Warum der Sex früh und oft mit Ihren Kindern sprechen, ist gut für sie

Warum der Sex früh und oft mit Ihren Kindern sprechen, ist gut für sie

Eltern können sein unbequem "das Sex-Gespräch" einleiten, aber ob sie wollen oder nicht, Eltern lehren ihre Kinder über Sex und Sexualität. Kinder lernen früh, wie eine sexuelle Beziehung aussieht.

Das Thema Sex zu behandeln, kann peinlich sein. Eltern mögen nicht wissen, wie sie sich dem Thema altersgerecht annähern sollen, sie mögen sich mit ihrer eigenen Sexualität unwohl fühlen oder sie haben Angst davor, Informationen in den Köpfen der Kinder zu "pflanzen".

Elterlicher Einfluss ist wichtig für sexuelles Verständnisaber die Eltern AnsätzeEinstellungen und Überzeugungen beim Unterrichten ihrer Kinder sind immer noch vorläufig. Die Art, wie ein Elternteil ein Kind berührt, die Sprache, in der ein Elternteil über Sexualität spricht, die Art und Weise, wie Eltern ihre eigene Sexualität ausdrücken, und die Art, wie Eltern mit Kinderfragen umgehen, beeinflussen die sexuelle Entwicklung eines Kindes.

Wir sind Forscher der intimen Beziehungsbildung. Wir haben kürzlich durch Befragung von College-Studenten gelernt, dass nur sehr wenige von ihren Eltern über Sex erfahren haben, aber diejenigen, die über eine positivere Lernerfahrung berichteten als von irgendeiner anderen Quelle, wie Gleichaltrigen, Medien und Religionsunterricht.

Die Fakten des modernen Lebens

Kinder sind bereits im Alter von sechs Monaten Werbung ausgesetzt - selbst Babys erkennen Business-Logos. Die Forscherin und Medienaktivistin Jean Kilbourne, international anerkannt für ihre Arbeit über das Image von Frauen in der Werbung, sagte: "Nirgends ist Sex mehr trivialisiert als in Pornographie, Medien und Werbung. "Verzerrte Bilder hinterlassen Jugendliche mit unrealistischen Erwartungen über normale Beziehungen.

Lange vor dem Social-Media-Zeitalter fand eine 2000-Studie, dass Jugendliche sehen 143 Vorfälle von sexuellem Verhalten im Netzwerk Fernsehen zur besten Sendezeit jede Woche; wenige vertraten sichere und gesunde sexuelle Beziehungen. Die Medien neigen dazu, Sexualität zu verherrlichen, zu degradieren und auszubeuten intimen Beziehungen. Medien modellieren auch Promiskuität und Objektivierung von Frauen und charakterisieren aggressives Verhalten als normal in intimen Beziehungen. Gewalt und Missbrauch sind das erschreckende, aber logische Ergebnis weiblicher Objektivierung.

Es besteht zwar kein Konsens über eine kritisches Niveau von der Kommunikation wissen wir, dass einige genaue, zuverlässige Informationen über Sex reduziert riskantes Verhalten. Wenn Eltern sich mit sexuellen Problemen unwohl fühlen, werden diese Nachrichten an ihre Kinder weitergegeben. Eltern, die mit ihren Kindern über Sex sprechen können, können ihre positiven Auswirkungen positiv beeinflussen sexuelles Verhalten der Kinder.

Kann das nicht jemand anderes für mich tun?

Sexualerziehung in den Schulen kann Kindern Informationen über Sex liefern, aber die Meinungen der Eltern sind manchmal nicht mit denen der LehrerInnen vergleichbar; einige befürworten Abstinenz-Bildung, während andere eine umfassende Sexualerziehung bevorzugen. Die Nationale Bildungsvereinigung entwickelte die Nationale Standards für sexuelle Gesundheit für Sexualerziehung in Schulen, einschließlich altersgerechter Vorschläge für Lehrpläne.


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Kinder erhalten oft widersprüchliche Informationen zwischen ihrer säkularen und religiösen Erziehung, lassen sie sich fragen, was über Sex zu glauben ist und manchmal verwirren sie mehr. Offene und ehrliche Kommunikation über Sex in Familien kann Kindern helfen, die gemischten Botschaften zu verstehen.

Eltern bleiben die Haupteinflüsse auf die sexuelle Entwicklung in der Kindheit, wobei Geschwister und Sexualerziehung eng verbunden sind. Während der späten Kindheit, eine stärkere Kraft - Peer-Beziehungen - elterliche Einflüsse übernehmen, die vage oder zu spät in der Lieferung sind.

Auch wenn Eltern sich nicht kompetent in ihrer Lieferung fühlen sexuelle InformationKinder erhalten und integrieren sich elterliche Führung mit mehr Vertrauen als das von irgendeiner anderen Quelle.

Sich in schwierigen Gesprächen zu engagieren, schafft Vertrauen und macht Kinder fit für zukünftige Herausforderungen im Leben. Informationen über Sex erhalten Sie am besten von Eltern unabhängig von der möglicherweise unzureichenden Lieferung. Eltern sind starke Rivalen anderer Informationsquellen. Unterricht über Sex früh und oft trägt zu einem gesunden sexuellen Selbstwertgefühl bei. Eltern können ein realistisches Verständnis von gesunden intimen Beziehungen vermitteln.

Der Weg zum Zertifikat

Also, wie machst du das? Es gibt keinen perfekten Weg, das Gespräch zu beginnen, aber wir schlagen hier einige Wege vor, die Eltern dazu inspirieren können, Gespräche über Sex zu initiieren, und durch Versuch und Irrtum, kreative Wege zu entwickeln, die Gespräche, früh und oft, fortzusetzen.

  1. Es gibt mehrere altersgerechte Bücher, die über Reproduktion in allen Lebensformen lehren - "Es ist nicht der Storch" "Wie man mit deinen Kindern über Sex spricht" und "Amazing You !: Schlauheit über deine Körperteile".

  2. Fernsehen mit Kindern. Filme können Gelegenheiten bieten, Fragen zu stellen und Konversationen mit Kindern über gesunde Beziehungen und Sexualität im Zusammenhang mit zuordenbaren Charakteren zu führen.

  3. Offenheit und Ehrlichkeit gegenüber Werten demonstrieren und Neugier fördern.

  4. Erlaube Konversation um Sexualität zu Hause entstehen - andere Leute haben Kinder, Tiere reproduzieren oder anatomisch korrekte Namen für Körperteile.

  5. Zugriff auf Sexualkunde Materialien wie die Nationale Standards für sexuelle Gesundheit.

Das GesprächZiel ist es, Kinder bei der Entwicklung von gesunden intimen Beziehungen zu unterstützen. Suchen Sie Unterstützung im Umgang mit Sorgen über Sex und Sexualität. Brechen Sie den Kreislauf der Stille, der in vielen Häusern rund um Sex und Sexualität alltäglich ist. Eltern sind in der Lage, sich für sexuelle Gesundheit einzusetzen, indem sie frühzeitig und oft über Sex mit ihren Kindern kommunizieren.

Über den Autor

Veronica I. Johnson, Dozentin, Beraterin Bildung, Die Universität von Montana und Guy Ray Backlund, außerordentlicher Professor, New Mexico State University

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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