Kindererziehung

Sind begabte Kinder sensibler für Bildschirmgewalt?

Sind begabte Kinder sensibler für Bildschirmgewalt?

Die letzten paar Wochen waren voller unglücklicher gewalttätiger Ereignisse: das Massaker in Orlando, die Ermordung schwarzer Männer durch Polizeibeamte, der Scharfschützenangriff in Dallas, der Anschlag auf die Bastille Day in Frankreich, der gewaltsame Umsturzversuch in der Türkei und das Einschießen Baton Rouge, Louisiana.

Obwohl viele von uns vielleicht nicht direkt von diesen Ereignissen betroffen waren, haben wir die Nachrichten gesehen, wie sie sich in den Rundfunk- und sozialen Medien entfalteten. Solche Gewalt in den Medien zu bezeugen, kann uns schwer treffen, auch wenn unsere Nächsten nicht direkt betroffen sind.

Überraschend ist, dass die Forschung zu entdecken beginnt, dass die Auswirkungen auf junge Kinder - besonders junge begabte Kinder - schlimmer sein können.

Auswirkungen von Gewalt auf Erwachsene und Kinder

A große Forschungsgruppe hat eine Verbindung zwischen gewalttätigen Medien und Aggression und gewalttätigem Verhalten in verschiedenen Ländern und Kulturen nachgewiesen. Eine Synthese dieser Literatur fand unterschiedliche Reaktionen bei Erwachsenen und Kindern. Die kurzfristige Auswirkung von Gewalt auf dem Bildschirm war für Erwachsene größer, während die langfristigen Auswirkungen für Kinder größer waren.

Kinderspezifische Forschung hat gezeigt, dass gewalttätige Medienereignisse wie die, die wir gerade sehen, können ängstige und sorge sie. Wissenschaftler haben diskutiert, wie Zeuge von Gewalt schädigt die psychische Gesundheit von Kindern.

Dieser Einfluss kann jedoch variieren. Wir sind Forscher, die begabte Kinder und Gewalt studieren. Obwohl Definitionen von "begabt" variierenHochbegabte Kinder können im Allgemeinen als Kinder mit hoher allgemeiner Intelligenz definiert werden, wie durch eine standardisierte Testbewertung angezeigt wird.

Basierend auf dieser Definition, begabte Kinder neigen dazu, viele Vorteile zu haben. Zum Beispiel ist höhere Intelligenz verbunden mit größerer Leistung, Motivation, Gedächtnis, moralischem Denken und Entwicklung, sozialen Fähigkeiten, Sinn für Humor, Bildung und beruflicher Bildung, Führung und sogar Kreativität. Höhere Intelligenz ist auch mit niedrigerem impulsivem Verhalten, Delinquenz und Kriminalität verbunden.

Die Forschung zeigt jedoch auch, dass höhere Intelligenz ist verbunden mit größerer emotionaler Empfindlichkeit. Gelehrte studieren begabte Kinder haben argumentiert, Aus diesem Grund sind sie nicht unbedingt in allen Kontexten vorteilhaft.

Die Auswirkungen von Gewalt auf begabte Kinder untersuchen

Aber für welche Dinge könnten begabte Kinder sensibler sein? Ein Faktor, der eine Rolle spielen könnte, ist Gewalt - sogar Gewalt, die in so harmlosen wie Karikaturen dargestellt wird.

Zusammen mit Cengiz Altay, einem Doktoranden an der Fatih Universität, testeten wir 74 "begabte" Kinder und 70 Kinder aus der Türkei, die "weniger begabt" waren oder relativ wenig Intelligenz hatten. Die "Begabten" -Gruppe waren jene Studenten, die 130 oder höher (die höchsten zwei Prozent) auf der Intelligenzskala erreichten. Die Schule, aus der diese Studenten stammten, hatte eine begabte Studenteneinheit und wurde zunächst auf höhere Intelligenz als die Allgemeinbevölkerung untersucht.


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Die Studie wurde über einen Zeitraum von einem halben Jahr in 2015 durchgeführt. Zum Zeitpunkt der Studie waren diese Kinder 10 Jahre alt. Wir haben untersucht, ob die Exposition gegenüber Medien, die Gewalt enthalten, im Vergleich zu Medien, die keine Gewalt enthalten, die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern unterschiedlich beeinflusst haben.

Um dies zu tun, haben wir alle Schüler gebeten, vor dem Test (vor dem Test) und nach dem Test (nach dem Test) einen Test zu machen. Die Teilnehmer wurden gebeten, für beide Tests Wörter aus einem anderen Satz von Buchstaben zu generieren.

Die gebräuchlichsten Buchstaben im türkischen Alphabet wurden für den Vortest und den Nachtest zufällig in zwei Gruppen eingeteilt. Im Vortest wurden die Teilnehmer aufgefordert, Wörter beginnend mit den Buchstaben A, L, M, S, C, E, B und H zu generieren. Im Nachtest mussten die Teilnehmer Wörter erzeugen, die mit den Buchstaben I, D, N beginnen , O, F, K und T. Sie hatten eine Minute, um so viele Wörter wie möglich aufzulisten, die mit den einzelnen Buchstaben begannen.

Zwischen dem Pre-Test und dem Post-Test wurden die Teilnehmer sowohl der begabten als auch der weniger begabten Gruppen nach dem Zufallsprinzip entweder einem gewaltfreien Cartoon oder einem gewalttätigen Cartoon zugeordnet. Wir haben zwei Animationsshows benutzt, die normalerweise von Kindern gesehen werden.

Jemand war "Bakugan Battle Brawlers" eine Serie mit Episoden, die Gewalt in einer Schlacht darstellen, und die andere "Arthur" - eine Geschichte, die sich um die vielen Freund- und Familienprobleme eines kleinen Jungen namens Arthur dreht. Diese letzte Serie hat keine Episoden von Gewalt auf dem Bildschirm.

Was unsere Ergebnisse zeigen

Unsere Forschung, kürzlich in Gifted Child Quarterly veröffentlicht, ein führendes Fachjournal über Hochbegabung, zeigt, dass die Fähigkeiten von Kindern durch Gewalt, insbesondere begabte Kinder, negativ beeinflusst werden können.

Wir stellten fest, dass begabte Schüler mehr Wörter erzeugten als die anderen Schüler, wenn sie gebeten wurden, vor dem Anschauen des Videos Wörter zu generieren. Die begabten Schüler, die dem Video zugeordnet wurden, das Gewalt zeigte, erzeugten jedoch etwas weniger Worte als die weniger begabte Gruppe, nachdem sie das Video gesehen hatten.

Umgekehrt, wenn den begabten Schülern der Zeichentrickfilm ohne Gewalt gezeigt wurde, übertrafen sie die anderen Schüler sowohl beim Vortest als auch beim Nachtest. Dies deutet darauf hin, dass es die Gewalt in den Cartoons war, die die mentale Leistung der begabten Schüler reduzierte, anstatt einfach nur einen Cartoon zu sehen.

Insgesamt waren alle Kinder unter der Gewalttätigkeit, aber begabte Kinder zeigten einen größeren Leistungsabfall.

Sind begabte Kinder empfindlicher?

Eine allgemein gehaltene Überzeugung ist, dass begabte Schüler keine Hilfe brauchen und alleine gut zurecht kommen. Diese Wahrnehmung könnte auf die empirischen Beweise zurückzuführen sein, die zeigen, dass viele davon betroffen sind begabte Schüler enden später im Leben recht erfolgreich.

Wissenschaftler haben jedoch argumentiert, dass es ein Mythos ist dass begabte Schüler keine Probleme und Herausforderungen haben. Unsere Studie ergänzt die Beweise dafür, dass begabte Kinder mit Nachteilen oder Herausforderungen konfrontiert sind, insbesondere wenn es um die Exposition gegenüber Bildschirmgewalt geht. Gewalt in den Medien Auswirkungen auf Kinder im Allgemeinen, aber unsere Studie zeigt, dass diese negative Auswirkung für Studenten mit höherer Intelligenz verstärkt wird.

Wir fangen gerade an, die Gründe für diesen überraschenden Befund zu erforschen. Vielleicht führt eine größere Sensibilität der "begabten" Gruppe dazu, dass sie mit mehr Angst auf die gewalttätigen Medien reagieren. Und möglicherweise senkt die Exposition gegenüber solchen Medien ihre Arbeitsgedächtniskapazität, reduziert ihre Aufmerksamkeit auf die mentale Aufgabe und verringert somit ihre Leistungsfähigkeit. Hochbegabte Kinder fanden in unserer Studie, dass der gewalttätige Cartoon gewalttätiger war, mochten ihn weniger und sahen ihn seltener zuhause als die anderen Kinder.

Bildschirm Gewalt und Schaden

Unsere Ergebnisse haben Auswirkungen auf Eltern, Pädagogen und politische Entscheidungsträger, die sich bewusst sein müssen, dass Gewalt auf dem Bildschirm eine Gefahr darstellt negative Auswirkungen auf Kinderund besonders begabte Kinder. Der Einfluss von gewalttätigem Video auf verbale Aufgaben könnte angesichts der stark verbalen Natur von Schulen besonders wichtig sein.

Eine gerade veröffentlichte Aussage von Die American Academy of Pediatrics hat empfohlen, zusammen mit der Aufmerksamkeit auf die "Mediendiäten" der Kinder, dass "Eltern darauf achten sollten, was ihre Kinder sehen und welche Spiele sie spielen." Auch andere Experten haben gewarnt diese Bildschirmgewalt, ob real oder erfunden, könnte zu Albträumen, Schlafstörungen und erhöhter allgemeiner Angst führen.

Unsere Ergebnisse unterstützen diese früheren Beweise. Im Allgemeinen war die Gewalt in unseren Videos verglichen mit der Gewalt, der Kinder oft ausgesetzt sind, wie in den Nachrichten, ziemlich gering. Daher ist es möglich, dass unsere Studie eine geringere Schätzung der Auswirkungen von Gewaltmedien auf die geistige Leistungsfähigkeit von Kindern liefert.

Optimale Bildungsentwicklung erfordert nicht nur die Einbeziehung positiver Auswirkungen, sondern auch die Verringerung und Beseitigung negativer Auswirkungen. Solche Risikofaktoren könnten für talentierte, aber benachteiligte Studenten die wahrscheinlich in Vierteln mit höheren Gewaltraten leben, die sich ansammeln und zu deren eventueller Leistungsminderung beitragen könnten.

Mit dem Aufkommen von digitalen Geräten und dem ständigen Wechsel von Aufgaben ist es schwierig, die Exposition von Schülern gegenüber Gewalt zu kontrollieren. Allerdings muss den Mediendiäten, die die Bildungsentwicklung über einen längeren Zeitraum hinweg beeinträchtigen könnten, mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden.

Über den Autor

Jonathan Wai, Forschungswissenschaftler, Duke University; Brad Buschmann, Professor für Kommunikation und Psychologie, Die Ohio State Universityund Yakup CetinLeiter der Abteilung für Fremdsprachenunterricht, Fatih Universität

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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