KDie Testergebnisse der Kinder waren niedriger, wenn ihre Eltern Raucher waren, als die von nicht rauchenden Eltern. Shutterstock

Kinder, deren Eltern rauchen, haben niedrigere schulische Testergebnisse und mehr Verhaltensauffälligkeiten als Kinder von Nichtrauchern.

Dies sind die Ergebnisse unserer im Journal of veröffentlichten Forschungsergebnisse Wirtschaftswissenschaften und Humanbiologie. Rauchen ist in niedrigeren sozioökonomischen Gruppen weit verbreitet, deren Merkmale (wie ein niedriger IQ und eine geringere Motivation im Durchschnitt) mit korreliert sind niedrigere Schulnoten und mehr Verhaltensprobleme bei Kindern. Dies kann die Ergebnisse verzerren, da die Stichprobe der Kinder mit niedrigeren Punktzahlen nicht mehr zufällig ist.

Nachdem wir uns mit solchen Bedenken befasst hatten, blieb unser allgemeines Ergebnis gleich. Aufgrund des von uns verwendeten Modells bedeutet dies, dass es eine kausale – und nicht nur eine korrelative – Beziehung zwischen dem Rauchen der Eltern und den schulischen Leistungen und Verhaltensergebnissen der Kinder gibt.

Wie wir unsere Studie gemacht haben

Wir verwenden Daten aus dem Longitudinalstudie australischer Kinder (LSAC), das Kinder von Geburt an verfolgt, um ihre Entwicklung und ihr Wohlbefinden zu überwachen. Es befragt sie und ihre Eltern auch zu einer Reihe von kognitiven (z. B. schulischen) und nicht-kognitiven (z. B. Verhaltens-) Leistungsmessungen und zeichnet andere Daten wie ihre NAPLAN-Testergebnisse auf.

Wir wollten die Auswirkungen des elterlichen Rauchens auf die kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten von Kindern im frühen Leben – im Alter von 4 bis 14 Jahren – herausfinden.

Wir haben die kognitiven Fähigkeiten der Kinder anhand der angegebenen NAPLAN-Testergebnisse für Lese- und Rechenfähigkeiten in den Klassen 3, 5, 7 und 9 gemessen. Wir haben auch den Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT) verwendet, der entwickelt wurde, um das Wissen eines Kindes über die Bedeutung gesprochener Wörter zu messen und sein rezeptives Vokabular. Der Test wird im Rahmen der LSAC-Umfrage durchgeführt, wenn die Kinder 4-9 Jahre alt sind.

Nicht-kognitive Fähigkeiten umfassen soziales Verhalten, Hyperaktivität oder Unaufmerksamkeit und Probleme mit Gleichaltrigen. Wir haben die von den Eltern gemeldeten Maßnahmen ergriffen.

Was wir gefunden

Wir fanden heraus, dass Kinder, die mit nichtrauchenden Elternteilen lebten, über alle Maße der kognitiven Fähigkeiten hinweg eine höhere Durchschnittspunktzahl hatten als Kinder, die mit mindestens einem rauchenden Elternteil lebten. Wir fanden heraus, dass das Rauchen die akademischen Noten um bis zu 3 % reduzieren kann.

Ebenso haben wir festgestellt, dass Kinder mit mindestens einem rauchenden Elternteil wahrscheinlich mehr Verhaltensprobleme haben. Wir fanden heraus, dass Rauchen die Verhaltenswerte um bis zu 9 % reduzieren kann.

Unsere Ergebnisse sind konsistent, auch wenn wir das Rauchverhalten von Müttern und Vätern getrennt betrachten. Aber für Mütter ist der Effekt erwartungsgemäß stärker. Mütterliches Rauchen in der Schwangerschaft hat direkte Wirkungen auf die Gehirnentwicklung und das Geburtsgewicht des Kindes. Vorgeburtlicher Gesundheitszustand und Krankheit in der frühen Kindheit können die kognitiven, sozialen und emotionalen Ergebnisse durch ein schlechteres geistiges Wohlbefinden beeinträchtigen.

Rauchbelastung aus zweiter Hand zu Hause kann auch zahlreiche gesundheitliche Probleme verursachen bei Säuglingen und Kindern, wie Asthma und Ohrinfektionen. Das könnte dazu führen sie, sich mehr Zeit außerhalb der Schule zu nehmen.

Wir haben Informationen über die Anzahl der aus gesundheitlichen Gründen versäumten Schultage und die Beurteilung der körperlichen Gesundheit der Kinder in der LSAC-Umfrage verwendet, um zu testen, ob das Rauchen der Eltern und gesundheitsbedingte Fehlzeiten zusammenhängen.

Wir fanden heraus, dass Kinder aus Haushalten mit mindestens einem Raucher eher einen geringeren Schulbesuch und eine schlechtere körperliche Gesundheit haben, was sich negativ auf ihre kognitive und nicht-kognitive Entwicklung auswirkt.

Unsere Ergebnisse änderten sich nicht über verschiedene Maßnahmen hinweg, wie z. B. die Häufigkeit oder Anzahl der Zigaretten, die Eltern pro Tag rauchten.

Aber wir fanden heraus, dass das Rauchen der Eltern einen stärkeren Einfluss auf Jungen als auf Mädchen hatte. Dies steht im Einklang mit zunehmende Beweise dass Mädchen gegenüber Umweltbelastungen widerstandsfähiger sind als Jungen.

Wie sich das Rauchen der Eltern auf die Fähigkeiten der Kinder auswirkt: Die drei Wege

Es gibt drei Wege, über die sich das elterliche Rauchen auf die schulischen, sozialen und emotionalen Fähigkeiten der Kinder auswirkt.

Erstens kann die Gesundheit des Kindes bereits vor der Geburt beeinträchtigt sein, wenn die Mutter Raucherin war. Und einige andere negative Auswirkungen auf die Gesundheit entstehen durch Passivrauchen, wie oben beschrieben.

Der zweite Weg für das elterliche Rauchen, das sich auf den Erwerb kognitiver und nicht-kognitiver Fähigkeiten eines Kindes auswirkt, führt über eine Verringerung des Haushaltseinkommens. Tabakausgaben können Ausgaben für Ernährung, Bildung und Gesundheitsfürsorge verdrängen.

Der dritte Weg ist die Fähigkeit der Kinder, Fähigkeiten zu entwickeln hängt von ihren Eltern ab kognitive und nicht-kognitive Fähigkeiten, die durch die eigene Gesundheit und Bildung bestimmt werden. Eltern können rauchen das eigene Wohlbefinden beeinflussen, beispielsweise durch die Beeinträchtigung ihrer Atemgesundheit. Dies wiederum, können die Art und Weise, wie sie Eltern sind, beeinflussen.

Unsere Ergebnisse unterstreichen die Rolle des familiären Umfelds in der frühkindlichen Entwicklung, die die Grundlage für langfristige Gesundheit sowie sozialen und wirtschaftlichen Erfolg bildet. Kampagnen, Programme und Richtlinien, die darauf abzielen, den Tabakkonsum zu reduzieren, sollten den unbeabsichtigten Schaden hervorheben, den Rauchgewohnheiten für die Gegenwart und Zukunft von Kindern haben können.

Über den Autor

Preety Pratima Srivastava, Alter Dozent, RMIT Universität

Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.

Bücher zum Thema:

Das Kind mit dem ganzen Gehirn: 12 revolutionäre Strategien zur Förderung des sich entwickelnden Geistes Ihres Kindes

von Daniel J. Siegel und Tina Payne Bryson

Dieses Buch bietet praktische Strategien für Eltern, um ihren Kindern zu helfen, emotionale Intelligenz, Selbstregulierung und Resilienz zu entwickeln, indem sie Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften nutzen.

Klicken Sie für weitere Informationen oder zum Bestellen

No-Drama-Disziplin: Der Weg des ganzen Gehirns, um das Chaos zu beruhigen und den sich entwickelnden Geist Ihres Kindes zu fördern

von Daniel J. Siegel und Tina Payne Bryson

Die Autoren von The Whole-Brain Child bieten Eltern Anleitungen, um ihre Kinder so zu disziplinieren, dass emotionale Regulierung, Problemlösung und Empathie gefördert werden.

Klicken Sie für weitere Informationen oder zum Bestellen

Wie man spricht, damit Kinder zuhören und zuhören, damit Kinder sprechen

von Adele Faber und Elaine Mazlish

Dieses klassische Buch bietet praktische Kommunikationstechniken für Eltern, um mit ihren Kindern in Kontakt zu treten und Zusammenarbeit und Respekt zu fördern.

Klicken Sie für weitere Informationen oder zum Bestellen

Das Montessori-Kleinkind: Ein Leitfaden für Eltern zur Erziehung eines neugierigen und verantwortungsbewussten Menschen

von Simone Davis

Dieser Leitfaden bietet Eltern Einblicke und Strategien, um die Montessori-Prinzipien zu Hause umzusetzen und die natürliche Neugier, Unabhängigkeit und Lernfreude ihres Kleinkindes zu fördern.

Klicken Sie für weitere Informationen oder zum Bestellen

Friedliche Eltern, glückliche Kinder: Wie man aufhört zu schreien und sich zu verbinden

von Dr. Laura Markham

Dieses Buch bietet Eltern praktische Anleitungen, um ihre Denkweise und ihren Kommunikationsstil zu ändern, um die Verbindung, Empathie und Zusammenarbeit mit ihren Kindern zu fördern.

Klicken Sie für weitere Informationen oder zum Bestellen

\