Rhythmus im Gehirn und warum wir nicht aufhören können zu tanzen

Manchmal müssen wir uns nur bewegen. Scott Robinson / Flickr, CC VON Manchmal müssen wir uns nur bewegen. Scott Robinson / Flickr, CC VON

Ein gemeinsames Merkmal von Musik und Tanz ist die rhythmische Bewegung, die oft mit einem regelmäßigen pulsähnlichen Beat zeitlich abgestimmt ist. Aber die menschliche Fähigkeit zum Rhythmus bietet ein Rätsel.

Obwohl die rhythmische Koordination für die menschliche Natur grundlegend ist, unterscheiden sich die Fähigkeiten der Menschen stark. Einige haben die maschinenähnliche Präzision von Michael Jackson, andere sind dem Fall näher "Schlag-taub" Mathieu.

Was sind die Ursachen für diese individuellen Unterschiede? Wenn wir uns ansehen, wie das Gehirn auf den Rhythmus reagiert, können wir anfangen zu verstehen, warum viele von uns nicht anders können, als sich im Takt zu bewegen.

Kraft des Rhythmus

Rhythmus ist eine starke Kraft. Es kann die Stimmungslage regulieren, angefangen von der erregenden Wirkung der hämmernden Kriegstrommeln bis hin zur beruhigenden Wirkung des sanften Schaukelns eines Babys. Es kann sogar veränderte Bewusstseinszustände induzieren, wie dies bei spirituellen Ritualen und schamanischen Traditionen der Fall ist Trance.

Rhythmus und Musik können auch für therapeutische Zwecke bei der Rehabilitation von Zuständen verwendet werden, die durch motorische Beeinträchtigung gekennzeichnet sind, wie Schlaganfall und Parkinson-Krankheit.

Noch fundamentaler ist, dass rhythmische Fähigkeiten, die im Kontext von Musik und Tanz gezeigt werden, für unsere Entwicklung als Spezies.

In der Abstammung des Menschen (1871), Charles Darwin sinnierte das:

es scheint wahrscheinlich, dass die Vorfahren des Mannes, entweder die Männchen oder Weibchen oder beide Geschlechter, vor dem Erwerb der Macht, ihre gegenseitige Liebe in artikulierter Sprache auszudrücken, bestrebt waren, sich gegenseitig mit musikalischen Noten und Rhythmus zu verzaubern.

Rhythmisch koordinierte Körperbewegungen können ähnlich wirken, um sexuelle Anziehung zu fördern, indem sie ein "ehrliches" Signal (eines, das nicht gefälscht werden kann) eines Individuums liefern Gesundheit und Fitness.

Außerhalb der Wettbewerbsarena, einen Partner zu finden, wird die Koordination mit anderen durch Musik und Tanz erleichtert sozialer Zusammenhalt durch Förderung zwischenmenschlicher Bindung, Vertrauen und Kooperation.


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Diese prosoziale Wirkung von Musik und Tanz mag zur Entfaltung der menschlichen Kultur beigetragen haben, indem sie den Zerfall früher Gesellschaften in antisoziale Mobs verhindert hat.

Heute bleiben sie stark genug, um sich selbst bei maximaler Sicherheit darauf verlassen zu können Gefängnisse.

Entrainment

Aber wenn Musik und Tanz so universell sind, warum können manche Menschen einfach keinen Rhythmus halten?

Der Schlüssel zur Beantwortung dieser Frage liegt darin, wie sich das menschliche Gehirn auf Rhythmen in der äußeren Umgebung einsperrt und wie dieser Prozess der "neuralen Mitnahme" die Koordination von Körperbewegungen unterstützt.

Neuronales Mitreißen tritt auf, wenn regelmäßiger sensorischer Input, wie Musik mit einem klaren Takt, periodische Ausbrüche synchronisierter Gehirnaktivität auslöst. Diese periodische Aktivität kann unabhängig von externen rhythmischen Inputs aufgrund von Interaktionen zwischen bereits angeregten Neuronen fortgeführt werden. Es ist, als ob sie erwarten, dass der sensorische Input weitergeht.

Entrainment kann somit die Verarbeitung eingehender Informationen verbessern, indem neuronale Ressourcen zur richtigen Zeit dem richtigen Ort zugewiesen werden. Wenn man Musik macht oder zu Musik tanzt, lässt sich das Timing von bevorstehenden Beats voraussagen.

Eine aktuelle Studie über individuelle Unterschiede in der rhythmischen Fähigkeit identifizierte Beziehungen zwischen der Stärke der neuralen Mitnahme und der Fähigkeit, Bewegungen mit musikalischen Rhythmen zu synchronisieren.

Wir messen das Mitreißen des zugrundeliegenden Schlags in zwei Arten von Rhythmus unter Verwendung von Elektroenzephalographie (EEG), einer Technik, bei der elektrische Signale, die die neurale Aktivität reflektieren, über Elektroden aufgezeichnet werden, die auf dem Kopf platziert sind.

Ein Rhythmus hatte einen regelmäßigen Takt, der durch periodisch auftretende Ton-Onsets gekennzeichnet war. Der andere war ein relativ komplexer und jazziger "synkopierter" Rhythmus, in dem nicht auf allen Beats Klangakzente zu finden waren: Manche waren von Stille geprägt.

Die Ergebnisse deuteten darauf hin, dass die Stärke der neuralen Mitnahme mit der Fähigkeit der Menschen zusammenhing, sich synchron mit dem Schlag zu bewegen. Individuen mit starken neuralen Antworten waren genauer darin, einen Finger in der Zeit mit dem Takt der zwei Rhythmen zu klopfen.

Wir fanden auch individuelle Unterschiede in den Reaktionen des Gehirns auf die beiden Rhythmen. Während einige Individuen einen großen Unterschied zwischen der Stärke des Mitreißens für den regulären Rhythmus gegenüber dem synkopierten Rhythmus zeigten, zeigten andere nur einen kleinen Unterschied.

Mit anderen Worten: Manche Menschen benötigten eine externe physische Stimulation, um den Beat wahrzunehmen, während andere den Beat intern erzeugen konnten.
Bemerkenswert ist, dass Leute, die gut darin waren, Beats intern zu erzeugen, auch bei einer Synchronisationsaufgabe gut abschnitten, bei der sie Tempoänderungen in musikalischen Sequenzen vorhersagen mussten.

Die Fähigkeit zur internen Beat-Generierung erweist sich somit als zuverlässiger Marker für rhythmische Fähigkeiten. Dies verleiht der von Miles Davis gemeldeten Maxime "in der Musik ist Stille wichtiger als Klang" eine neue Bedeutung.

Aber wir wissen immer noch nicht, warum individuelle Unterschiede in der Stärke der neuralen Mitnahme von vornherein auftreten. Sie können die Effizienz von neuronalen Antworten in frühen Stadien der auditorischen Verarbeitung, z. B. Hirnstammantworten, widerspiegeln. Oder der Grad der Konnektivität zwischen übergeordneten auditorischen und motorischen kortikalen Regionen.

Eine weitere offene Frage ist, ob rhythmische Fähigkeiten durch die jüngsten Fortschritte in den Neurowissenschaften gefördert werden können. Hirnstimulationstechniken, die eine neuronale Synchronisation bei spezifischen Frequenzen induzieren, stellen eine vielversprechende Methode dar, um die Mitnahme zu verstärken und dadurch die Fähigkeit eines Individuums für den Rhythmus zu verbessern.

Über den Autor

Keller PeterPeter Keller, Professor für Kognitionswissenschaft, Western Sydney University. Er leitet das Forschungsprogramm "Musik Kognition und Aktion" im MARCS Institut für Gehirn, Verhalten und Entwicklung an der Western Sydney University.

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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