Wenn es um politische Aktivitäten geht, haben junge Leute normalerweise einen schlechten Ruf. In Demokratien wie den Vereinigten Staaten und dem Vereinigten Königreich haben junge Wähler tendenziell niedrige Wahlbeteiligungsraten - aber es gibt erste Anzeichen dafür, dass sich dies ändert.
Zum Beispiel zeigt eine frühere Analyse des US-amerikanischen Pew Research Center, dass junge Wähler insgesamt weniger wahrscheinlich zu wählen als ältere Generationen waren, in ihrem Alter. Aber aktuelle Analyse vom Zentrum für Information und Forschung über staatsbürgerliches Lernen und Engagement zeigt, dass 31% der jungen Wähler, die von 18 bis 29 gewechselt sind, bei den jüngsten US-amerikanischen Zwischenwahlen gewählt wurden - gegenüber 21% in 2014.
Und obwohl 18 zu 24-Jährigen noch eine hatte niedrigere Wahlbeteiligung Bei den Parlamentswahlen in 2017 in Großbritannien war der Anteil älterer Generationen höher als in allen anderen Wahllokalen des vergangenen Jahrzehnts.
Da jedoch immer mehr junge Menschen ihre Stimmen durch ihre Stimmen zu Gehör bringen, lohnt es sich, die Teenager in Betracht zu ziehen, die diese Möglichkeit noch nicht haben. Wenn die nächste Generation eine stärkere Präsenz in der Mainstream-Politik haben soll, brauchen sie Möglichkeiten, um ihre Ansichten zu entwickeln und gehört zu werden. Meine PhD-Forschung schlägt vor, dass das Bloggen über Politik in der Schule Jugendlichen die Chance gibt, genau dies zu tun.
Ausgeschlossen und ungehört
Für meine Forschungen sprach ich mit jungen Leuten von 46, die von 14 bis 17 im Alter von 14 in Boston, Massachusetts, lebten. Maisie - 14 zum Zeitpunkt der Studie gealtert - sagte: "Je jünger Sie sind, desto weniger Respekt bekommen Sie für Ihre Meinungen und Ihr Engagement". Ebenso sagte Kenai - ebenfalls im Alter von XNUMX -, dass die Erwachsenen in seiner Familie ihm sagen, "sich aus der Politik herauszuhalten, bis Sie wählen können".
Mit solchen Erfahrungen sind junge Menschen oft von der Politik ausgeschlossen und fühlen sich ungehört. In meiner Forschung drückten sie das Bedürfnis nach einem unterstützenden Umfeld aus, um ihre politischen Ideen zu entwickeln - und angehört zu werden.
Stephen im Alter von 14 erklärte, dass er, wenn er seinen politischen Glauben in jeder Situation laut ausdrückt, „es fühlt sich gut an, meine eigene Sichtweise herauszubringen“, aber um sich Gehör zu verschaffen, würde er „ Ich brauche Unterstützer und Menschen, die meine Ansicht verstehen, um mich zu unterstützen. “
Online zu urteilen
Die #NeverAgain-Bewegung wurde von Studenten der Marjory Stoneman Douglas High School ins Leben gerufen Auf Social Media Nach einem Shooting in ihrer Schule, inspirierte Generation Z, die Waffenkontrolle durch die Organisation der Marsch für unser Leben. Führer der Bewegung organisierten auch die Weg zum Wandel Tour als eine Anstrengung, um sich zu registrieren und mehr junge Wähler für den Kampf gegen Waffengewalt zu sammeln.
Marsch für unser Leben, Los Angeles. Hayk Shalunts / Shutterstock.
So nutzen Teenager bereits Technologien, um zu diskutieren, sich zu organisieren und an der Politik teilzunehmen, bevor sie das Wahlalter erreichen. Soziale Medien bieten zwar die Möglichkeit für junge Menschen, ihre politischen Ansichten zu teilen, aber das Schreiben von politischen Blogs in der Schule gibt Teenagern Unterstützung von Lehrern, da sie ihre politischen Überzeugungen entwickeln und sich nachdenklich mit denen anderer auseinandersetzen.
Durch das Erstellen politischer Blogs in der Schule können Teenager mehr Vertrauen in ihre Überzeugungen entwickeln und sie mit anderen in ihrem Klassenzimmer teilen - und sich dadurch als Gehör fühlen. Die Möglichkeit, in der Schule zu bloggen, würde auf das eingehen, was alsPublikum Problem”- Die Tatsache, dass viele Blogs nur wenige Ansichten und Antworten erhalten, bedeutet, dass die Schulen ein ansprechendes und engagiertes Publikum für die Blogs der Schüler finden sollten, indem sie die Schüler dazu ermutigen, die Ideen der anderen zu lesen und zu kommentieren.
Wenn Lehrer die Schüler dazu ermutigen, diese Blogs zu schreiben, gibt sie den Schülern auch einen Raum, in dem sie ihre politischen Ideen erkunden und entwickeln können Medienkompetenz - das heißt, ihre Fähigkeit, verschiedene Medien und die von ihnen gesendeten Nachrichten zu identifizieren und zu verstehen.
Wenn Teenager dazu angeregt werden, ihre eigenen Blogs zu schreiben und Blogs von ihren Klassenkameraden zu lesen, können sie ihre Sichtweisen und Meinungen zu politischen Themen mit Autorität entwickeln und kommunizieren und Eigentum, was ihnen dabei helfen kann, sich außerhalb des Klassenzimmers wohler zu fühlen.
Toleranz lernen
Blogs können auch Jugendlichen helfen, die Perspektiven anderer zu lernen. Die Online-Plattform Jugendstimmen verbindet die Social-Networking-Attraktivität von Social Media mit einem Bildungsziel. Schüler können ihre Überzeugungen durch Schreiben und Online-Konversation mit anderen in ihren Schulen und an anderen Orten austauschen und sich mit Gleichgesinnten austauschen, die unterschiedliche Ansichten vertreten.
Diana Hess, Dekanin der School of Education der University of Wisconsin-Madison, fand durch ihre Forschung Das Gespräch über politische und soziale Fragen mit Menschen, die unterschiedliche Ansichten vertreten, kann die politische Toleranz fördern, was zu besseren politischen Entscheidungen in der Zukunft führen kann.
Wenn Jugendliche diese Diskussionen mit ihren Klassenkameraden führen, berichten sie positive Ergebnisse Dazu gehören ein stärkeres Engagement in der Schule, ein größeres Interesse an der Politik, verbesserte Fähigkeiten für kritisches Denken und eine größere Wahrscheinlichkeit, sich politisch in die Zukunft zu engagieren.
Politische Blogs von Jugendlichen haben die Macht, in den öffentlichen Diskurs einzutreten und ihn zu gestalten - und wenn junge Menschen von der Öffentlichkeit und den gewählten Vertretern gehört werden, haben sie das Gefühl, dass ihre Stimmen wichtig sind. Dies kann bis ins Erwachsenenalter führen und junge Menschen dazu inspirieren finde ihre Stimmen wenn sie die öffentliche Bühne erreichen.
In dem gegenwärtigen politischen Klima ist ein ziviler Diskurs heute mehr denn je erforderlich. Die Beweise legen nahe, dass die Ermutigung von Teenagern, über ihre politischen Ansichten in der Schule zu bloggen, einen großen Beitrag dazu leisten könnte, ihre politischen Ansichten zu entwickeln, besser in der Lage zu sein, sich mit denen ihrer Altersgenossen zu befassen und sie zu verstehen und sie in eine aktivere politische Zukunft zu führen.
Über den Autor
Julianne K. Viola, Doktorandin, University of Oxford
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