Im Alter von zwei bis drei Jahren sollten Kinder in der Lage sein, zusammen mit anderen Kindern mit demselben Spielzeug zu spielen. www.shutterstock.com
Wenn das neue Jahr dämmert, richten Eltern ihre Gedanken wahrscheinlich an ihr Kind und Neuanfänge, die sie möglicherweise erleben, wenn sie in ein frühkindliches Bildungs- und Pflegezentrum oder in eine Vorschule gehen. Natürlich ist es eine Zeit der Besinnung auf das vergangene Jahr und die Aufregung über die Möglichkeiten für das kommende neue Jahr.
Eltern können über Freundschaften nachdenken, die ihr Kind im kommenden Jahr macht. Freunde zu finden ist für ein kleines Kind nicht immer instinktiv. Freunde finden lernen gehört zum Lehrplan für die soziale Entwicklung in der frühen Kindheit.
Soziale Entwicklungsfähigkeiten sind beim Lernen genauso wichtig wie kognitive Fähigkeiten. Im aktuelle Studienpositive soziale Fähigkeiten werden als entscheidende Prädiktoren für bessere Ergebnisse im Erwachsenenalter hervorgehoben. Es ist wichtig, dass die Eltern sich bewusst sind, wie sie bei ihrem Kind positive soziale Entwicklungsfähigkeiten sicherstellen können.
Eltern können mit der Suche nach zwischenmenschlichen Fähigkeiten wie Empathie, Zuhören und Kommunikationsfähigkeiten beginnen. Dies hilft Ihrem Kind beim Übergang in die nächste Stufe seiner Bildungsreise.
Ist die soziale Entwicklung Ihres Kindes auf Kurs, gefährdet oder anfällig?
Das Australische frühe Entwicklungszählung (AEDC) recherchiert Längsschnittdaten zur fünf wichtige Lernbereiche für ein kleines Kind. Die Domänen sind:
- gesellschaftliche Entwicklung
- körperliche Gesundheit und Wohlbefinden
- emotionale Reife
- Sprach- und kognitive Fähigkeiten
- Kommunikationsfähigkeit und Allgemeinwissen.
Jede Domäne ist wichtig, um zu lernen, wie man Freundschaften aufbaut. Die soziale Entwicklung steht jedoch im Mittelpunkt. In der folgenden Tabelle wird beschrieben, was als entwicklungspolitisch betrachtet, gefährdet oder anfällig für soziale Kompetenz ist.
Australische frühe Entwicklungszählung
Wenn Sie nach dem Lesen dieser Tabelle das Gefühl haben, dass Ihr Kind in der Entwicklung gefährdet oder anfällig ist, kann dies mehrere Gründe haben. Lassen Sie sich vom Erzieher in Ihrem Vorschul- oder Frühkindezentrum leiten, wenn Sie entscheiden, welcher Service Ihr Kind am besten dabei unterstützt, gesunde soziale Fähigkeiten zu entwickeln.
Um Ihnen zu helfen, gibt es ein breites Spektrum an Dienstleistungen. Dazu gehören Kunst- und Musiktherapeuten, Diätassistenten, Ergotherapeuten, Logopäden, Physiotherapeuten, Audiologen und Kinderbetreuer.
Freundschaften durch die Spielphasen
Es gibt eine Reihe von Untersuchungen über die Spielstadien eines Kindes, wenn es darum geht, Freunde zu finden. Entsprechend der Gehirnentwicklung ForschungsprojekteEin junges Kind beginnt, von Geburt an in seinem Gehirn Wege für soziale Fähigkeiten zu entwickeln.
Laut ForschungsprojekteEs gibt sechs Spielstadien mit zugehörigen sozialen Fähigkeiten. Diese werden im frühkindlichen Lehrplan bewertet. Die folgenden Stufen und sozialen Fähigkeiten sind ungefähr und dienen nur als Leitfaden:
Das Gespräch, CC BY-ND
Wenn Sie einige dieser Schlüsselindikatoren für soziale Fähigkeiten verstehen, die für das Spiel erforderlich sind, können Sie deren Fähigkeiten beurteilen. Nehmen Sie sich Zeit, um die sozialen Interaktionen Ihres Kindes in einer Reihe von Einstellungen zu beobachten. Beobachten Sie sie zu Hause, mit Familie und Freunden sowie in ihrer Vorschul- oder Vorschulerziehung. Auf diese Weise können Sie feststellen, ob Ihr Kind sich während des Spiels sozial engagiert, um Freunde zu finden.
Was kommt als nächstes?
Wenn ein Kind von einer Bildungseinrichtung zu einer anderen wechselt, nennen wir diese Bewegung a Übergang. Positive soziale Entwicklungskompetenzen sind während dieser Zeit für Ihr Kind von Vorteil. In beiden Bildungseinrichtungen arbeiten Pädagogen mit Ihnen und untereinander zusammen, um sicherzustellen, dass der Übergang so reibungslos wie möglich verläuft.
Im Wesentlichen gibt es einige Schlüsselindikatoren Das wird Kindern während der Übergänge helfen: Selbstfürsorge, Trennung von den Eltern, wachsende Unabhängigkeit und Lernbereitschaft. Als Eltern können Sie:
- Machen Sie Ihr Kind mit der neuen Umgebung vertraut
- Hören Sie aktiv zu, wenn Ihr Kind seine Gedanken und Gefühle zum Start in einer neuen Lernumgebung ausdrückt
- Stellen Sie sicher, dass die Kinder mit allen vom Zentrum oder der Schule empfohlenen Geräten in das neue Jahr starten
- Vereinbaren Sie ein Treffen mit anderen Menschen ab dem neuen Jahr und üben Sie das Drehen, Hören, Fragen stellen und um Hilfe bitten, bevor das neue Jahr beginnt.
Dies wird die Entwicklung sozialer Fähigkeiten für Ihr kleines Kind unterstützen und ihnen helfen, neue Freunde leichter zu finden.
Über den Autor
Laurien Beane, Kurskoordinatorin, Queensland Undergraduate Early Childhood, Australische Katholische Universität
Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.
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