STUFEN DER MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG
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Viele Organismen, darunter auch der Mensch, unterliegen vor Erreichen des Erwachsenenalters entwicklungsbedingten Veränderungen, und diese scheinen in getrennten Stadien auf der physischen, emotionalen und mentalen Ebene abzulaufen. Menschen, die mit Kindern arbeiten, organisieren diese Zeiträume im Allgemeinen nach dem Alter oder beschreiben einfach Meilensteine, die bis zu einem bestimmten Alter erreicht werden müssen.

Ein gängiges Schema hat die folgenden Bezeichnungen: Säuglingsalter oder Baby (bis zu zwei Jahre), Kleinkind (eineinhalb bis drei Jahre), Vorschulkind (drei bis sechs Jahre), mittlere Kindheit (sechs bis zwölf) und Jugendalter (elf). bis achtzehn). Präzisere Stadien oder Abläufe in der menschlichen Entwicklung wurden von einer Reihe von Entwicklungstheoretikern benannt, und eine Durchsicht dieser Literatur deutet darauf hin, dass es einen Konsens über etwa vier Hauptstadien gibt. In jeder dieser Phasen bilden sogenannte Entrainment-Attraktoren Vorlagen, die zur Selbstverwaltung und Navigation im sozialen Umfeld dienen.

Obwohl sich jeder Theoretiker auf einen bestimmten Aspekt der Entwicklung konzentriert hat, etwa psychosexuell, kognitiv und dergleichen, ist ein Vergleich der wichtigsten Denkschulen zu diesem Thema, darunter die von Freud, Erikson, Piaget, Steiner, Wilbur, Leary/Wilson und andere zeigen ein mehr oder weniger standardmäßiges Stufenmuster, das wie folgt zusammengefasst werden könnte:

VIER STUFEN DER MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG

VIER STUFEN DER MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG

Diese vier unterschiedlichen Stadien oder Sequenzen, hier mit ungefährem Alter angegeben, basieren auf den allgemeinen Beobachtungen mehrerer bemerkenswerter Psychologen. Es gibt sowohl unterstützende als auch nicht unterstützende Beweise für die Existenz dieser Stadien, daher müssen sie als Hypothesen und nicht als Tatsachen betrachtet werden.


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Im Gegensatz zur scheinbaren Starrheit dieser Stufentheorien besteht heute bei der Arbeit mit Kindern die Tendenz, individuelle Variationen zuzulassen; Die einzelnen Phasen gelten als äußerst flexibel und überlappend. Dies ist ein toleranter und praktischer Ansatz und kann dazu beitragen, die Erwartungen der Eltern zu beruhigen. Abgesehen von dieser zeitgenössischen Perspektive habe ich jedoch in einer Reihe von Veröffentlichungen argumentiert, dass diese Entwicklungsperioden auf bemerkenswerte Weise mit der Symbolik der inneren Planeten in der Astrologie zusammenfallen, den Planeten, die traditionell mit den persönlichsten menschlichen Merkmalen und Merkmalen in Verbindung gebracht werden (Scofield 1987; 2000).

Korrelation mit Entwicklungsstadien und Planetenzyklen 

Es gibt auch Korrelationen zwischen diesen Stadien und Planetenzyklen. Wenn man die Positionen der Planeten bei der Geburt als Ausgangspunkt verwendet, stimmt der Abschluss der Zyklen dieser Planeten, wenn sie mit der solaren Rückkehr oder ihrem Gegenteil zusammenfallen, gut mit dem Alter dieser vier Entwicklungsstadien überein.

Die Entwicklungspsychologie (und Ethologie) hat gezeigt, dass es Phasen der Prägungsanfälligkeit gibt, in denen äußere Erfahrungen zusätzliche Kraft haben, das wachsende Selbst zu formen. Dies sind die kritischen oder sensiblen Phasen, die während der entsprechenden Entwicklungsstadien auftreten, Perioden, in denen die Erkundung neuer Gebiete (im Einklang mit der sequentiellen Reifung der Fähigkeiten) stattfindet.

Wenn man sich die obige Liste noch einmal anschaut und sie mit den traditionellen Beschreibungen der Planeten vergleicht, ist es für jeden, der sich mit Astrologie auskennt, offensichtlich, dass diese vier Entwicklungsstadien in dieser Hinsicht sehr eng mit der Symbolik von Mond, Mars, Merkur und Venus übereinstimmen Befehl. Basierend auf dieser Beobachtung habe ich ein Modell namens „Developmental Planetary Imprint Hypothesis“ (DPI) vorgeschlagen, das Stufen mit Planeten verknüpft.

Die Developmental Planetary Imprint Hypothese (DPI)

Die DPI-Hypothese war für Astrologen nicht besonders interessant, da sie sie größtenteils für eine unzureichende Erklärung hält, wenn man den gesamten Umfang der Astrologie betrachtet. Angesichts der Tatsache, dass in diesem hier vorgestellten Modell nur fünf Punkte der astrologischen Palette verwendet werden, bleiben die Rollen der anderen Planeten und Punkte, die üblicherweise verwendet werden, ungeklärt (ich habe dieses Problem in meinem Schreiben angesprochen (Scofield 2001)). . Ich denke, dass die Hypothese eine Überlegung wert ist, dass es sehr anspruchsvoll ist, die gesamte Astrologie auf einen Schlag zu erklären, und dass es möglicherweise produktiver ist, zunächst nur Teile davon in Angriff zu nehmen.

Mit der Geburt wird die Mondphase (Mondphase) der Bindung eingeleitet, die sich bis zum Alter von etwa zwei Jahren erstreckt. Während dieser Zeit werden instinktive Reaktionen, kognitive Qualitäten, die schnell und emotional wirken, geformt (System 1 in Daniel Kahnemans Modell, wie in seinem Buch beschrieben). Denken, Fast and Slow) (Kahneman 2011).

Es stellt sich heraus, dass der Mond bei der zweiten Sonnenrückkehr etwa 90 Grad von seiner Geburtsposition entfernt sein wird. Außerdem wird der Mars am zweiten Geburtstag sehr nahe an seiner Geburtsposition sein, da er seit seiner Geburt etwa einen Zyklus abgeschlossen hat. Diese beiden Ereignisse, die möglicherweise vom endokrinen System als in das Erdmagnetfeld eingebettete Signale empfangen werden, könnten der Grund dafür sein, dass die für das biologische Überleben sensible Phase des Mondes unterbrochen oder zumindest gedämpft wird und das autonome rang-territoriale Fenster des Mars geöffnet wird.

Am vierten Geburtstag befindet sich der Mars wieder in der Nähe seiner Geburtsposition und der Mond befindet sich etwa 180 Grad von seiner Geburtsposition entfernt. Dies markiert möglicherweise das Ende des Marsstadiums, deutet aber auch darauf hin, dass sich die Stadien in gewissem Maße überschneiden könnten und dass einige Prägungen des Mondstadiums fortgesetzt wurden.

Die halbe (halb-)solare Rückkehr bei 3.5, die solare Rückkehr entweder am sechsten oder siebten Geburtstag (diese variieren, aber das kann man etwas über den Lernfortschritt sagen) und die solare Rückkehr am dreizehnten Geburtstag (in allen Fällen) treten auf Wenn Merkur in der Phase seiner Geburtsposition fixiert ist, sind dies Zeiten, in denen sich das Lernen beschleunigt und lebenslange Interessen eingeprägt werden können. (Mercurys Art der Erkenntnis kann mit Kahnemans System-2-Denken korreliert werden.)

Am achten Geburtstag kehrt Venus genau in ihre Geburtsposition zurück und die sensible Phase für soziosexuelle Angelegenheiten könnte eingeschaltet werden. Die gleiche doppelte Rückkehr (Sonne zu Sonne, Venus zu Venus) findet am sechzehnten Geburtstag statt, was möglicherweise den Rückgang der soziosexuellen Prägung markiert; Der Zeitraum zwischen dem achten und sechzehnten Lebensjahr ist der Zeitraum, in dem sich Paarungsmuster etablieren.

Am achtzehnten Geburtstag kehren sowohl Sonne als auch Mond innerhalb weniger Stunden in ihre Geburtspositionen zurück. Dies ist der bekannte metonische Zyklus und möglicherweise ein Signal für den Abschluss des Entwicklungsprozesses für den Menschen (in diesem Stadium der Evolution). Zu diesem Zeitpunkt sind die kognitive Entwicklung und die persönliche und soziale Identität (in den meisten Fällen) etabliert, und das Individuum ist dann bereit, sich in der Welt zurechtzufinden, obwohl dies von Kultur zu Kultur unterschiedlich sein wird.

Lösen Planetensignale hormonelle Prozesse aus?

Was ich mit diesem hypothetischen Modell vorschlage, ist, dass es während dieser Perioden der Planetenresonanz mit der Sonne, die sich auf bestimmte Geburtstage konzentrieren (bei der Photoperiode handelt es sich um Informationen, die von vielen Organismen erkannt und genutzt werden), möglich ist, dass gleichzeitig ein Planetensignal empfangen wird löst hormonelle Prozesse aus, die Phasen der Veränderung, des Wachstums und der Prägungsverwundbarkeit auslösen. Diese Signale können auch mit körperlichen Entwicklungen zusammenhängen, aber hier konzentriere ich mich auf die persönliche und soziale Entwicklung.

Sobald eine Entwicklungsstufe eröffnet ist, kann die Sensibilität für bestimmte Arten von Prägungen stark erhöht sein und diese können durch eine Art Entrainment dazu genutzt werden, die Strukturen oder Gerüste der Psyche aufzubauen, auf denen die sich entwickelnde Persönlichkeit aufbaut. Dieses Astro-Entwicklungsmodell ähnelt, wenn es tatsächlich funktioniert, den vier von Psychologen vorgeschlagenen Entwicklungsstadien, einer Verallgemeinerung oder einem idealen Muster, dem nicht alle Menschen folgen werden. Wenn es funktioniert, und dafür gibt es nur anekdotische Beweise, handelt es sich möglicherweise um ein Artefakt aus früheren Zeiten, möglicherweise vor der Zivilisation, als die Bevölkerung kleiner war und die Menschen der kosmischen Umwelt direkter ausgesetzt waren.

Die Planetenrückkehr, die mit der Sonnenrückkehr am Geburtstag zusammenfällt, variiert geringfügig in der Entfernung (gemessen in Himmelslängengraden) von der Sonne. Wie genau diese Phasenkorrelationen für ein bestimmtes Individuum ausfallen, kann etwas über deren Entwicklung aussagen und Unterschiede zwischen Individuen erklären. Wenn der Mond zum Beispiel bei der zweiten solaren Rückkehr weitgehend im Quadrat zu seiner Geburtsposition steht, also um 15 Grad versetzt, bei der vierten solaren Rückkehr jedoch eine sehr enge Opposition mit seiner Geburtsposition bildet, sagen wir innerhalb von 2 Grad, könnte dies auf eine längere Zeit hindeuten Entwicklungsphase im Hinblick auf Bindungsaufbau und Sicherheitsbedürfnisse, aber auch ein schnelleres Ende. Abhängig von den Lebensumständen während dieser Zeit kann eine längere Bindungszeit eine gute Sache sein oder auch nicht.

Sobald das grundlegende Selbst und die Identität durch Prägungen etabliert und geformt sind, vielleicht bis zum achtzehnten Geburtstag, wenn Sonne und Mond gleichzeitig zurückkehren, werden zukünftige Planetenpositionen, die diese spezifischen Planetenpositionen bei der Geburt überschreiten (Transite genannt), möglicherweise nicht mehr verlassen Abdrücke. Aber die während der Entwicklung genommenen Abdrücke können dann als organisierte Vorlagen des Nervensystems fungieren. Wenn diese Schablonen durch vorbeiziehende Planeten aktiviert werden, kann es sein, dass sich eine Person zu Situationen hingezogen fühlt, die in gewisser Weise die Ereignisse widerspiegeln, die während der Perioden der Prägungsverletzlichkeit stattgefunden haben.

Aus dieser Perspektive werden Schichten angesammelter Erfahrungen, die durch planetarische Wiederholungen zeitlich festgelegt werden, zum Grundgerüst des psychischen Selbst, das im Erwachsenenalter aufgebaut wird. Die Ereignisse im Erwachsenenleben stellen die Stärke und den Wert dieser grundlegenden Prägungen immer wieder in Frage. Dies könnte die Grundlage zumindest einiger Interpretationen und Vorhersagen sein, die praktizierende Astrologen für Einzelpersonen gemacht haben.

Grundlegende Sicherheitslücken im Impressum

Einige der oben genannten Ideen sollen hier kurz erläutert werden. Unter Abdrücken versteht man die Einbettung oder Verinnerlichung sensorischer Informationen, die von einem äußeren Ereignis/Reiz stammen, im Nervensystem des sich entwickelnden Organismus als Erinnerung. Wie genau diese neuronalen Netze zu diesen Zeiten aufgebaut sind und wo genau sich Erinnerungen im Gehirn oder Körper befinden, ist nicht genau geklärt.

Im DPI-Modell werden bestimmte Einprägungsschwachstellen (kritische oder sensible Perioden) wahrscheinlich bei Sonnenrückläufen (Geburtstagen) aktiviert, die gleichzeitig mit Planetenrückläufen auftreten. Diese Photoperiodeninformationen (Licht) und der Aspekt (Phase) zwischen der Sonne und einem Planeten können Teile des Gehirns dazu aktivieren, Eindrücke zu akzeptieren.

In gewissem Sinne könnte dies eine Aktion aus der Ferne durch einige noch unbekannte Medien sein, ähnlich wie Keplers Ideen zur Resonanz und wie ein Organismus die Planeten „hört“. Oder es könnte sein, dass das sensorische System des Organismus Schwankungen im Magnetfeld aufnimmt, die durch die Gravitationsfelder der Planeten erzeugt werden, oder Sonnenaktivität registriert, die auch durch die Schwerkraft der Planeten moduliert wird.

Was in einem Organismus auf der Quantenebene vor sich geht, ist ein eigenes Forschungsgebiet, das Quantenbiologie genannt wird und die Magnetorezeption im Sinnessystem umfasst. Sobald ein Entwicklungsstadium ausgelöst wird, prägen die tatsächlichen Ereignisse und Umstände, die während einer Zeit der Prägungsverwundbarkeit in der Außenwelt erlebt werden, unabhängig von einem genau bekannten Kausalfaktor den Rahmen eines neu etablierten neuronalen/Gedächtnisnetzwerks und dienen als Struktur für Identität.

Erdauslöser (Planetentransite)

Nehmen wir an, dass die Ereignisse, die mit frühen Auslösern (z. B. Transiten) im Geburtshoroskop korrelieren, Spuren in den sich entwickelnden neurologischen Schaltkreisen hinterlassen. Dies könnte erklären, wie ein Transit im späteren Leben funktioniert: Der Transit aktiviert die eingeprägten Erinnerungen, die dann verwendet werden, um Informationen aus der Gegenwart auszuwählen (einschließlich Ersatzakteuren, die an frühere Lebensgefährten und andere Umstände erinnern) und diese Informationen zu einem Muster zusammenzusetzen das verstanden und umgesetzt werden kann. In dieser Zusammenfassung lässt sich eine Art Mechanismus erkennen: eine Reaktion auf die Planetenpositionierung, die eingeprägte Erinnerungen aktiviert, die dann Gedanken erzeugen und bestimmte Hormone freisetzen. Ein solcher Prozess wäre eine schnelle Möglichkeit, Probleme zu lösen, und wenn er in der fernen Vergangenheit einen guten Überlebenswert gehabt hätte, wäre er beibehalten worden. Die Aktivierung eines Prägungsschaltkreises führt dann zu Entscheidungen, die größtenteils unbewusst getroffen werden, und für einen Beobachter kann es so aussehen, als ob das Schicksal am Werk wäre. Das klingt alles fatalistisch, und das mag auch in der fernen Vergangenheit so gewesen sein, aber heute ist der Prozess möglicherweise weniger präzise und lässt viel Spielraum.

Sobald das Selbstidentitätssystem einer Person in Betrieb ist (bei der metonischen Rückkehr etwa im Alter von achtzehn Jahren) und die persönliche und soziale Umgebung erfolgreich bewältigt wird, kann das System (die Person) selbstbewusst werden und so die lange Phase beginnen , harte Arbeit, das persönliche Bewusstsein zu stärken und zu kultivieren und den wahren freien Willen auszuüben. Selbsterkenntnis und Bewusstseinsbildung könnten dann als eine Art Entwirrung vergangener Prägungen im Unterbewusstsein angesehen werden, die zur erneuten Verdauung in das Bewusstsein verschoben werden. Aber um es ganz klar zu sagen: Dies ist nur eine spekulative Hypothese, bei der es sich lediglich um anekdotische Beobachtungsbeweise handelt, die aus einer begrenzten Anzahl von Fällen stammen.

Hat die Astrologie eine biologische Grundlage?

Zusammenfassend schlage ich vor, dass zumindest ein Teil der Astrologie eine biologische Grundlage haben könnte, die mit anderen Lebensformen geteilt wird. Das Leben hat sich in einer Umgebung aus Foto-, Gezeiten- und Magnetsignalen entwickelt, und das Leben hat diese als Strukturen und Gitter genutzt, um biologische Prozesse abzuwickeln und auch ein Selbst aufzubauen. Das Selbst ist eine Kombination aus Verhaltensweisen, die wie ein System funktionieren, und wie alle selbstorganisierenden Systeme, die weit vom Gleichgewicht entfernt sind, reagiert es empfindlich auf sehr subtile Einflüsse.

Die Entwicklung der individuellen Identität beim Menschen könnte dann ein Nebenprodukt von Ereignissen und sozialen Interaktionen während der Kindheit sein, die in Zeiten der Prägungsanfälligkeit nach einem Zeitplan verinnerlicht wurden, der durch Photoperioden- und Phaseninformationen getaktet wurde, die über elektromagnetische Signale übertragen wurden, die von der Sonne moduliert wurden. Mond und Planeten. Die Ergebnisse dieser mehrgliedrigen Kausalkette ermöglichen eine Vielfalt individueller, durch die astronomische und soziale Umwelt geprägter Arten, die im Rahmen der Evolution durch natürliche Selektion dazu dienen, die Art im Laufe der Zeit besser an ihre Umwelt anzupassen.

Auch wenn das alles mechanistisch klingen mag, handelt es sich sicherlich nicht um eine Variation der behavioristischen Blanko-Sichtweise, die es ist. Dies ist ein hypothetisches organizistisches Modell der Internalisierung der Periodizitäten der zeitlichen Umgebung und ihrer Nutzung durch den Organismus, um in der Welt auf seine eigene, einzigartige Weise zu funktionieren.

Dieses Modell ist wahrscheinlich nicht auf Menschen beschränkt. Es ist möglich, dass andere Primaten (und andere Organismen) mit unterschiedlichen Entwicklungsperioden Korrelationen zwischen Planetenzyklen und Photoperioden auf ähnliche Weise nutzen, und da die Evolution über lange Zeiträume hinweg Veränderungen mit sich bringt, würden sich diese Zeitpunkte verschieben oder anders verwendet werden. Das DPI-Modell ist eine Perspektive auf die persönliche Identitätsentwicklung, die in modernen Begriffen mögliche Zusammenhänge zwischen Makrokosmos und Mikrokosmos beschreibt. Die Wissenschaft steckt natürlich im Detail, aber wenn sich herausstellt, dass an diesem Modell etwas dran ist, sollte es das Wissen erweitern, dass das Leben den Himmel verinnerlicht.

©2023 Bruce Scofield – alle Rechte vorbehalten.
Angepasst mit Genehmigung des Herausgebers,
InnerTraditions International www.innertraditions.com

 Artikel Quelle:

Die Natur der Astrologie: Geschichte, Philosophie und die Wissenschaft selbstorganisierender Systeme
von Bruce Scofield.

Buchumschlag: Die Natur der Astrologie von Bruce Scofield.Während Astrologie heute hauptsächlich als subjektive Wahrsagerei angesehen wird, argumentiert Bruce Scofield, dass Astrologie nicht nur eine Praxis, sondern auch eine Wissenschaft ist, insbesondere eine Form der Systemwissenschaft – eine Reihe von Techniken zur Kartierung und Analyse selbstorganisierender Systeme.

Der Autor präsentiert einen umfassenden Überblick darüber, wie die kosmische Umgebung die Natur formt, und zeigt, wie die Praxis und Naturwissenschaft der Astrologie ihre Anwendungen in der modernen Gesellschaft in so unterschiedlichen Bereichen wie Medizin, Geschichte und Soziologie erweitern kann.

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Über den Autor

Foto von Bruce ScofieldBruce Scofield hat einen Doktortitel in Geowissenschaften von der University of Massachusetts, einen Master-Abschluss in Sozialwissenschaften von der Montclair University und einen Abschluss in Geschichte von der Rutgers University. Er ist derzeit Ausbilder am Kepler College und Präsident der Professional Astrologers Alliance und Autor von 14 Büchern. Bruce (geb. 7) begann 21 mit dem Studium der Astrologie und verdient seit 1948 seinen Lebensunterhalt als astrologischer Berater.

Sie können ihn über seine Website kontaktieren: NaturalAstrology.com/

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