemeinen eine hohe Popularität unter ihren Altersgenossen.


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Es gibt auch eine zweite Gruppe von Individuen, die Mobbing ausüben, aber sie sind weniger erfolgreich darin, ihren sozialen Status zu erhöhen. Ihr aggressives Verhalten gegenüber Gleichaltrigen ist oft impulsiv und überreaktiv, und sie neigen dazu, sich selbst als Opfer von Mobbing zu melden. Dies sind die Individuen, die am wahrscheinlichsten Verhaltens- und psychische Probleme haben.

Kinder, die ihre Altersgenossen schikanieren, sind nicht alle gleich. Diese beiden Gruppen benötigen unterschiedliche Antworten von Eltern und Lehrern, um das Mobbingverhalten anzugehen. Die erste Gruppe muss umgeleitet werden, um ihren gewünschten sozialen Status unter ihren Kollegen zu erreichen ausschließlich prosoziales Verhalten. Die zweite Gruppe benötigt Unterstützung, um ihnen zu helfen, positive Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen und aufrechtzuerhalten.

Was können Eltern tun?

Die digitale Technologie ist heute ein zentraler Bestandteil des Lebens der meisten jungen Menschen. Eltern müssen Geduld und Neugier für das Online-Verhalten ihres Kindes zeigen.

Eltern müssen klar sein, dass Mobbing ist immer nicht akzeptabel. Aber sie sollten auch versuchen, die Situation durch die Augen ihres Kindes zu sehen, da junge Menschen möglicherweise nicht die Reife haben, die Konsequenzen ihres Handelns voll zu berücksichtigen.

Kinder werden oft versuchen, ihr Verhalten zu rechtfertigen, und die Rolle eines Elternteils besteht darin, ihnen zu helfen, Empathie für andere zu entwickeln.

Dies erfordert fortlaufende Diskussionen und ermutigt das Kind, darüber nachzudenken, wie sein Verhalten andere fühlen lässt. Es ist nicht hilfreich für das Kind, beschämt zu werden oder den Zugang zu der Technologie zu verbieten. Diese Art der Reaktion verhindert, dass das Kind ein verantwortungsvolles Online-Verhalten lernt.

Aber, Eltern sollen übernehmen Sie die Voraussetzungen für die Nutzung der Technologie. Dies beinhaltet die Überwachung der Nutzung bis zu dem Zeitpunkt, zu dem der Jugendliche zeigt, dass er sein Online-Verhalten verantwortungsvoll verwalten kann.

Wenn das Verhalten anhält, kann es notwendig sein, die Angehörigen der Gesundheitsberufe und die Schule des Kindes einzubeziehen. Es ist besser für die Eltern, proaktiv Maßnahmen zu ergreifen, um das Verhalten zu managen, anstatt auf andere Systeme zu warten (Bildung oder Polizei).

Das GesprächOnline-Interaktionen sind komplex. Junge Menschen brauchen Eltern, um sie dabei zu unterstützen, gute Entscheidungen darüber zu treffen, wie sie sich online verhalten. Die Stärkung der Fähigkeiten der Eltern bei der wirksamen Bewältigung von Cybermobbing-Problemen ist ein wichtiger Teil der Lösung.

Über den Autor

Hannah Thomas, Postdoktorandin, Die Universität von Queensland und James Graham Scott, Associate Professor für Psychiatrie, Fakultät für Medizin, Die Universität von Queensland

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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