Wie unsere Augen zeigen, wenn wir bestimmte Fehler machen

Wie unsere Augen zeigen, wenn wir bestimmte Fehler machenWenn Menschen bestimmte Fehler machen, ändern ihre Pupillen nach neuen Forschungsergebnissen.

Um die Fehler beim Menschen zu untersuchen, führten die Forscher einen Audiotest mit 108-Teilnehmern in einem Labor durch. Jeder Teilnehmer hörte sich eine Reihe von 20-Klicks an, von denen sich einige auf ihrem linken und einem auf ihrem rechten Ohr über eine Zeitspanne von einer Sekunde befanden. Sie mussten dann entscheiden, welches Ohr die meisten Klicks erhielt. Jeder Teilnehmer wiederholte die Aufgabe 760-mal im Durchschnitt, wobei die Klickmuster in den einzelnen Versuchen variieren.

Aufgrund der raschen Natur der Aufgabe waren Antwortfehler häufig, wobei die Teilnehmer die 22-Prozentsatz der falschen Antworten angaben. In allen Studien wollten die Forscher wissen, was in den Augen der Teilnehmer - insbesondere ihrer Schüler - vor sich ging, wenn sie einen Fehler machten.

Die neuen Erkenntnisse, die in der Zeitschrift erscheinen Natur Menschliches Verhalten, zum wissenschaftlichen Verständnis beitragen, wie die Pupillengröße und -reaktivität mit der Fehlerkorrektur korrelieren kann, und was uns darüber sagen kann, was im Gehirn passiert, wenn wir die falsche Entscheidung treffen.

Beweismittel wiegen

„Wenn wir Entscheidungen im wirklichen Leben treffen, werden uns nicht alle Informationen auf einmal präsentiert. Wir müssen die Informationen im Laufe der Zeit integrieren, um eine Entscheidung treffen zu können “, sagt der leitende Autor Waitsang Keung, ein Postdoktorand in der psychologischen Abteilung der University of Arizona.

„Menschen treffen keine perfekten Entscheidungen. Sie sind vielen kognitiven Verzerrungen ausgesetzt, also ist eine Frage, welcher Verzerrung sie in diesem Prozess der Integration von Beweisen im Laufe der Zeit ausgesetzt sind? “, Sagt Keung.

Anhand der gesammelten Daten untersuchten Keung und ihre Mitarbeiter vier Hauptquellen, von denen angenommen wird, dass sie bei einfachen Wahrnehmungsentscheidungen zu Fehlern führen. Sie fanden heraus, dass alle vier Quellen in die Fehler der Studienteilnehmer einbezogen wurden und die Schülerreaktivität mit zwei dieser Quellen korrelierte.

Ein Grund dafür, dass Menschen unvollkommene Entscheidungen treffen, ist, dass wir Beweise, die wir im Laufe der Zeit erhalten, ungleich abwägen. In einer perfekten Welt würden wir alle Beweise gleichermaßen abwägen - im Wesentlichen in einer flachen Linie. In Wirklichkeit neigen wir dazu, Informationen viel ungleicher zu wiegen.


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"Das Gehirn ist von Natur aus geräuschvoll, weil es im Grunde ein Computer aus Fett und Wasser ist."

Wenn Sie beispielsweise einem Vortrag zuhören, können einige Personen den Eröffnungsreden eines Sprechers große Bedeutung beimessen. als „Primate-Effekt“ bekannt. In anderen Fällen können abschließende Kommentare oder die zuletzt gehörten Dinge die Zuhörer stark beeinflussen. bekannt als Neuerwerbungseffekt. Die Forscher bezeichnen das Muster, wie Menschen Beweise im Laufe der Zeit abwägen, als "Integrationskern".

Studienteilnehmer, deren Integrationskern uneinheitlicher war, dh diejenigen, die die Beweise, die sie während der Aufgabe erhalten hatten, ungleicher abwogen, hatten eine größere Pupillenerweiterung oder eine größere Pupillengröße. Dies gilt insbesondere für Teilnehmer, deren Antworten am stärksten durch die Klicks beeinflusst wurden, die sie mitten in der Aufgabe hörten, als die Klicks am Anfang oder Ende.

Die Forscher stellten fest, dass das ungleiche Abwägen der Beweise die zweithäufigste Fehlerursache in den Versuchen war. Die Nr. 1-Fehlerquelle, die auch mit der Pupillenerweiterung korrelierte, war das sogenannte „Rauschen“ im Gehirn oder die Unfähigkeit des Gehirns, Eingaben perfekt zu interpretieren.

„Das Gehirn ist von Natur aus geräuschvoll, weil es im Grunde ein Computer ist, der aus Fett und Wasser besteht. Es hat die intrinsische Unfähigkeit, Reize perfekt darzustellen “, sagt Co-Autor Robert Wilson, ein Assistenzprofessor für Psychologie.

Die beiden anderen Fehlerquellen waren in den Studien vorhanden, korrelierten jedoch nicht mit der Veränderung der Pupillengröße. Dies waren: Reihenfolgeeffekte aus früheren Versuchen oder die Tendenz einer Person, frühere Entscheidungen und Ergebnisse die gegenwärtige Entscheidung beeinträchtigen zu lassen; und irrationale Nebenversuche oder die konsequente persönliche Vorliebe einer Person für eine Entscheidung gegenüber einer anderen, unabhängig von den Beweisen.

Kannst du deine Fehler machen?

Also, was erzählen uns die Schüler darüber, was im Gehirn passiert, wenn wir Entscheidungen treffen?

Die Pupillengröße spiegelt den Noradrenalin-Spiegel im Gehirn wider - einen Neurotransmitter, der die Erregung moduliert.

"Wir verwendeten die Pupillometrie als Stellvertreter für den Noradrenalin-Spiegel im Gehirn. Wir haben untersucht, wie sich die Pupillen ändern, je nachdem, welche Vorurteile eine Person aufweist", sagt Keung.

Während einige Studienteilnehmer während der Aufgabe einen signifikanten Schülerwechsel zeigten, zeigten andere wenig bis gar keine, je nachdem, was ihren Fehlern zugrunde lag. Es ist an diesem Punkt unklar, warum manche Menschen anfälliger für bestimmte Arten von Fehlern sind als andere. Das ist ein Bereich für zukünftige Forschung.

"Erregungsprozesse scheinen an der Modulation von zwei Arten von Fehlern beteiligt zu sein, aber nicht bei allen vier Arten von Fehlern, und es könnte von Noradrenalin gesteuert werden", sagt Wilson. "Das bedeutet möglicherweise, dass Noradrenalin die Anzahl der Fehler, die wir machen, und die Menge an Verhaltensvariabilität kontrolliert."

Das wirft eine weitere Frage für die zukünftige Forschung auf, sagt Wilson: "Wenn Noradrenalin von der Anzahl der Fehler abhängt, die Sie begehen, inwiefern können Sie es kontrollieren?"

Die Forschung ist Teil laufender Arbeiten in Wilsons Neuroscience of Reinforcement Learning Lab, in dem untersucht wird, was Menschen dazu bewegt, zu erforschen, Risiken einzugehen und Fehler zu machen.

„Wir versuchen wirklich, zu der Frage zu kommen, warum wir Fehler machen, und die Antwort ist zum Teil, weil wir mehrere Systeme in unserem Gehirn haben, die miteinander konkurrieren und uns dazu bringen, suboptimale Entscheidungen zu treffen. ”Sagt Wilson. "Bis zu einem gewissen Grad ist das kontrollierbar, aber nicht vollständig."

Quelle: University of Arizona

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