Wenn Sie über ideale Teile von Kakao zu Zucker sprechen, haben Sie gerade die Verhältnisse besprochen. (Shutterstock)
Bei der COVID-19-Pandemie sind Kinder genauso besorgt wie ihre Eltern über das, was passiert. Die Schließung von Schulen ist eine große Überraschung im Leben der Kinder. Da Eltern Kinder unterstützen und über ihr Lernen nachdenken, kann dies sowohl für Eltern als auch für Kinder eine Gelegenheit sein, durch alltägliche Aktivitäten gemeinsam Mathematik zu hinterfragen, zu erforschen, zu denken und zu lernen.
Ein Großteil unserer Erfahrung und Forschung hat dazu geführt, dass wir zunehmend davon überzeugt sind Das Ändern der Überzeugungen der Menschen über Mathematik wirkt sich auf ihr Vertrauen in Mathematik und das Erlernen von Mathematik aus.
Unabhängig davon, ob Sie persönlich mit Mathematik vertraut sind oder ob Sie den Zahlenverstand Ihres Kindes verbessern möchten, könnte dies jetzt eine Chance für Sie beide sein, Spaß an Mathematik zu haben und an die Mathematik um Sie herum zu denken.
Würfelspiele
Zu lernen, automatisch zu erkennen, welche Zahl gewürfelt wird, ist eine geschätzte Fähigkeit. (Shutterstock)
Selbst einfache Spiele mit Würfeln sind immens mächtig.
Als erfahrene Mathematiklehrer können wir Ihnen sagen: Unterschätzen Sie nicht, wie wichtig es für Kinder ist, automatisch zu erkennen, welche Zahl sie gewürfelt haben, ohne die Punkte zu zählen!
Sobald Kinder Ihnen automatisch die Nummer eines einzelnen Würfels mitteilen können, ist das Hinzufügen einstelliger Beträge auf den Würfeln (wie vier plus sechs) sehr hilfreich, um am nächsten Schritt zu arbeiten.
Ein Spiel: Luftballons und Würfel
Eine der Autoren dieser Geschichte, Ann Kajander, hat ein Buch Große Ideen für wachsende Mathematiker mit vielen Aktivitäten zu Hause zu tun. Eines ist "Luftballons und Würfel". In diesem Spiel können Kinder üben, wie man Zahlen addiert.
In diesem Spiel können ältere Kinder die Wahrscheinlichkeit, die in das Spiel eingebettet ist, einschätzen, indem sie aufzeichnen, welche Summen gewürfelt werden, und sehen, was am häufigsten passiert. An diesem Punkt kann eine Strategie verwendet werden, um zu bestimmen, wo die Münzen platziert werden sollen, um eine höhere Gewinnwahrscheinlichkeit zu erzielen.
Sie benötigen 24 Pennys, zwei Würfelsätze und ein Spielbrett, das wie seitliche Stände mit den Nummern eins bis 12 aussieht.
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Sie können Ihr Brettspiel von Hand zeichnen, das wie seitliche Stände mit den Zahlen eins bis 12 aussieht. (Jennifer Holm), Autor zur Verfügung gestellt
Anleitung:
Platzieren Sie die Pennys (Ihre Luftballons) unter einer beliebigen Zahl, die Sie in Ihren Ständen auswählen.
Jeder Spieler würfelt abwechselnd mit den beiden Würfeln. Sie können einen Ballon platzen lassen, wenn Sie einen Penny / Ballon im Stall haben, der die Summe Ihrer Rolle ist. (Einige Kinder mögen es, „Pop!“ Zu rufen.) Wenn Sie beispielsweise eine Drei und eine Vier würfeln, können Sie einen Ballon in Stall Nr. 7 platzen lassen.
Der erste Spieler, der 10 Luftballons platzt, ist der Gewinner.
Mathe backen oder kochen
Wie kann man eine halbe Tasse mit einer viertel Tasse machen? (Shutterstock)
Ihr Kind mit Ihnen backen oder kochen zu lassen, ist ebenfalls eine leistungsstarke mathematische Aktivität. In den frühen Jahren der Kinder können Sie ihnen helfen, die verschiedenen Bruchmengen zu erkennen und die Größe der Tassen zu vergleichen. Wenn Kinder älter werden, versuchen Sie, einige der Tassen zu entfernen und prüfen Sie, ob sie die Fraktionen bilden können. Zum Beispiel haben Sie nur eine viertel Tasse, wie können Sie eine halbe Tasse machen?
Eine gute Möglichkeit, Fraktionsoperationen zu üben, besteht darin, das Rezept größer oder kleiner zu machen. Finden Sie ein Rezept für vier Personen und finden Sie heraus, wie viel von jeder Zutat für zwei Personen benötigt wird. Oder, um es schwieriger zu machen, finden Sie ein Rezept für vier Personen, aber machen Sie eine Charge, die stattdessen sechs füttert.
Die praktischen Anwendungen können Kindern sogar helfen, zu vergessen, dass sie Mathematik machen (sagen Sie es ihnen nicht). Aber wissen Sie, dass Sie ihre bauen Fließend mit Konzepten.
Andere mathematische Konzepte können leicht in Gespräche gebracht werden, so dass Kinder ihre mentalen mathematischen Fähigkeiten oder Argumente einsetzen, was manchmal der Fall ist in der Mathematik unterschätzt.
Sie können beispielsweise auch Verhältnisse diskutieren, während Sie Schokoladenmilch herstellen. Wenn Sie es mischen, können Sie darüber sprechen, wie viele Teile Schokoladensirup oder -pulver der Milch hinzugefügt werden müssen, um sie süßer oder weniger süß zu machen. Sie können Gemische experimentieren und testen, um das ideale Verhältnis zu finden.
Muster, Formen, mathematische Geschichten
Wenn Sie nach draußen gehen oder durch das Haus wandern, können Sie nach Mustern suchen und Ihr Kind über die Musterregel sprechen lassen, die ihm sagt, was als nächstes kommt. In ähnlicher Weise können Sie eine Form-Bingokarte erstellen und sie nach einem Beispiel für jede Form in ihrer Umgebung suchen lassen.
Dies könnte eine großartige Zeit sein, um Geschichten zum Thema Mathematik zu lesen. Einer unserer Favoriten ist Mathefluch von Jon Scieszka. Es enthält viele lustige mathematische Probleme, die Sie lösen oder einfach nur genießen und ein Gespräch darüber beginnen können, welche mathematischen Probleme Kinder um sich herum sehen. Ein weiteres großartiges Buch ist das Nummer Teufel von Hans Magnus Enzensberger.
In Brettspielen wie Monopoly oder Snakes and Ladders ist viel Mathematik integriert.
Mathematische Probleme online
Besuchen Sie die Fraktionsgespräche Website, kuratiert von Nat Banting, Mathematiklehrerin, Doktorandin und Dozentin an der Universität von Saskatchewan. Wir lieben den Abschnitt „Manipulative“ auf der Website, der eine konkrete Möglichkeit bietet, den Bruchteil zu bestimmen.
In einer einfachen Übung geht es darum, welche Brüche in den Diagrammen angezeigt werden: Welcher Bruchteil eines Bildes ist beispielsweise blau?
Beispielfrage von der Website Fraction Talks: Welcher Bruchteil des Bildes ist blau? (Fraction Talks / Nat Banting)
Die Webseite Coole Mathematik für Kinder Außerdem können Sie Musterblöcke verwenden, um die in den Bildern auf der Site abgebildeten Brüche zu untersuchen.
Wenn Sie wirklich nach lustigen mathematischen Problemen suchen, um an Kommunikation und Argumentation zu arbeiten, versuchen Sie es Open Middle Probleme wo die Probleme mehrere richtige Antworten und viele verschiedene Möglichkeiten haben, sie zu lösen.
Sie können Ihrem Kind helfen, zu erkennen, dass es verschiedene Möglichkeiten gibt, Probleme zu lösen und zu begründen. Am wichtigsten ist, dass Sie trotz dieser stressigen Zeiten Spaß haben.
Über den Autor
Jennifer Holm, Assistenzprofessorin, Fakultät für Bildungswissenschaften, Wilfrid Laurier Universität und Ann Kajander, außerordentliche Professorin für Mathematikunterricht, Lakehead Universität
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