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Die Unabhängigkeit ist nicht etwas, dass Ihr Kind auf eigene Faust zu gewinnen kann. Sie hat weder die Perspektive, noch die Erfahrung, um Unabhängigkeit zu entwickeln, von Ihnen getrennt. Vielmehr ist es ein Geschenk geben Sie Ihrem Kind, dass sie zu schätzen und profitieren Sie von ihr ganzes Leben.

Sie können Ihr Kind mit den wichtigen Zutaten für Erlangung der Unabhängigkeit bieten. Sie müssen Ihrem Kind Liebe und Respekt. Diese Ausdrücke geben ihr das Gefühl der Sicherheit, die sie zu erforschen und gehen Risiken ermöglicht. Sie müssen zeigen, Vertrauen in die Fähigkeiten Ihres Kindes. Sie ist dann wahrscheinlicher, dass dieses Vertrauen haben Sie in ihrem verinnerlichen und entwickeln eine bleibende Gefühl von Kompetenz für sich.

Sie müssen ihr beibringen, dass sie Kontrolle über ihr Leben hat. Sie müssen sich ihr mit der Rechtleitung und dann die Freiheit, ihre eigenen Entscheidungen und Entscheidungen zu treffen. Schließlich müssen Sie ihr zeigen, was ihre Aufgaben sind, dass sie diese Verantwortung übernehmen müssen, und dann müssen Sie halten ihre Verantwortung für ihre Leistung Bemühungen.

BE DIE ELTERN

Eine Sache, die Sie unbedingt tun müssen, ist die Muttergesellschaft zu sein! Es ist Ihre Aufgabe und es ist Ihre Beziehung zu Ihrem Kind. Wenn Sie Ihre Rolle als Elternteil übernehmen, kann Ihr Kind leichter annehmen, seine Rolle als Kind. Als Freund Ihres Kindes - das ist nicht Ihr Job - können zusätzliche Abhängigkeit, weil er die zusätzlichen Aufgaben, die eine "gleich" Beziehung mit Ihnen hat. Wissend, dass Sie Eltern sind, und er ist das Kind schafft klare Grenzen, Rollen und Verantwortlichkeiten, die ihn zu seiner Arbeit nachzugehen ermöglichen - das ist es, schrittweise zu gewinnen Unabhängigkeit von Ihnen.

Ihre Rolle als Elternteil entstehen zunächst die Bereitstellung Struktur für das Leben Ihres Kindes in Form von Grenzen, Erwartungen und Konsequenzen. Dann, wie Ihr Kind wächst, verändert sich die Rolle zu einer der zunehmend indem die Beweislast für ihr Leben auf ihren Schultern. Dieser Übergang beinhaltet einen Wechsel von Mikromanagement (Ja, Sie müssen Mikromanagement das Leben Ihres Kindes, bis sie die Erfahrungen und Fähigkeiten verfügt, um ihr eigenes Leben Mikromanagement) zu verwalten, einfach Feedback geben, um Ihr Kind über ihr Leben. Diese Entwicklung bedeutet das: Ihr Kind mehr Möglichkeiten und Entscheidungen, weniger Grenzen, Erwartungen und Konsequenzen, und mehr Freiheit, um den Verlauf ihres Lebens zu bestimmen.

TEACH VERANTWORTUNG

Eine Ihrer Aufgaben als Elternteil mit Ihrem Kind über die Verantwortung zu lehren. Der beste Weg, um sicherzustellen, dass Sie und Ihr Kind die entsprechende Verantwortung zu übernehmen ist für jeden von euch wissen, was Ihre Verantwortlichkeiten sind. Wenn Sie und Ihr Kind eine klare Vorstellung davon, was von jedem von euch erwartet haben, dann wird es einfacher sein, innerhalb der Grenzen dieser Verantwortung zu bleiben. Wenn Ihr Kind eine Leistung Aktivität beginnt, sollten Sie sich mit ihm oder ihr, und stellen Sie jede Ihrer Aufgaben innerhalb altersgerechte Grenzen.

Machen Sie eine Liste von dem, was Sie als Eltern tun werden, um Ihrem Kind helfen, erfolgreich zu sein. Achten Sie darauf, Feedback von ihr zu erbitten, was sie glaubt, die Sie tun können, um ihr zu helfen. Ermutigen Sie Ihr Kind, Ihnen zu sagen, ob sie eine besondere Verantwortung sollte nicht dein sein glaubt. Wenn dies geschieht, sicher sein, sie bietet eine angemessene Begründung und zeigt Ihnen, wie sie diese Verantwortung zu übernehmen.

Dann machen Sie eine Liste von dem, was Ihr Kind die Aufgaben sollten in ihren eigenen Anstrengungen zur Erreichung Tätigkeit sein. Bevor Sie Ihre Gedanken mit ihr zu teilen, haben sie beschreiben, was sie tun müssen, um erfolgreich zu sein. Wenn Sie glauben, Ihr Kind hat einige wichtige Aufgaben verpasst, schlage sie zu ihr und sehen, ob sie einverstanden ist.

Als nächstes identifizieren andere Personen, die Verantwortlichkeiten in Ihrem Kind die Leistung Aktivität haben, wie ein Lehrer, Erzieher oder Trainer. Auflisten, welche Verantwortlichkeiten sie haben sollten (wenn möglich, diese Leute sollten an diesem Prozess teil zu nehmen).

Es sollte auch Folgen für die nicht die Verantwortlichkeiten zu erfüllen sein. Idealerweise sollte es Konsequenzen sowohl für Ihr Kind und Sie sein, aber es ist wohl unrealistisch für Ihr Kind zu "bestrafen" Sie in irgendeiner Weise (obwohl es sicherlich einige Eltern, die eine "Auszeit" jeden, verwenden könnte einmal in eine sich während). Die besten Folgen sind diejenigen, die etwas von Bedeutung, um Ihr Kind zu entfernen und gib ihr die Kraft, um es wieder durch entsprechendes Verhalten.

Dieses Verfahren sorgt für absolute Klarheit zu Ihnen und Ihrem Kind darüber, was Ihre "Jobs" sind. Es ermöglicht auch ohne Verwirrung zu einem späteren Zeitpunkt, wenn einer von euch die Schritte über die Linie und übernimmt die andere die Verantwortung vernachlässigt oder seine oder ihre eigene.

Rechenschaft verlangen

Viele Teile unserer Kultur eine Nachricht zu hinterlassen Kinder, dass nichts ihre Schuld ist. Ob Rationalisierung kriminellen Verhaltens als wegen einer schwierigen Kindheit, auf der Suche nach Sündenböcken, auf dem Unglück schuld zu, oder fehlgeschlagenes andere für ihre Misserfolge werden die Kinder ständig erzählt, dass sie nicht verantwortlich sein zu müssen für ihre Handlungen. Dennoch ist die Fähigkeit der Kinder, halten sich selbst für ihr Handeln ein kritischer Teil zu einer erfolgreichen Überflieger.

Die Zurückhaltung der Kinder, die Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen ist auf ihren Wunsch, sich von Misserfolg zu schützen basiert. Durch die Vermeidung von Verantwortung, Kinder zu schützen ihr Ego aus, die zu akzeptieren, dass sie wegen der etwas über sich selbst gescheitert. Durch die Schuld außerhalb Faktoren, wie andere Leute, Pech oder Ungerechtigkeit, können die Kinder ihre Egos vor Schaden zu schützen.

Einige Kinder können uneinheitlich übernehmen Verantwortung für ihr Handeln. Ich nenne das "selektive Verantwortlichkeit", was bedeutet, dass Kinder eher, Verantwortung zu übernehmen, wenn sie Erfolg haben, als wenn sie versagen. Die Vermeidung oder Übernahme von Verantwortung hat ein Trade-off: Selbstschutz vs Selbsterhöhung. Es ist leicht, Verantwortung für den Erfolg zu nehmen, aber die Schwierigkeit wird auch die Verantwortung für Misserfolg. Aber Kinder müssen erkennen, dass sie das eine nicht ohne das andere. Sie können nicht wirklich haben das Eigentum an ihren Erfolgen auch ohne Annahme von Eigentum an ihren Fehlern.

Die Eltern manchmal zu sabotieren die Möglichkeit für ihre Kinder zur Verantwortlichkeit in der Art, wie sie ihr Kind trösten nach einem Fehler zu lernen. Beim Versuch, die Enttäuschung, die zwangsläufig einhergeht, schlechte Leistungen zu entlasten, finden Sie vielleicht selbst versuchen, Ihr Kind mit dem Hinweis auf externe Gründe für ihre schlechte Note oder goof in Erwägung zu besänftigen. Obwohl dies könnte sie mit einem temporären emotionalen Entlastung sorgen, hindert es sie aus, die Verantwortung für ihre Bemühungen. Es beseitigt auch Ihr Kind die Fähigkeit zu lernen, warum sie gescheitert ist und ihr Handeln in der Zukunft ändern. , Sagt Alison Armstrong, ein Mitautor der Das Kind und die Maschine"Doch Eltern fühlen sich oft sollten sie versuchen, ihre Kinder Enttäuschung zu ersparen. In der irrigen Annahme, dass die perfekte Kindheit Hindernis-frei ist, einige Eltern unbewusst sabotieren die Fortschritte ihres Kindes in Richtung Wachstum und Unabhängigkeit."

Sie können Ihrem Kind die Verantwortung für ihre Erfolge und Misserfolge zu erleichtern, indem sie aktiv den Hinweis auf die Verbindung zwischen ihren Handlungen und deren Ergebnisse. Der Weg lohnt sich, um Ihrem Kind die negativen Emotionen zu beruhigen ist, ihr zu zeigen, wie man ein anderes, positives Ergebnis in der Zukunft zu produzieren. Mit diesem Ansatz hat Ihr Kind sowohl die Wahrnehmung, dass sie sich ein besseres Ergebnis bei der nächsten Gelegenheit zu bewirken, und sie verfügt über das spezifische Mittel, dies zu tun. Zum Beispiel: Ein Mädchen ist enttäuscht und traurig, weil sie schlecht gespielt in einem wichtigen Tennisturnier und wurde von mehreren Konkurrenten geschlagen geben. Statt Entschuldigungen für ihr Stück, hört ihr Vater zu ihr, fühlt sich in ihren Gefühlen, und sanft darauf hin, dass sie nicht sehr schwer zu praktizieren den vergangenen zwei Wochen vergangen und bis mehrere Möglichkeiten, einige wettbewerbsfähige Praxis Spiele zu spielen. Er zeigt auch, dass, wenn sie in ausreichender Zeit und Mühe vor dem nächsten Turnier gesagt, sie würde besser zu spielen und möglicherweise schlagen den gleichen Gegner die nächste Zeit. So werden die Mädchen die Gefühle der Enttäuschung quittiert, sie verantwortlich gemacht wird für ihre Leistung Bemühungen, und sie ist das Mittel, um ihre Leistung in der Zukunft ändern gegeben. Noch wichtiger ist, wenn sie erfolgreich ist wird sie völlig berechtigt, nach ihrem Triumph zu besitzen.

FÖRDERUNG EXPLORATION

Früh in das Leben Ihres Kindes, müssen Sie ihn auf einem ziemlich kurzen "Leine", um seine Sicherheit gewährleisten zu halten. Sie haben immer ein Auge auf ihn, wenn er spielt und du ihm nie erlauben, zu weit weg von Ihnen zu wandern. Diese Pflege baut Ihr Kind das Gefühl der Sicherheit durch lehrte ihn, dass er einen sicheren Ort, an den wieder, wenn ihm Ventures zu weit ist und dass es dich gibt, ihn zu schützen, wenn nötig.

Es gibt jedoch eine feine Linie zwischen einem Gefühl der Sicherheit und ein Gefühl der Abhängigkeit. Wenn Ihr Kind hat sein Gefühl der Sicherheit etabliert haben, müssen Sie ihn dazu ermutigen, die Welt jenseits des Sicherheitsnetz, die Sie zu erkunden. Diese "Push aus dem Nest" ermöglicht Ihrem Kind die ersten Schritte der Unabhängigkeit von Ihnen indem sie ihm ermöglicht, seine eigenen Fähigkeiten in der "realen Welt" zu testen und ein Gefühl der Sicherheit in sich selbst finden zu nehmen. Mit mehr Erfahrungen durch Exploration über Ihre unmittelbare Reichweite, wird Ihr Kind gewinnen Vertrauen in seine verinnerlichte Gefühl der Sicherheit, die weiter fördern wird ihn, sich mehr auf seine eigene Faust zu erkunden, die weit über Ihr Sicherheitsnetz.

Sie können diese Erkundung durch die aktive Förderung Ihres Kindes, das Unbekannte im Alter angemessenen Grenzen erkunden zu fördern. Zum Beispiel können Sie Ihren zwei-jährige, um einen Ball, den Sie rund um die Seite Ihres Hauses gelegt zu bekommen. Sie können sich Ihre sieben Jahre alte Fahrt ihr Fahrrad zu ihrem Freund zu Hause zwei Blocks entfernt. Oder Sie können damit Ihre 14 Jahre alte, auf einem Camping-Ausflug in den Bergen mit einigen ihrer Freunde (vorausgesetzt, sie hat einige Camping-Erfahrung) zu gehen. Die Förderung dieser Art von explorativen Möglichkeiten kann bei Ihnen unangenehm, aber sie sind wesentliche Erfahrungen für Ihr Kind die Evolution in die Unabhängigkeit.

Sie können auch erkennen Situationen, die Sie Ihrem Kind führen, dass einige Angst und ermutigen ihn, seiner Angst zu stellen und erkunden Sie die Situation. Sie können dies durch das Gespräch mit Ihrem Kind über die Angst und bietet eine andere Perspektive, die die Angst reduziert, und bietet ihm ein paar Fähigkeiten, die seine Angst zu neutralisieren tun könnte. Bei Bedarf können Sie auch begleiten Ihr Kind das erste Mal, er steht vor der Situation und geben ihm Hinweise, wie die Angst zu beherrschen, dann erlauben ihm, die Situation auf sein eigenes Gesicht in der Zukunft.

Eine Möglichkeit, dass Eltern aus Versehen zu hemmen ihres Kindes Gefühl der Sicherheit und Ursache der Abhängigkeit ist durch Expression von Angst, Wut, oder schaden, wenn ihr Kind fängt an, ihre Umwelt zu erforschen. Wenn Sie wütend oder ängstlich übermäßig, wenn Ihr Kind erkundet ein wenig zu weit agieren, könnte es sein, dass Ihre Überreaktion aufgrund Ihrer eigenen Ängste über Explorations-und Risiko ist. Wenn Sie überreagieren, um Ihrem Kind die explorative Erfahrungen, kann sie verinnerlichen diese Antwort und die Entwicklung einer Überzeugung, dass die Welt ein gefährlicher Ort, der nicht zu erkunden ist.

Lernen Sie Ihre eigenen Ängste zu erkennen und sie in Schach halten, so dass Sie nicht bestehen, sie an Ihr Kind ist entscheidend für die Entwicklung einer eigenständigen Kind. Wenn Sie dies können Sie in der aber denke nicht sicher sind, bekommen eine zweite Meinung von einem Profi oder einem vertrauenswürdigen Freund. (Ich stell 'das nur, weil Menschen, die hyperfearful sind oft sind die letzten, die sie kennen.)

Sie können auch kommunizieren positive Botschaften über Exploration. Ob ein Museum besuchen, so dass Ihr Kind in den Park alleine gehen, oder gerade ein Scary Movie, können Sie Ihrem Kind vermitteln, dass die Exploration eine lustige und spannende Erfahrung, die durchgeführt werden sollte gesucht und genossen wird. Wenn Sie positive Emotionen über Exploration mit Ihrem Kind zum Ausdruck bringen, ist er eher die gleichen Überzeugungen und Emotionen, die ihn dazu ermutigen, weiter zu erforschen seine Welt und seine Grenzen annehmen wird.

Ein letzter Gedanke zu ermutigen Sie Ihr Kind in Exploration: Die Realität ist, dass die Welt, in vielerlei Hinsicht ein zunehmend gefährlicher Ort geworden, Kinder zu erziehen. Meine Empfehlungen für die Förderung der Exploration bei Ihrem Kind sind nicht dazu gedacht, um Ihr Kind einem unzumutbaren Risiko auszusetzen. Vielmehr werden sie angeboten, damit Sie verstehen, was Glauben und Gefühle, die Sie über Exploration, die mit diesem Prozess stören können. Ich biete auch Empfehlungen an Sie zu entlarven Sie Ihr Kind für die orientierende Erfahrungen, die essentiell für die Entwicklung von unabhängigen Kinder sind zu unterstützen. Wie bei allen meinen Vorschlägen, müssen Sie Ihre Erfahrungen nutzen, um zu entscheiden, welche Untersuchungen sind zu gefährlich und die sich in Ihrem Wohl des Kindes.

REAKTION die ersten Warnhinweise

Die Entstehung eines bedingten Kinder nicht über Nacht eintreten. Vielmehr entwickeln sich diese Probleme über Jahre der Belastung der Kinder durch ungesunde Perspektiven, Einstellungen, Emotionen und Verhalten. Seeing frühe Warnzeichen einer Art von Kontingent Kind in Ihrem Kind sollte ein Weckruf, dass Sie Änderungen in, wie Sie Ihr Kind zu beeinflussen machen brauchen. Anhaltende Anzeichen von Perfektionismus, harte Selbstkritik, Verlust der Motivation und Freude, Leistung Angst, unangemessenen Emotionen, und andere Verhaltensweisen sollten alle sagen, dass etwas nicht stimmt und dass Ihr Kind könnte hinunter eine Straße ungesund. Je früher Sie erkennen diese potenziellen Probleme, die bessere Chancen haben Sie, um Änderungen vorzunehmen, und leiten den Kurs, den das Leben Ihres Kindes nimmt.

Als erstes müssen Sie Ihre Überzeugungen, Gefühle und Verhalten mit Ihrem Kind zu untersuchen. Welche Art von Liebe haben Sie zum Ausdruck bringen, um Ihr Kind? Welche Botschaften haben Sie mit Ihrem Kind über Erfolg und Misserfolg kommuniziert? Wie investiert sind Sie in Ihrem Kind die Leistung Bemühungen? Welche Erwartungen haben Sie für Ihr Kind? Welche Gefühle haben Sie häufig zeigen Sie Ihrem Kind, wenn sie erfolgreich ist oder scheitert? Welche Haltungen sind Sie Modellierung für Ihr Kind? Wenn frühe Anzeichen einer bedingten Kind immer offensichtlich sind, müssen Sie Ihre Elternschaft Ansatz zu untersuchen. So wie Sie fragen oft Ihr Kind zu ändern, müssen Sie auch für das Wohl Ihres Kindes ändern. Diese Seele suchen kann ein schwieriger Prozess sein. Er verlangt, dass Sie einen genauen Blick auf, wer du bist, was du glaubst zu nehmen, und was Sie mit Ihrem Kind kommunizieren. Sie finden es vielleicht hilfreich zu suchen, die Unterstützung von Ihrem Ehepartner, ein enger Freund oder ein Psychotherapeut.

Sobald Sie festgestellt haben, wie Ihre Überzeugungen, Emotionen und Ihr Verhalten zur Entwicklung eines kontingenten Kindes beitragen können, müssen Sie Maßnahmen ergreifen, die Botschaften übermitteln, die Ihr Kind dazu ermutigen, einen anderen Weg einzuschlagen. Gesündere Botschaften können darin bestehen, Wertliebe zu schenken, klare Grenzen zu setzen, Anstrengungen und nicht Ergebnisse zu betonen, Ihrem Kind mehr Verantwortung bei seinen Leistungsaktivitäten zu geben, emotional unterschiedlich auf die Erfolge und Misserfolge Ihres Kindes zu reagieren oder auf eine der vielen anderen Empfehlungen, die zuvor ausgesprochen wurden. Am wichtigsten ist, dass Sie diese Änderungen so schnell wie möglich vornehmen und diese neuen Botschaften klar und konsistent kommunizieren, damit Ihr Kind sie "versteht" und auf eine Weise darauf reagieren kann, die Erfolg und Glück fördert.

Vielleicht hilft diese Geschichte. Die elfjährige Chrissy war ein verwöhntes Kind. Ihre Eltern hatten nicht genug von ihren Eltern erhalten und wurden entschädigt, indem sie ihre Liebe auf Chrissy häuften. Chrissys Eltern setzten ihr keine Grenzen und gaben Chrissy, obwohl sie nicht viel Geld hatten, alles, was sie sich leisten konnten, unabhängig davon, was sie tat.

Ihre Eltern erkannten nicht, dass ihre Ausgießung von Liebe und unbegrenzter Freiheit Chrissy zu einem verängstigten kleinen Mädchen machte. Weil ihre Eltern sie alle Entscheidungen treffen ließen und ihr erlaubten, zu tun, was sie wollte, hatte Chrissy das Gefühl, dass ihre Eltern sie nicht beschützen konnten. Chrissy drückte diese Angst als Wut auf ihre Eltern und Störung und geringe Leistung in der Schule aus. Chrissy war ein respektloses, faules und wütendes Kind, das auf dem Weg war, ein Disappointer zu werden. Ihre Eltern sahen Chrissys Schwierigkeiten, konnten aber nicht verstehen, warum sie sich schlecht benahm oder wie sie ihr helfen konnte.

Der Berater bei Chrissy Schule sah ihre Probleme zunehmend, so dass sie ein Treffen mit ihren Eltern, die verzweifelt nach Hilfe waren. Nach einer längeren Diskussion über das Verhalten von Chrissy und Privatleben, der Berater folgende Vorschläge gemacht: Chrissy Eltern notwendig, um klare Erwartungen an ihr Verhalten ihnen gegenüber gesetzt, Verantwortlichkeiten rund um das Haus, Schularbeiten, und ihre Zeit vom Haus entfernt. Sie haben auch nötig, um festzustellen und zu verwalten, wenn Folgen für sie hat viel hinter den Erwartungen zurück.

Chrissys Eltern setzten sich an diesem Abend mit ihr zusammen und legten "das neue Gesetz des Landes" fest. Sie äußerten ihre Besorgnis über sie, schilderten ihre neuen Erwartungen und Konsequenzen und betonten ihre Liebe zu ihr. Wie erwartet, widersetzte sich Chrissy, nachdem sie so lange ihrem Leben freien Lauf gelassen hatte, mächtig und forderte ihre Eltern jedes Mal heraus, wenn sie die Erwartungen beschworen und eine Konsequenz für die neuen "Gesetze" durchsetzten. Während des ersten Monats hatten ihre Eltern Zweifel, ob ihr neuer Ansatz funktionieren würde. Aber sie waren entschlossen, bei dem Plan zu bleiben, und mit ihrer gegenseitigen Unterstützung und der ständigen Anleitung des Schulberaters blieben sie trotz Chrissys Wutausbrüchen und Widerstand standhaft.

Dann begann etwas Erstaunliches geschehen. Chrissy Widerstand gegen die neuen Erwartungen begann zu verringern und sie fing an, auf die Forderungen ihrer Eltern auf ihr platziert zu reagieren. Chrissy wurde immer respektvoll zu ihren Eltern, ihren häuslichen Pflichten angenommen - zunächst mit etwas auffordert, dann auf eigene Faust - und fing an, sich in der Schule gelten.

Wenn all diese Veränderungen wurden auftretende, Chrissy war verwirrt. Ein Teil von ihr gehasst, die Grenzen für ihr nach so vielen Jahren der Freiheit gebracht, aber ein anderer Teil von ihr widerwillig mochte ihre Eltern als auf ihrem hart. Chrissy glaubten ihre Eltern endlich zeigen, dass sie wirklich liebte und dass sie sich auf sie verlassen, um sie vor Schaden zu bewahren. Dank dem Mut und der Entschlossenheit der Eltern, war Chrissy wieder in Ordnung.

Lektionen des Lebens für das Eigentum

1. Es gibt kein kostenloses Mittagessen. Fühle dich zu nichts berechtigt.

2. Setzen Sie sich Ziele und arbeiten leise und systematisch auf sie zu.

3. Ordnen Sie sich.

4. Haben Sie keine Angst vor Risiken oder der in der Kritik.

5. Gib niemals auf.

6. Seien Sie zuversichtlich, dass Sie einen Unterschied machen kann.

7. Seien Sie ein can-do, wird versuchen-Person.

8. Sie sind verantwortlich für Ihre eigene Haltung.

9. Seien Sie zuverlässig. Seien Sie fairful. Das Begonnene zu Ende.

Nachdruck mit freundlicher Genehmigung des Herausgebers, Hyperion.
© 2002. Alle Rechte vorbehalten. 

Artikel Quelle:

POSITIVES Schieben: Wie man ein erfolgreiches und glückliches Kind erzieht
von Jim Taylor, Ph.D.
 
Eltern fragen sich oft: "Schieben wir unsere Kinder zu viel oder zu wenig?" Was brauchen Kinder wirklich, um erfolgreiche und glückliche Menschen zu sein? Für Eltern bestimmt die Art und Weise, wie sie diese Frage beantworten, wie sie ihre Kinder erziehen, welche Lektionen ihre Kinder lernen, welche Werte sie annehmen und letztendlich welche Arten von Erwachsenen sie werden.

Jim Taylor, ein erfahrener Doktor der Psychologie, gibt den Eltern klare und ausgewogene Anweisungen, wie sie Kinder gerade genug ermutigen können, um einen glücklichen, erfolgreichen und zufriedenen Leistungsträger hervorzubringen. Taylor glaubt, dass Kinder zu Erwachsenen heranwachsen werden, die bereit sind, die vielen Herausforderungen des Lebens zu meistern. Mit seinem Drei-Säulen-Ansatz konzentriert sich Taylor auf Selbstwertgefühl, Eigenverantwortung und emotionale Meisterschaft und behauptet, dass Pushing nicht nur ein Mittel zur Kontrolle, sondern auch eine Quelle der Motivation und ein Katalysator für Wachstum sein sollte, das wichtige Werte vermitteln kann Kinderleben. Er bringt Eltern bei, wie sie ihre eigenen Erwartungen an die emotionale, intellektuelle und körperliche Entwicklung ihrer Kinder anpassen können, und identifiziert häufige rote Fahnen, die anzeigen, wenn ein Kind zu stark oder nicht genug gedrückt wird.

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Über den Autor

Jim Taylor, Ph.D. Psychologie ist eine international anerkannte Autorität in der Psychologie von Leistung, Sport und Elternschaft. Seine Fachkompetenz umfasst Leistungs- und Sportpsychologie, Kinderentwicklung und Elternschaft sowie Trainerausbildung. Dr. Taylor hat mit professionellen, Weltklasse-, College- und Junior-Elite-Athleten in den Bereichen Tennis, Skifahren, Radfahren, Triathlon, Leichtathletik, Schwimmen, Fußball, Golf, Baseball und vielen anderen Sportarten zusammengearbeitet. Er hat auch ausgiebig außerhalb des Sports gearbeitet, unter anderem in den Bereichen Bildung, Wirtschaft, Medizin, Technologie und darstellende Kunst. Dr. Taylor moderiert drei Podcasts: Trainieren Sie Ihren Geist für sportlichen Erfolg, Junge Athleten großziehen und Krise zur Chance. 

Er ist Autor von mehrere Bücher über Leistungen und führt Seminare zu diesem Thema in ganz Nordamerika und Europa durch. Besuchen Sie seine Website unter www.drjimtaylor.com.