Zusammen arbeiten. ESB Professional / Shutterstock

Es gibt widersprüchliche Vorstellungen über die Rolle der Familie in der Gesellschaft. Einige, vor allem in den USA, argumentieren, dass Familieneinheiten für eine unabdingbare Voraussetzung sind starke Zivilgesellschaftund einen großen Beitrag zum öffentlichen Leben leisten. Andere - meistens in Europa - sagen dass Familien auf eigennützige Weise handeln.

Wir wissen bereits, dass Familien bestimmte Eigenschaften und Ressourcen weitergeben jüngere Generationen profitieren. Sie teilen Fähigkeiten und Talente oder überlassen Geld und Willen Kindern und Enkelkindern. Unser Forschungsteam ist jedoch der Ansicht, dass die Beziehungen junger Menschen zu ihren Eltern und Großeltern tatsächlich dazu beitragen können, ihre Teilnahme an Aktivitäten zu erklären, die anderen Menschen und der Umwelt helfen.

Für unsere neu veröffentlichte StudieWir haben 976-Teenager im Alter von 13-14 in Wales zu ihren Aktivitäten befragt, um anderen zu helfen, und auch zu ihren Familienbeziehungen. Mehr als ein Viertel der Jugendlichen in der Studie gab an, mindestens eine Aktivität durchgeführt zu haben, um anderen Menschen oder der Umwelt häufig zu helfen. Während fast zwei Drittel sagten, sie machten entweder oft oder manchmal mindestens eine Aktivität. Die beliebteste Aktivität war die Unterstützung von Menschen, die keine Freunde oder Verwandten sind - zum Beispiel beim Helfen in einer lokalen Foodbank -, gefolgt von einer Wohltätigkeitsorganisation.

Die Jugendlichen äußerten auch unterschiedliche Motivationen für ihr Engagement. Die beliebteste Antwort war, Dinge zu verbessern oder Menschen zu helfen (43%), gefolgt von persönlichem Genuss (28%). Dies lässt vermuten, dass sie von einer Mischung aus selbstorientierten und selbstlosen Zielen inspiriert wurden, was sich auch in der Tatsache widerspiegelt, dass ein Drittel von ihnen angab, dass ihre Beteiligung persönlich von Nutzen gewesen sei und auch anderen und der Umwelt zugute kam.

Einfluss der Familie

Die jungen Leute, mit denen wir gesprochen haben, identifizierten die Familie als den wichtigsten Weg zur Partizipation und sagten uns, dass ihre Eltern eine starke Rolle spielten, indem sie sie ermutigten, sich freiwillig zu engagieren. Familie war für diese Jugendlichen wichtiger als die Schule und Freunde. Mehr als die Hälfte von ihnen gab an, dass ihre Eltern ihre Beteiligung ermutigten - mehr als alle anderen Optionen, einschließlich Freunden (29%) und Lehrern (24%).

Wir stellten auch fest, dass die Jugendlichen, je besser sie sich zu ihren Müttern fühlten, umso wahrscheinlicher an Aktivitäten teilnahmen, um anderen Menschen und der Umwelt zu helfen. Eine gute Beziehung zu einem nahen Großelternteil schien auch wichtig zu sein. Nach unseren Erkenntnissen verdoppelte der Nutzen einer positiven Beziehung zu diesen beiden Familienmitgliedern die Wahrscheinlichkeit, dass diese jungen Menschen sich an Aktivitäten beteiligen, um anderen zu helfen, und gaben einen doppelten Nutzen (verglichen mit einer positiven Beziehung zu einer Familie) Mitglied).

Bei der Frage nach dem Großelternteil, das sie am häufigsten sahen, gaben vier von fünf Jugendlichen an, dass es sich um eine Großelternfrau (Mutter der Mutter oder den Vater des Vaters) handelte. Diese Feststellung stützt die Argumente von feministische Gelehrte zur besseren Anerkennung der Rolle der Frau in der Zivilgesellschaft und des häuslichen oder persönlichen Bereichs als politischer Raum.

Es ist rätselhaft, dass der Einfluss von Vätern in unseren Daten nicht sichtbar ist, insbesondere nicht in unseren Follow-up-Interviews Eltern empfehlen, dass sowohl Mütter als auch Väter ihre Kinder ermutigen, an Aktivitäten teilzunehmen, um anderen zu helfen. Dies ist etwas, das wir weiter untersuchen müssen.

Insgesamt zeigt unsere Studie, dass Eltern offenbar eine Schlüsselrolle dabei spielen, einen Weg zur Bürgerbeteiligung zu finden und junge Menschen zur Teilnahme zu ermutigen. Diese Verbindung zwischen familiärer Bindung und Bürgerbeteiligung legt nahe, dass einige der Werte, die zwischen Eltern und ihren Kindern vermittelt werden, ihre Teilnahme an Aktivitäten unterstützen, die anderen und der Umwelt helfen. In diesem Sinne deutet dies darauf hin, dass es eine generationsübergreifende Übertragung von Bürgerbeteiligung geben könnte.

Unsere Forschungsergebnisse untergraben auch die Vorstellung, dass starke Familien keinen Beitrag zur Zivilgesellschaft leisten, und deutet an, dass starke Bindungen innerhalb der Familie zu Verbindungen außerhalb der Familie führen können. Dies unterminiert die Trennung von „öffentlich“ und „privat“, die durchlaufen wird Europäische Konzeptualisierungen der Zivilgesellschaft.

Unsere Daten zeigen, dass die Familie bei der Entwicklung einer Neigung zum Engagement in der Zivilgesellschaft viel wichtiger ist, als allgemein verstanden wird, vielleicht sogar noch wichtiger als die Schule. Es bedarf weiterer Forschung, aber diese Ergebnisse erfordern eine Neubewertung des Familienheims als potenziellen Standort für das Engagement der Zivilgesellschaft und eine umfassendere Anerkennung der Rolle der Frau in der Zivilgesellschaft.

Über den Autor

Esther Muddiman, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Cardiff University

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