Die Coronavirus-Pandemie hat schwerwiegende und möglicherweise schädliche Auswirkungen auf das Leben junger Menschen im Vereinigten Königreich. Der Störung der A-Level-Ergebnisse ist ein wichtiges Beispiel, aber nicht das einzige, was die beruflichen Zukunftsaussichten junger Menschen beeinträchtigt.
Die 16- bis 24-Jährigen waren von der Pandemie am stärksten betroffen. Sie sind am stärksten von Arbeitslosigkeit bedroht und haben weniger Chancen auf Arbeitslosigkeit Beschäftigung und Ausbildung.
Meine Forschung konzentriert sich auf die Entscheidungen, die junge Menschen über ihre Zukunft treffen, einschließlich der Frage, wie sich soziale Schicht und Wohnort auf die Entscheidungen von 16- bis 18-Jährigen auswirken, wenn sie die Schule verlassen. Kürzlich habe ich im Rahmen eines laufenden Forschungsprojekts mit zehn jungen Menschen darüber gesprochen, wie sich die Corona-Pandemie auf ihre Zukunftspläne ausgewirkt hat.
Gestörte Pläne
Ich hatte diese jungen Menschen ein Jahr zuvor interviewt, als sie sich alle in einer weiterführenden Ausbildung befanden, um ihr Abitur oder ihren Berufsabschluss zu machen. Alle verfügten über einen GCSE-Abschluss und erwarteten ein Abitur oder einen BTEC-Abschluss, was eine Universität durchaus möglich machen würde, doch viele wollten einen Job finden, eine Ausbildung beginnen oder eine Ausbildung absolvieren oder an die Hochschule zurückkehren, um weiter zu studieren. Einige waren einfach zutiefst unsicher, was sie nach dem College-Abschluss tun sollten.
Sechs der Jugendlichen betonten, dass die Pandemie (und der staatlich verordnete Lockdown) ihre Chancen auf einen Arbeitsplatz, ihre Bewerbungen für eine Ausbildung verlangsamt oder eingeschränkt hätten oder dass sich ihr Ausbildungsbeginn verzögert habe. Robin schilderte beispielsweise, wie viele Betriebe, die bisher Ausbildungsplätze angeboten hatten, ihre Bewerbungen zurückgestellt hatten oder diese nicht mehr annahmen.
Ähnlich erging es Becky, die für einen Pizzalieferdienst arbeitete, während sie nach anderen Jobmöglichkeiten suchte. Sie erklärte, dass es durch die Pandemie schwieriger geworden sei, eine alternative Beschäftigung zu finden oder Unterstützung von anderen bei Bildungs- oder Ausbildungsmöglichkeiten zu erhalten.
Durch die Corona-Pandemie sind die Ausbildungsplätze eingeschränkt. Monkey Business Bilder / Shutterstock
Die überwältigende Botschaft hier war Frustration: Verzögerungen und Verzögerungen bei den Chancen, Beschäftigungsaussichten wurden eingeschränkt und Bewerbungen für eine Ausbildung wurden abgelehnt. Dies machte es schwieriger, unbefriedigenden oder schlecht bezahlten Teilzeitjobs zu entkommen.
Diese Erfahrungen werden durch die Ergebnisse anderer Untersuchungen bestätigt: Eine Umfrage des Think Tanks Resolution Foundation ergab, dass a Drittel der Menschen im Alter von 18 bis 24 Jahren hatte infolge der Pandemie ihre Arbeit verloren, während die Kampagnengruppe „Hope not Hate“ ihre Arbeit verloren hatte festgestellt, dass 55% der befragten jungen Menschen glaubten, ihre Zukunftschancen seien begrenzt.
Das bevorstehende Gefühl der Ungewissheit war für einige zutiefst frustrierend, doch die jungen Menschen, mit denen ich gesprochen habe, hofften weiterhin, dass sich nach dem Ende der Pandemie wieder Chancen ergeben würden. Keiner von ihnen sagte, sie hätten einen radikalen Sinneswandel erlebt oder erwarteten dadurch einen völlig anderen Weg.
Unsicherheit und Besorgnis
Dennoch waren die Befürchtungen, die diese jungen Menschen empfanden, aufgrund der von mir interviewten Personen auffallend Meine bisherige forschung hatte dieses Maß an Unsicherheit nicht zum Ausdruck gebracht. Die jungen Menschen, mit denen ich in meiner vorherigen Forschung gesprochen habe, waren weitgehend optimistisch, dass sie sich Beschäftigungsmöglichkeiten in städtischen Gebieten sichern würden, was für viele einen Umzug von zu Hause bedeutete.
Doch die Pläne dieser jungen Leute waren oft sehr vorläufig. Während sie der Meinung waren, dass ein Studium und ein Wegzug von zu Hause der Weg zu einem „besseren“ Job seien, waren sich nur wenige darüber im Klaren, was sie in Zukunft genau tun würden (beruflich oder beruflich).
Die Erfahrungen dieser jungen Menschen, sowohl aus meiner aktuellen als auch aus früheren Forschungen, zeigen die Fragilität, mit der diese Gruppe Entscheidungen für die Zukunft trifft. Die Pläne, Hoffnungen und Wünsche junger Menschen ändern sich. Ihre Verläufe und Übergänge durch die Ausbildung und Beschäftigung nach 18 Jahren verlaufen für viele nicht linear, sondern nehmen unerwartete Verläufe und Wendungen. Sie werden oft von Kontexten und Umständen beeinflusst, die außerhalb ihrer Kontrolle liegen.
Dies gilt insbesondere für junge Menschen, die nicht aus einer Familie mit Hochschulerfahrung oder finanziellen, kulturellen oder sozialen Ressourcen stammen, die einen reibungsloseren Übergang nach dem 18. Lebensjahr ermöglichen würden.
In einem unsicheren Umfeld können die eingeschränkten Beschäftigungsmöglichkeiten oder der blockierte Zugang zu Ausbildung möglicherweise schädlich sein, insbesondere für diejenigen, die nicht in eine höhere Bildung wechseln. Wenn es schwieriger wird, Arbeits- und Ausbildungsmöglichkeiten zu finden, verspüren junge Menschen, bei denen bereits das Risiko besteht, dass sie psychische Probleme haben, möglicherweise ein verstärktes Gefühl der psychischen Gesundheit Unsicherheit und Angst zu diesem Zeitpunkt.
Unterstützung und Anleitung für junge Menschen in diesen unsicheren Zeiten sind von entscheidender Bedeutung. Schulen, Hochschulen und Ausbildungsanbieter könnten hier eine wichtige Rolle spielen, indem sie Unterstützung leisten, wenn Träume, Hoffnungen und Pläne nicht aufgehen. Wenn man aus dieser Pandemie etwas lernen kann, dann ist es, dass wir den jungen Menschen, die diese äußerst herausfordernde und prekäre Zeit durchstehen, Mitgefühl und Fürsorge entgegenbringen müssen.
Über den Autor
Ceryn Evans, Dozentin für Pädagogik, Universität Swansea
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