5 Gründe, warum Englischsprachige Schwierigkeiten haben, Fremdsprachen zu lernen

5 Gründe, warum Englischsprachige Schwierigkeiten haben, Fremdsprachen zu lernen ivosar über Shutterstock

Laut einer aktuellen Umfrage von der Europäischen Kommission koordiniert 80% der europäischen 15-30-Jährigen können in mindestens einer Fremdsprache lesen und schreiben. Diese Zahl sinkt unter den britischen 32-15-Jährigen auf nur noch 30%.

Dies liegt nicht nur daran, dass alle europäischen Jugendlichen Englisch sprechen. Wenn wir uns diejenigen ansehen, die in mindestens drei Sprachen lesen und schreiben können, liegt Großbritannien noch weit zurück. Nur 8% der britischen Jugendlichen können das, was 88% der luxemburgischen, 77% der lettischen und 62% der maltesischen Jugendlichen können.

Vor welchen Schwierigkeiten stehen die Briten beim Erlernen anderer Sprachen? Hier sind einige der Grundlagen.

1. Objekte haben Geschlechter

Eines der schwierigsten und bizarrsten Dinge beim Erlernen von Sprachen wie Französisch, Spanisch und Deutsch - aber auch Portugiesisch, Italienisch, Polnisch, Deutsch, Hindi und Walisisch - ist, dass leblose Gegenstände wie Stühle und Tische Geschlechter haben und daher männlich sind (he), weiblich (sie) oder manchmal kastriert (it).

Dies hat keine wirkliche Logik - Milch ist auf Französisch, Italienisch und Portugiesisch männlich, auf Spanisch und Deutsch weiblich, aber sie schmeckt und sieht immer noch gleich aus. In Spanisch, Italienisch und Portugiesisch wird das Geschlecht in der Regel durch Wortendungen (-o und -a) angegeben, was das Lernen erleichtert. Lautliche Änderungen in Französisch haben die Geschlechter jedoch eher undurchsichtig und stellen die Lernenden der zweiten Sprache vor eine echte Herausforderung.

Interessanterweise hatte Englisch auch ein grammatikalisches Geschlecht, aber dies ging in Chaucers Zeit im Grunde verloren. Es gibt jedoch noch einige Reste davon auf Englisch: die Pronomen er sie es__ sind männlich, weiblich und neutral, aber er sie werden jetzt nur noch über lebende Dinge gesprochen, nicht über Tische und Fenster (wie sie in älteren Stadien des Englischen waren).

5 Gründe, warum Englischsprachige Schwierigkeiten haben, Fremdsprachen zu lernen Die meisten Briten sind alle auf See, wenn es um geschlechtsspezifische Sprache geht. Frankie's über Shutterstock


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Anders als Sie vielleicht denken, brauchen Sprachen eigentlich kein Geschlecht. Das geschlechtsneutrale Singularpronomen vom Nutzer definierten , wurde in letzter Zeit viel diskutiert, aber vielen Sprachen fehlt das Äquivalent von er sie, nur mit vom Nutzer definierten (darunter Türkisch und Finnisch). Andere Sprachen, insbesondere Suaheli und verwandte Sprachen, haben viel mehr Geschlechter - bis zu 18. Das französische Geschlecht ist vergleichsweise einfach.

2. Einigung ist entscheidend

Sobald Sie die Tatsache auswendig gelernt haben, dass das Haus weiblich und das Buch männlich ist, müssen Sie im nächsten Schritt sicherstellen, dass alle Adjektive, Artikel (die / a), Demonstrativen (dies / das) und Besitzer (mein / sein) Beschreiben dieser Wörter haben übereinstimmendes Geschlecht und zeigen auch den Unterschied zwischen Singular (eins) oder Plural (mehr als eins) ma belle maison(mein schönes Haus) aber mon beau livre (mein schönes Buch). Linguisten nennen dies "Vereinbarung" oder "Eintracht", und es ist sehr verbreitet, insbesondere in europäischen Sprachen - aber für Englisch sprechende Personen trotzdem ziemlich schwierig, einfach weil sie es nicht wirklich haben (mehr).

5 Gründe, warum Englischsprachige Schwierigkeiten haben, Fremdsprachen zu lernen Turm zu Babel: Hier begannen die Probleme. Pieter Brueghel der Ältere über Shutterstock

Früher hatte Englisch dies noch einmal, aber es ist fast vollständig verloren gegangen. Sie haben noch ein bisschen davon übrig: „Dieses Schaf is einsam, aber diese Schafe sind nicht “, und wir wissen, dass teilweise wegen des Wortes diese, ein„ Plural “demonstrativ.

3. Einfach nur höflich sein

Französisch hat tu / vousDeutsch hat du / SieSpanisch tu / ustedItalienisch tu / lei, aber auf Englisch haben wir einfach alt genau wie Du ein Geschenk für die Welt bist.. Linguisten nennen dies die "TV - Auszeichnung" (wegen des Lateinischen) tu / vos) und diese Höflichkeitsunterscheidung findet sich in vielen europäischen Sprachen und auch in anderen Sprachen (Baskisch, Indonesisch, Mongolisch, Persisch, Türkisch und Tagalog).

Grundsätzlich gibt es zwei verschiedene Formen von Ihnen, abhängig von der Leistungsdynamik. Jedes Mal, wenn Sie ein Gespräch anstoßen, müssen Sie das richtige Pronomen auswählen oder riskieren, Anstoß zu nehmen. Dies ist für Englischsprachige eine offensichtliche Schwierigkeit, da es keine festen Regeln für die Verwendung des formellen oder informellen Formulars gibt.

Tatsächlich hat sich die Nutzung im Laufe der Zeit verändert. In der Vergangenheit wurden Pronomen oft asymmetrisch verwendet (ich nenne Sie Sie, aber du rufst mich an tu), aber in Westeuropa werden Pronomen zunehmend symmetrisch verwendet (wenn ich Sie nenne) tu, du kannst mich anrufen tu auch). In den letzten Jahren wurden die höflichen Formen in einigen westeuropäischen Ländern (zumindest in Spanien, Deutschland und Frankreich) weniger verwendet. Das könnte bedeuten, dass sich diese Sprachen möglicherweise ändern, jedoch in entgegengesetzter Weise zu Englisch.

Fremde Sprachen lernen Du weißt schon: Würde sich Shakespeare in Yorkshire wohler fühlen? Anton_Ivanov über Shutterstock

Englisch hatte auch du bis Shakespeare-Zeiten, aber die informelle du wurde schließlich verloren (und nur von einigen Dialekten beibehalten, zum Beispiel in Yorkshire). Du war auch die Singularform, genauso wie tu / du werden - verwendet, wenn nur eine Person angesprochen wird. Also, wenn Englisch verloren hat duAußerdem hat es den Unterschied verloren, nur mit einer oder mehreren Personen zu sprechen. Sprachen mögen es, Lücken wie diese zu füllen, und viele Dialekte haben neuartige Pluralformen geschaffen: ihr, du viel, Ihr, youse.

Interessant ist, dass diese Formen häufig selbst durch Höflichkeit geregelt werden. So würden viele Leute verwenden genau wie Du ein Geschenk für die Welt bist. mit Eltern, Ihr mit freunden und du viel mit Kindern. Wenn es um Sprache geht, ist Höflichkeit immer da, aber in einigen Sprachen ist es ein bisschen mehr in Ihrem Gesicht. Auch hier sind Französisch, Spanisch und Deutsch nicht so kompliziert, wenn es darum geht, eine einfache Zwei-Wege-Unterscheidung zu treffen. Sie sind nichts im Vergleich zu Sprachen wie Japanisch, die über bambusartig schwierige „Ehrensysteme“ verfügen.

4. Fall im Auge behalten

Wo Deutsch hat der / die / des / dem / den / dasEnglisch hat nur das - und dies stellt Englisch sprechende, die Deutsch lernen, vor erhebliche Herausforderungen. Warum hat Deutsch all diese unterschiedlichen Redewendungen? das? Dies ist das deutsche Fallsystem, das den Artikel beschreibt das unterschiedlich abhängig nicht nur davon, ob es Singular oder Plural ist (so), sondern auch von seiner Funktion in einem Satz (Subjekt, direktes Objekt, indirektes Objekt, Besitzer).

Englisch hat eigentlich auch Fall, aber nur mit Pronomen. "Ich liebe ihn" bedeutet leider nicht dasselbe wie "er liebt mich". Es ist nicht nur die Wortreihenfolge, die sich unterscheidet. Ich / er sind die fachlichen (nominativen) Formen und er / ich das Objekt (Akkusativ) bildet. Sie unterscheiden sich auch von mein / sein, die die besitzergreifenden (genitiven) Formen sind. Englisch war wieder einmal wie Deutsch, hat aber den größten Teil seines Fallensystems verloren.

5 Gründe, warum Englischsprachige Schwierigkeiten haben, Fremdsprachen zu lernen Einige indigene australische Sprachen verwenden im Gegensatz zu Englisch unterschiedliche grammatikalische Groß- und Kleinschreibung. Millenius über Shutterstock

Artikel, Demonstrationen und Adjektive, die alle für altes Englisch typisch sind, also hätten englische Sprecher vor ein paar hundert Jahren Deutsch als ziemlich einfach empfunden. Deutsch ist nicht allein in der Sache. Viele europäische Sprachen haben Fall und es wird auch in vielen verwandten Sprachen gefunden (darunter Türkisch, Japanisch, Koreanisch, Dyirbal und viele australische Muttersprachen). In gewisser Weise gibt uns case eine andere Möglichkeit, zu verfolgen, wer was mit wem macht. Englisch sprechende Benutzer verwenden für diese Funktion die Wortreihenfolge, dies ist jedoch keineswegs die einzige Option.

5. Eine Frage der Stimmung

Dies bringt uns zu unserer letzten Herausforderung, der verbalen Beugung. Wobei normale englische Verben nur vier Verbformen haben springen / springt / springt / sprang (was in gewisser Weise mit Hilfsverben kombiniert werden kann, wie in „Ich habe gesprungen“), Spanisch hat eine kräftige 51 (ich werde sie hier nicht alle auflisten). Daher ist Spanisch (wie Italienisch und Deutsch und in gewissem Maße Französisch) eine äußerst einflussreiche Sprache.

Verben auf Spanisch (Italienisch und Französisch) ändern sich je nach Zeitform (wie auf Englisch), aber auch je nach Aspekt (Dauer eines Ereignisses), Stimmung (Art des Ereignisses) und Person / Zahl (Art des Themas) haben).

Dies wirft für Englisch sprechende Menschen berüchtigte Probleme auf, insbesondere wenn es um Stimmung geht. Der gefürchtete Konjunktiv zeigt an, dass etwas nicht als wahr behauptet wird, und dies erweist sich als schwierig zu lernen, wenn dies in Ihrer eigenen Sprache keine wichtige Unterscheidung darstellt.

Wieder einmal war Englisch in dieser Hinsicht mehr wie Spanisch, Französisch, Italienisch und Deutsch. Alte englische Verben werden auch für Zeitform, Person / Zahl und Stimmung verwendet. In der Tat bleibt das Konjunktiv eine Option für viele Redner in Beispielen wie: "Ich wünschte, ich wäre (oder war) du" und: "Es ist wichtig, dass du pünktlich bist (oder bist)."

Vor ein paar hundert Jahren waren englische Muttersprachler wahrscheinlich bessere Linguisten als heute Briten, da ihre Sprache immer noch viele Merkmale aufwies, die für modern-englischsprachige Sprachschüler Schwierigkeiten bereiten. Irgendwie denke ich, dass es nicht wirklich die Grammatik ist, die die Briten zurückhält. Mit Sprache, wo ein Wille ist, gibt es immer einen Weg. Die 2% der Briten, die in mehr als drei Sprachen lesen und schreiben können, zeigen, dass das stimmt.Das Gespräch

Über den Autor

Michelle Sheehan, Lektorin für Linguistik, BA (Hons) English Language, Anglia Ruskin University

Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.

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