Rassenbedingte Konflikte und Vorurteile sind weit verbreitet. Die Hartnäckigkeit solcher Einstellungen hat einige dazu geführt, sich zu fragen, ob wir von Natur aus geneigt sind, diejenigen zu mögen, die wie wir sind, und die, die anders sind, ablehnen. Eine Möglichkeit, dies zu untersuchen, sind Experimente mit Babys und Kleinkindern.

Babys unterscheiden zwischen Menschen, die den Menschen, die sie zu sehen gewohnt sind, und denen, die sich weniger ähneln, visuell ähnlicher sind.

Einige Studien haben gezeigt, dass viele Babys eine Voreingenommenheit gegenüber Menschen entwickeln, die sich im ersten Lebensjahr anscheinend eher wie sie selbst verhalten. Neugeborene zeigen keine Gesichter von ihrer eigenen Rasse im Vergleich zu einer anderen Rasse und erkennen alle Gesichter gleich gut. Aber eine Studie behauptet, dass Babys nach drei Monaten lieber Bilder von Gesichtern aus ihrer eigenen Rasse betrachten und nach neun Monaten Gesichter erkennen aus ihrer eigenen Rasse besser. Wir sehen einen ähnlichen Effekt mit der Sprache gemäß einer Studie, die zeigte, dass Babys ab sechs Monaten (aber nicht früher) eine Präferenz für Menschen zeigen die ihre Muttersprache sprechen.

Umwelt in Aktion

Eine solche Voreingenommenheit zeigt sich bei Babys aus der ganzen Welt und spiegelt wider, was sie in ihrer Umwelt sehen. Wichtig ist, dass einige 90% der Babys in Familien aufwachsen wo die Eltern die gleiche Rasse sindund Begegnungen mit Gesichtern und Sprachen aus ihrer eigenen Rasse deutlich häufiger als solche aus anderen Rassen. Indem sie sich darauf konzentrieren, zu verbessern, wie sie Informationen aus dieser Untergruppe von Menschen bearbeiten und verarbeiten, können Babys ihre begrenzten kognitiven Ressourcen effizienter nutzen.

Diese Unterscheidung wird in der Psychologie als "In-Gruppe" und "Out-Gruppe" bezeichnet. Bei der ersten handelt es sich um eine soziale Gruppe, der Sie sich psychologisch als Mitglied identifizieren - wie beispielsweise Ihr Geschlecht, Ihre Rasse oder Ihr Fußballverein. Letztere sind alles andere.

Warum ist das nicht Rassismus?

Eine Studie in 2017 ergab, dass chinesische, kanadische, englische, amerikanische und französische Babys zwischen sechs und neun Monaten alt sind assoziiere glückliche Musik mit Mitgliedern ihrer eigenen Rasse und traurige Musik mit Mitgliedern einer anderen Rasse. Die Forschungsgruppe schlug auch vor, dass Babys eine Präferenz für Babys zeigen von Menschen ihrer eigenen Rasse lernen über denen einer anderen Rasse.

Solche offensichtlichen Verzerrungen ergeben sich jedoch wahrscheinlich aus der Vertrautheit. Als Folge Babys assoziiere ihre eigene Rasse mit fröhlichen Ausdrücken und Lernerfahrungen. Wir wissen auch, dass "Fremde Angst" über diesen Altersbereich zunimmt. Die Herzfrequenz der Neunmonatigen beschleunigt sich, wenn sie einen Fremden trifft, während die Herzraten von Fünfmonatigen nicht. Gesichter, mit denen sie weniger vertraut sind, können zu dieser allgemeinen Fremdenangst im Alter von neun Monaten beitragen, indem sie sich von dem unterscheiden, was ihnen vertraut ist.

Das ist manchmal falsch beschrieben als "rassistisch". Aber alles, was es zeigt, ist, dass Säuglinge sich der visuellen Unterschiede sehr bewusst sind und sie benutzen, um die soziale Welt zu kategorisieren, angetrieben durch Wahrnehmung und Vertrautheit positive Assoziationen. Dies unterscheidet sich von Rassismus, der definitionsgemäß "Vorurteile, Diskriminierung oder Antagonismus gegen jemanden einer anderen Rasse" ist. Babys haben keine negativen Gedanken über andere Gruppen - sie denken nicht viel über sie nach, da die meisten von ihnen daran gewöhnt sind, nur eine Art von Gesicht zu sehen.

Stereotype - und wie man sie umkehrt

Diese frühen Tendenzen können jedoch die Entwicklung späterer rassistischer Einstellungen unterstützen. Babys, Kinder und Erwachsene zeigen alle eine starke Präferenz für ihre eigene Gruppe, unabhängig davon, wie diese Gruppe zusammengesetzt ist. Fünfjährige denken Mitglieder ihrer eigenen Gruppe sind freundlicher und weniger wahrscheinlich zu stehlen, auch wenn Gruppenmitgliedschaft durch etwas so oberflächliches und vergängliches wie T-Shirt-Farbe geschaffen wird.

Nimm diese Eigengruppen-Bevorzugung und mische sie mit früher Aufmerksamkeit für Rassenunterschiede und du kannst Sehen Sie, wie Kinder vorbereitet werden könnten rassistische Einstellungen entwickeln. Wenn sie nicht die Möglichkeit haben, mit Menschen verschiedener Rassen zu interagieren, müssen ihre Informationen über diese Gruppen von anderen Orten wie ihren Eltern, gesellschaftlichen Stereotypen oder den Medien kommen, die sie sehen. Ein angemessenes Bewusstsein für soziale Stereotype kann bereits im Jahr 2003 beginnen ungefähr sechs Jahre des Alters.

Also, was muss ein Elternteil tun? Ein gängiger Ansatz ist es, "farbenblind" zu sein, wenn man mit Kindern spricht. In der Tat haben mehrere neuere Studien herausgefunden, dass Eltern mit multikulturellen, egalitären Ideologien dazu tendieren. Eine Studie fand heraus, dass Eltern, wenn sie Geschichten an ihre Kinder lesen, häufig Geschlechtsmerkmale verwenden - wie "dieses kleine Mädchen und dieser kleine Junge", um auf die Bilder zu verweisen aber sehr selten benutzte Rasse Hinweise. Trotz mehrerer Aufforderungen sind Eltern oft sehr widerwillig, Rennen zu diskutieren explizit mit ihren Kindern.

Multikulturelle Lehrplaninitiativen sind oft weniger erfolgreich als erhofft, und Forscher schlagen vor, dass Botschaften wie "Wir sind alle Freunde" gerecht sind zu vage für Kinder zu verstehen dass es sich auf die Hautfarbe bezieht. Kleine Kinder sind sich klar der Rasse bewusst und behandeln sie als soziale Kategorie. Ein Farbblind-Ansatz ignoriert dies und lehrt die Kinder, dass einige Unterschiede in Ordnung sind (z. B. Geschlecht) und andere nicht. Eine effektivere Strategie könnte sein, sehr offen über Rasse und vor allem Rassismus mit Kindern zu sprechen. Eine Studie hat das gezeigt führt zu deutlich weniger Vorurteilen.

In ähnlicher Weise zeigen Kinder, die die Möglichkeit haben, sich regelmäßig positiv mit Menschen verschiedener Rassen zu unterhalten, schwächere Rassenvorurteile in der Kindheit und mehr positive rassistische Einstellungen in Kindheit.

Obwohl wir wissen, dass Babys Rasseneinteilungen vornehmen, können die Einstellungen, auf die Kinder beim Erwachsenwerden stoßen, auf diesen positiv oder negativ aufbauen - wir sind nicht "natürlich geneigt", rassistisch zu sein. Rassengleichheit würde wahrscheinlich negative Vorurteile abbauen, aber sie schreitet leider langsam und ungleichmäßig voran. In der Zwischenzeit scheint der Schlüssel über Unterschiede positiv zu sprechen und Kindern eine Reihe von kulturellen Erfahrungen zu vermitteln.

Über den Autor

Nathalia Gjersoe, Dozentin für Entwicklungspsychologie, University of Bath

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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