Wie man Kinder im Vorschulalter bereit macht, Mathe zu lernen

Wie man Kinder im Vorschulalter bereit macht, Mathe zu lernen
Diese Formen können sich als genauso konstruktiv erweisen wie die Zahlen. NadyaEugene / Shutterstock.com

Wenn Sie Eltern eines Vorschulkindes sind, fragen Sie sich möglicherweise, wie Sie Ihrem Kind helfen können, den Erfolg zu sichern, sobald es den Kindergarten betritt.

Inzwischen haben Sie wahrscheinlich von der Wichtigkeit von gehört Lesen und sprechen zu Ihrem Kind, um ihre zu unterstützen Sprach- und Alphabetisierungsfähigkeiten. Möglicherweise haben Sie sogar das ABC zum Bestandteil Ihres Alltags gemacht, um es zu lesen, zu sprechen und zu lernen.

Aber wussten Sie, dass Sie auch das Mathe-Lernen Ihres Kindes unterstützen können? alltägliche Interaktionen zu Hause?

Wir führen Forschungen durch, die darauf abzielen, das breite Spektrum der unterstützenden frühen Fähigkeiten zu definieren mathematisches Denken. Unser Ziel ist es, die Eltern mit der wichtigen Rolle vertraut zu machen, die sie als erster Lehrer ihres Kindes spielen können, um die Grundlagen für das Erlernen von Mathematik zu schaffen.

1 = eins = ein Apfel

Kleinkinder müssen verschiedene Fähigkeiten in Bezug auf die Anzahl entwickeln. Zum Beispiel müssen sie das Zählen von eins bis 10 und darüber hinaus beherrschen und lernen, sich zu identifizieren geschriebene Zahlen wie 2 und 4.

Darüber hinaus sollten kleine Kinder erkennen, dass jedes Zahlenwort und Symbol a darstellt bestimmte Menge von Objekten. Das heißt, das gesprochene Wort "vier" und die geschriebene Nummer 4 entsprechen vier Keksen oder vier Äpfeln. Sie müssen wissen, dass sie zählen können, um zu bestimmen wie viele von etwas ist in einem Satz.

Kleine Kinder beginnen auch, die Konzepte von zu verstehen Addition und Subtraktion, auch wenn sie nicht alleine rechnen können. Und sie müssen sehen, welche Zahlen größer oder kleiner als andere sind.

Wo die Dinge sind

Kleine Kinder müssen sich ebenfalls entwickeln räumliche Fähigkeiten zu sich fertig machen zu lernen Mathe.

Beispiele umfassen Erinnern und Wiedergeben einer Reihe von Ereignissen, wie wo und in welcher Reihenfolge verschiedene Teile eines Spielzeugs leuchten.

Eine andere Art der räumlichen Fähigkeit ermöglicht es Kindern, sich vorzustellen, wie eine Form wie ein Quadrat aussehen würde, wenn Sie brach es in zwei Hälften und änderte seine Ausrichtung.

Muster sehen

Eine andere Fähigkeit, die weniger direkt mit Mathematik zu tun zu haben scheint, ist das Machen und Verstehen Muster - Sequenzen, die einer Regel folgen.

Einfache Wiederholungsmuster eignen sich besonders für kleine Kinder. Sie folgen einer Regel, die ein Teil der Sequenz immer wieder wiederholt. In einem Rot-Blau-Rot-Blau-Rot-Blau-Muster ist dieser Teil beispielsweise Rot-Blau.


Die Forscherin der Vanderbilt University, Erica Zippert, empfiehlt Eltern, kleine Kinder zu ermutigen, Muster und räumliche Beziehungen - zusammen mit Zahlen - zu erkennen, um sich auf das Erlernen von Mathematik vorzubereiten.

Unterstützung der Mathematik zu Hause

Wenn es Familien mit kleinen Kindern tun alltägliche Tätigkeiten die frühe Mathematik zu Hause unterstützen, konzentrieren sie sich in der Regel auf zahlenbezogene Aktivitäten im Zusammenhang mit dem direkten Unterrichten des Zählens und Benennens von Zahlen.

Verzweigen Sie sich, um die besten Ergebnisse zu erzielen. Sie können Zahlenfertigkeiten durch Spielen unterstützen Gesellschaftsspiele und Kartenspiele.

Klassische Brettspiele mögen Rutschen und Leitern Helfen Sie den Kindern, geschriebene Zahlen auf den Feldern und Spinnern zu erkennen. Sie helfen Kindern auch dabei, die Reihenfolge der Nummern zu erkennen, damit sie besser werden Finde heraus, welche der beiden Zahlen größer ist.

Spielkarten sind besonders hilfreich, um das Erkennen von geschriebenen Zahlen sowie das Zählen und Beschriften von Objektgruppen, z. B. aller Pik oder Diamanten, zu erlernen. Zusätzlich einfach Kartenspiele wie War kann Familien ermutigen, direkt Vergleichen Sie die Größe der Zahlen nebeneinander.

Karten können auch die Grundlage für das Lernen der Subtraktion bilden, wenn Kinder versuchen, die Kartenmengen genauer zu vergleichen. Zum Beispiel hat der 5 von Herzen zwei Herzen mehr als der 3 von Herzen.

Um räumliche Fähigkeiten zu unterstützen, wird empfohlen, Ihr Kind zum Spielen zu bewegen Puzzles, Blöcke und Formen. Wenn Eltern und Kinder diese Aktivitäten gemeinsam ausführen, verwenden sie natürlich räumliche und gerichtete Wörter wie „über“, „unter“ und „neben“, die den Kindern helfen, sich auf das Erlernen dieser Konzepte in der Schule vorzubereiten.

Gleichzeitig können Kinder einen Vorsprung auf das Erstellen von Formen und anderen Objekten aus einzelnen Blöcken erlangen.

Es gibt viele unterhaltsame und einfache Möglichkeiten, Muster zu Hause hervorzuheben.

Eine davon ist, dass Kinder eine Lücke in einem Modellmuster ausfüllen: Rot-Blau-Rot… Rot-Blau. Eine andere Aufgabe könnte darin bestehen, ein Muster am Laufen zu halten.

Kinder im Vorschulalter können sogar lernen schwierigere Strukturierungsaufgaben.

Dazu gehört das Replizieren von Mustern mit verschiedenen Materialien. Wenn ein Modellmuster aus abwechselnden roten und blauen Legos vorgegeben ist, können Kinder dasselbe abwechselnde Muster mit orangefarbenen und grünen Knöpfen oder anderen Gegenständen erstellen, die Sie gerade zur Hand haben.

Kinder können auch ihre Musterfähigkeiten nutzen, um sich mit Zahlen vertraut zu machen. Überprüfen Sie beispielsweise, ob sie ungerade Zahlen zählen können: 1, 3, 5, 7, 9. Erklären Sie, dass die Regel des Musters entweder jedes Mal 2 hinzufügt oder die nächste Zahl überspringt.

Über die Autoren

Erica Zippert, Postdoktorandin für Psychologie, Vanderbilt University und Bethany Rittle-Johnson, außerordentliche Professorin für Psychologie, Vanderbilt University

Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.

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