Kindererziehung

Warum Menschen mit ADHS begabt und kreativ sind

Warum Menschen mit ADHS begabt und kreativ sind

Ich war in Indien in 1993 zur Verwaltung einer Community für Waisen und blinde Kinder im Auftrag eines deutschen Nächstenliebe. Während der Monsunzeit, die Woche des großen Erdbebens Hyderabad, nahm ich eine ganztägige Zugfahrt fast den ganzen Weg über den Subkontinent (von Bombay durch Hyderabad zu Rajamundri), um einen obskuren Ort in der Nähe der Bucht von Bengalen zu besuchen. Im Zugabteil mit mir waren mehrere indische Geschäftsleute und ein Arzt, und wir hatten genügend Zeit, um zu sprechen, wie die Landschaft flog durch von Sonnenaufgang bis Sonnenuntergang.

Neugierig, wie sie angesehen, als unsere Kinder mit Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) diagnostiziert, fragte ich: "Sind Sie vertraut mit dieser Art von Menschen, die sehnen Stimulation scheinen, und doch haben eine harte Zeit zu bleiben mit einem Fokus für einen Zeitraum von Sie können sich von Zeit zu Karriere Karriere hüpfen und manchmal sogar von Beziehung zu Beziehung, nie schien in einen Job oder in ein Leben mit einer Person niederlassen - aber die ganze Zeit bleiben sie unglaublich kreativ und erfinderisch ".

"Ah, wir kennen diese Art gut", einer der Männer sagte, die anderen drei nicken zustimmend.

"Wie nennt man diesen Persönlichkeitstyp?" , Fragte ich.

"Sehr heilig", sagte er. "Das sind alte Seelen, nahe dem Ende ihrer karmischen Zyklus."

Wieder nickte die anderen drei Vereinbarung, vielleicht ein bisschen stärker als Reaktion auf meinen erschrockenen Blick.

"Alte Seelen?" Ich fragte, denken, dass eine sehr seltsame Beschreibung für diejenigen, die amerikanische Psychiater als mit einer bestimmten Störung diagnostiziert haben.

"Ja", sagte der Arzt. "In unserer Religion, glauben wir, dass der Zweck der Reinkarnation, um schließlich zu befreien, sich von weltlichen Verstrickungen und Begehren ist. In jedem Leben wir bestimmte Lektionen zu erleben, bis wir endlich frei von dieser Erde sind und in die Einheit Gottes zu verschmelzen. Wenn ein Seele ist sehr nahe am Ende jener Tausende von Inkarnationen, muss er ein paar Lebenszeiten, um viele, viele Dinge zu tun - zu bereinigen, die wenig über Themen aus seinem früheren Leben gelassen ".

"Das ist ein Mann ganz in der Nähe immer erleuchtet," ein Geschäftsmann aufgenommen. "Wir haben großen Respekt für diese Personen, auch wenn ihr Leben schwierig sein kann."

Ein weiterer Geschäftsmann hob einen Finger und warf ein. "Aber es ist durch die Schwierigkeiten eines solchen Lebens, dass die Seele gereinigt wird."

Die anderen nickten zustimmend.

"In Amerika gibt es dieses Verhalten Hinweis auf eine psychiatrische Störung betrachten", sagte ich.


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Alle drei schauten erschrocken, dann lachte sie.

"In Amerika Sie unsere heiligsten Männer, unsere Yogis und Swamis, um verrückte Leute als gut betrachten", sagte der Arzt mit einem Hauch von Traurigkeit in seiner Stimme. "So ist es mit den verschiedenen Kulturen. Wir leben in verschiedenen Welten."

ADHD verrückt oder heilig? Ungeordnet oder erfahren?

Wir in unserer westlichen Welt haben solche "heiligen" und fast erleuchtet Menschen unter uns, und wir sagen, sie müssen verrückt sein. Aber wie wir gleich sehen sind, können sie stattdessen unsere kreativsten Menschen, unsere außergewöhnlichsten Denker, unsere brillantesten Erfinder und Pioniere zu sein. Die Kinder unter uns denen unsere Lehrer und Psychiater sagen, sind "ungeordneten" kann in der Tat, führen eine Reihe von Fähigkeiten - eine Fähigkeit, Satz - das war notwendig für das Überleben der Menschheit in der Vergangenheit hat sich schon viel von dem, was wir geschaffen Schatz in unserer heutigen "quality of life", und das wird entscheidend sein für das Überleben der menschlichen Rasse in der Zukunft.

Es gibt immense Kraft, wie wir wählen, um anzuzeigen, was um uns herum geschieht, und das ist enorm wichtig, wenn wir wie wir am besten wissen, dass unsere Kinder und bieten ihnen die Erziehung, die sie benötigen betrachten - eine Erziehung, die sie führen, gesund zu werden wird, glücklich, funktionierenden Erwachsenen. Die Prämisse dieses Buches ist, dass Kinder, was wir haben erfahren, wie ADHS haben wichtige und entscheidende Geschenke an unsere Gesellschaft und Kultur sind, und, im weitesten Sinne, kann ein außergewöhnliches Geschenk an die Welt sein. Darüber hinaus ist für die Erwachsenen, die in ähnlicher diagnostiziert oder definiert, bietet dieses Buch eine neue Art des Verstehens sich selbst und ihre Beziehung zur Welt - ein Weg, die Einblicke, Empowerment und Erfolg bringt.

Genetik und Unterschiede bei ADHS 

Die lange Geschichte der Menschheit hat sich auf uns übertragen - einige von uns mehr als andere - eine Reihe von Vorlieben, Temperamente und Fähigkeiten durch das Medium unserer genetischen Ausstattung durchgeführt. Diese Fähigkeiten wurden optimal an das Leben in der sich ständig verändernden Welt unserer Vorfahren und geeignet, wir haben nun entdeckt, sind außerdem ideal für den schnell ändernden modernen Welt des Cyberspace und der weit verbreiteten ökologischen und politischen Krisen, die schnelle Reaktion erfordern. Ich nenne diese genetische Geschenk das Edison-Gen, nachdem Thomas Edison, der uns durch Glühlampen und Phonographen und Filme und brachte - buchstäblich zehntausend anderen Erfindungen. Er ist das Vorbild für die Art von Auswirkungen ein gut genährt Kind trägt dieses Gen auf die Welt haben kann.

Während ich mich hauptsächlich beziehe mich auf die DRD4 Gen, ist die Wissenschaft der Genetik embryonalen, mit neuen Entdeckungen gemacht jeden Tag. Kein Zweifel, einige Zeit bald werden wir eine bessere, vollständigere Liste von spezifischen Genen, die das ausmachen, was Dave deBronkart erste sogenannte "Edison Trait" zurück in 1992 und Lucy Jo Palladino erweitert auf deutlich in 1997 in ihrem wunderbaren Buch Die Edison-Trait. Für den Augenblick jedoch, werde ich das nützliche Abkürzung des "Edison-Gen."

Wenn Edisons Lehrer ihn warf von der Schule in der dritten Klasse für unaufmerksam, unruhig, und "langsam", seine Mutter, Nancy Edison, der gut ausgebildete Tochter eines presbyterianischen Pfarrers, war tief beeindruckt von des Schulmeisters Charakterisierung ihres Sohnes verletzt. Als Folge zog sie ihn aus der Schule. Sie wurde seine Lehrerin aus dann bis zu dem Tag ging er auf seine eigene, um für die Eisenbahnen (erfinden, in seinen ersten Monaten der Beschäftigung, eine Eisenbahn, Timing und Signalgeber, die seit fast einem Jahrhundert verwendet wurde) zu arbeiten. Sie glaubte an ihn und wurde nicht zulassen, dass die School Thrash aus ihm seinen eigenen Glauben an sich. Als Ergebnis dieser Bemühungen eine Mutter, die Welt ist ein ganz anderer Ort.

Ist ADHS ein Edison Trait oder Edison-Gen

"Ach, aber wir dürfen nicht verhätscheln, diese Kinder!" manche sagen. Bedenken Sie: Edison erfand, im Alter von sechzehn Jahren, dass Gerät, das Telegrafen-Kommunikation revolutioniert. Es begann ihn zu einer lebenslangen Karriere Erfindung, die der Glühbirne, des Mikrofons, das bewegte Bild, und die Elektrifizierung der Städte geführt. Hätte die Welt besser dran gewesen, wenn er in "verhalten sich" diszipliniert?

Warum sind Menschen mit ADHS begabt und kreativ?

Die Kinder und Erwachsenen, die dieses Gen tragen haben und bieten eine Vielzahl von Geschenken, sowohl einzeln als auch als Mitglieder unserer Gesellschaft. Manchmal sind diese Gaben sind nicht erkannte, falsch interpretiert oder sogar bestraft, und als Ergebnis, enden diese außergewöhnlichen Kinder bis verleumdet, unter Drogen gesetzt oder abgeschoben in Special Education. Das Ergebnis ist, dass sie häufig reaktiv werden: mürrisch, zornig, trotzig, oppositionell, und, in extremen Fällen, selbstmörderisch. Einige Edison-Gen Erwachsenen stehen vor den gleichen Problemen, trägt die Wunden der Schule mit ihnen bis ins Erwachsenenalter, oft finden sich in Arbeitsplätzen besser zu Stabilität als Kreativität angepasst.

Was genau definiert diejenigen, die mit diesem Erbgut? Edison-Gen Kinder und Erwachsene sind von Natur aus:

1. Begeistert
2. kreativ
3. Unorganisiert
4. Nichtlinear in ihrem Denken (sie springen zu neuen Schlussfolgerungen oder Beobachtungen)
5. Innovativ
6. Leicht abgelenkt (oder anders ausgedrückt leicht zu neuen Reizen hingezogen)
7. Außergewöhnlich hyperfocus
8. Verständnis dafür, was es bedeutet, "Außenseiter" zu sein
9. Entschlossen
10. Exzenter
11. Leicht gelangweilt
12. Treibend
13. Unternehmerisch
14. Energisch

All diese Eigenschaften führen sie natürlich zu sein:

1. Entdecker
2. Erfinder
3. Entdecker
4. Führer

Diejenigen, die dieses Gen tragen, jedoch finden sich oft in Umgebungen, in denen sie genötigt, bedroht, oder bugsiert in ein Klassenzimmer oder Job, der nicht passt. Als Edison-Gen Kinder nicht für ihre Gaben anerkannt, sondern wird gesagt, dass sie ungeordnet, gebrochen, oder Ausfälle sind, tritt eine große emotionale und spirituelle Verwundung. Diese Verwundung kann über alle möglichen Probleme für Kinder, für die Erwachsenen sie wachsen in und für unsere Gesellschaft zu bringen.

ADHS macht brillante Erfinder und Unternehmer

Ich und viele Wissenschaftler, Pädagogen, Ärzte und Therapeuten glauben, dass, wenn diese einzigartigen Kinder nicht in öffentlichen Schulen erfolgreich zu sein, ist es oft wegen eines zwischen ihnen zu trennen - ihr Gehirn verdrahtet sind, damit sie brillante Erfinder und Unternehmer - und unsere Schulen, die sich für Kinder, deren Gehirn verdrahtet sind, um sie gute Arbeiter in den strukturierten Umgebungen von einer Fabrik oder Büro Kabine machen eingestellt sind.

Jene Kinder, die wir als "normal" sind mehr methodisch, vorsichtig und Detail-orientiert und weniger wahrscheinlich sind, Risiken einzugehen. Oft fällt es schwer, es zusammen zu halten und führen in der Schnellfeuer-Welt des Edison-Gen Kind: Sie haben nicht so gut mit Videospielen, konnte damit nicht umgehen, die in einer Notaufnahme oder auf einem Krankenwagen Crew, und nur selten finden sich in den Reihen der Unternehmer, Entdecker, und Verkäufer.

Ebenso haben Edison-Gen Kinder ihre eigenen Stärken und Schwächen: Sie haben nicht gut in das schulische Umfeld der Wiederholung, auditive Lernen und Auswendiglernen, das eingerichtet wurde für "normale" Kinder setzen, und sie wissen nicht sehr machen guter Buchhalter oder Manager. Genetisch diese Kinder sind Pioniere, Entdecker und Abenteurer. Sie machen große Innovatoren, und sie finden ein hohes Maß an Erfolg in allen Bereichen, wo es gibt eine Menge von Veränderungen, ständige Herausforderung, und viele Aktivitäten. Solche Persönlichkeiten gehören Notaufnahme Ärzte, Chirurgen, Piloten und Verkäufer gemeinsam.

Es gibt viele Bereiche, in denen solche Menschen Excel kann - vor allem, wenn sie es durch die Kindheit mit ihrem Glauben an sich selbst intakt.

Nachdruck mit freundlicher Genehmigung des Herausgebers, Park Street Press.
© 2003.  www.InnerTraditions.com

Dieser Artikel wurde mit freundlicher Genehmigung aus dem VORWORT des Buches entnommen:

Das Edison-Gen: ADHS und das Geschenk des Jägerkindes
von Thom Hartmann.

Warum Menschen mit ADHS begabt und kreativ sindThom Hartmann, der Beispiele für bedeutende Innovatoren unserer modernen Zeit zitiert, argumentiert, dass die Gehirne der Kinder, die das Edison-Gen besitzen, verkabelt sind, um ihnen als Innovatoren, Erfinder, Entdecker und Unternehmer brillante Erfolge zu bringen, die diese Eigenschaften jedoch oft verursachen Probleme im Zusammenhang mit unseren öffentlichen Schulen. Er bietet konkrete Strategien, um Edison-Gen-Kindern dabei zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen, und zeigt, dass sie, anstatt "Probleme" zu sein, ein wichtiges und lebenswichtiges Geschenk für unsere Gesellschaft und Welt sind.

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Über den Autor

Warum Menschen mit ADHS begabt und kreativ sind

Thom Hartmann ist der preisgekrönte, meistverkaufte Autor von mehr als einem Dutzend Bücher, darunter Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom: Eine andere Wahrnehmung, die letzten Stunden des alten Sonnenlichts,und Ungleicher Schutz. Er ist ein ehemaliger Psychotherapeut und einer der Gründer der Hunter School, einer Wohn- und Tagesschule für Kinder mit ADHS. Besuchen Sie seine Website unter: www.thomhartmann.com

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