Hier sind die neuen 3-Methoden zur Klassifizierung von Arroganz

Hier sind die neuen 3-Methoden zur Klassifizierung von Arroganz

Forscher haben eine neue Methode entwickelt, um Arroganz auf verschiedenen Ebenen eines Spektrums zu klassifizieren.

"Wir waren überrascht über die begrenzte Menge moderner Forschung über Arroganz", sagt Nelson Cowan, Professor für Psychologische Wissenschaften an der Universität von Missouri, über die Ergebnisse. „Außerdem haben wir festgestellt, dass nicht alles aus einem bestimmten Bereich stammt. Deshalb haben wir eine Ressource aus einer Hand geschaffen, die zu weiteren Forschungen inspiriert, unter anderem zu möglichen medizinischen Diagnosen von Persönlichkeitsstörungen. “

Das Team räumt ein, dass anscheinend jeder ein gewisses Maß an ArroganzDaher schlagen die Forscher zusätzlich zur Literaturrecherche eine Möglichkeit vor, die verschiedenen Grade der Arroganz zu klassifizieren, die eine Person aufweisen könnte.

Hier sind die neuen 3-Methoden zur Klassifizierung von Arroganz

Das Forscherteam entwickelte ein System, das drei Arten von Arroganz identifiziert. (Kredit: U. Missouri)

Das Team entwickelte ein System, das drei Arten von Arroganz identifiziert:

  • Individuelle Arroganz- eine aufgeblasene Meinung über die eigenen Fähigkeiten, Eigenschaften oder Leistungen im Vergleich zur Wahrheit.
  • Vergleichende Arroganz- ein überhöhtes Ranking der eigenen Fähigkeiten, Merkmale oder Leistungen im Vergleich zu anderen Menschen.
  • Antagonistische Arroganz- die Verunglimpfung anderer aufgrund der Annahme der Überlegenheit.

Die drei Ebenen bilden eine Grundlage für zukünftige Beschreibungen von Arroganz.


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"Unser System kann kein vollständiges wissenschaftliches Verständnis bieten, sondern soll eine analytische Perspektive auf Arroganz bieten, um die zukünftige psychologische Forschung zu leiten", sagt Cowan. "Es könnte auf alle Arten von Beziehungen angewendet werden, wie zum Beispiel zwischenmenschliche Beziehungen oder sogar Dialoge zwischen Nationen und politischen Gruppen."

Die Rezension erscheint in der Übersicht der Allgemeinen Psychologie. Die Finanzierung der Arbeit erfolgte aus einem NIAAA-Stipendium. Der Inhalt liegt ausschließlich in der Verantwortung der Autoren und gibt nicht unbedingt die offiziellen Ansichten der Förderagenturen wieder.

Quelle: University of Missouri

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