Für Kinder ist es besser, gemeinsam mit den Eltern Technik zu nutzen. E+/Getty

Da sich Familien überall auf soziale Distanzierungsmaßnahmen wie geschlossene Schulen und Kindertagesstätten, Arbeitsplätze und mehr einstellen, setzen sich Eltern mit Fragen zum Einsatz von Technologie durch ihre Kinder auseinander. Rebekka Dore, eine Expertin für Kinder und Medien, gibt einige Tipps, wie man die Bildschirmzeit von Kindern, die zu Hause eingesperrt sind, optimal nutzen kann.

1. Wählen Sie hochwertige Bildungsmedien

Anstatt die Fernbedienung oder das iPad zu übergeben, können Eltern kleinen Kindern helfen, indem sie Medienauswahl das lohnt sich. Wenn Kinder etwa 3 Jahre alt sind, hochwertige Medien mögen "Sesamstraße” kann ihnen helfen, mehr zu erfahren über Wörter, Zahlen und sogar wichtige Fakten zur Sicherheit, wie Untersuchungen gezeigt haben.

Kinder können auch von Apps lernen, sowie Schlafenszeit Mathe (was nachweislich Langzeiteffekte auf die mathematischen Fähigkeiten von Kindern), Messen Sie das Tier (ein „Sesamstraßen“-Spiel, das sich auf die Verbesserung der Messfähigkeiten) und DWs Einhorn-Abenteuer (das ein Fantasy-Spiel verwendet, um über gesunde Ernährung aufklären).

Das alles bedeutet das Bildschirmzeit ist nicht nur eine Möglichkeit, Ihr Kind zu beschäftigen, während Sie E-Mails schreiben oder sich um den Haushalt kümmern. Aber wo finden Sie hochwertige Lernmedien?

Ressourcen wie Common Sense Media bieten forschungsbasierte Informationen und Bewertungen über alle Arten von Medien für Kinder jeden Alters. Sie haben sogar eine Sonderseite um Familien während der Coronavirus-Pandemie zu helfen. Shows und Apps von PBS KINDER basieren alle auf der Forschung zur kindlichen Entwicklung und ein Suchtool auf ihrer Website Wählen Sie das Alter Ihres Kindes und einen Themenbereich aus, um nach geeigneten Medien zu suchen. Außerdem werden damit verbundene Aktivitäten angeboten, die sowohl online als auch ohne Gerät durchgeführt werden können.

Eine weitere Möglichkeit, Lernen und Bildschirmzeit zu verknüpfen, besteht darin, die Interessen Ihres Kindes zu berücksichtigen und Lernmedien zu finden, die zu seiner Leidenschaft passen. Wenn der sechsjährige Robby jetzt, wo er nicht mehr zur Schule eilt, darum bettelt, Pfannkuchen zum Frühstück zu machen, suchen Sie ein Video, das die Wissenschaft hinter der Wirkung von Backpulver macht die Pfannkuchen besonders fluffig.

2. Medien mit Kindern nutzen

Obwohl Erwachsene Medien oft als Babysitter nutzen, profitieren kleine Kinder mehr davon, wenn sie von einem Erwachsenen begleitet werden. Schließlich können Erwachsene ihnen helfen, zu verstehen, was vor sich geht, und Verbindungen zur realen Welt herzustellen. Eine Studie ergab, dass 3-Jährige, wenn sie ein „Dora the Explorer”-Folge dachten 75 % von ihnen, dass die spanischen Wörter in der Sendung nicht echt seien oder sagten, sie seien sich nicht sicher, ob sie echt seien.

Es überrascht nicht, dass diese Kinder weniger wahrscheinlich, aus der Show zu lernen.

Eltern können helfen, indem sie mit ihren Kindern zuschauen, mit ihnen reden über das, was sie sehen und Verknüpfung mit ihrem Alltag. Beispielsweise können Mütter oder Väter feststellen: „Dora spricht Spanisch, wie dein Freund Mateo aus der Schule.“

Sich die Zeit und Mühe dafür zu nehmen, ist immer leichter gesagt als getan – besonders, wenn die Kinder von der Schule zu Hause sind und rund um die Uhr unterhalten werden müssen, während die Eltern in der Nähe im Homeoffice arbeiten. Aber selbst wenn Sie das Gefühl haben, keine Zeit oder Energie zum gemeinsamen Fernsehen, Zuhören oder Spielen zu haben, gibt es einige Möglichkeiten, wie Sie einige der Dinge, die Experten als „gemeinsames Medienengagement“ in einen vollen Terminkalender.

Lassen Sie Ihr 4-jähriges Kind ein E-Book anhören am Küchentisch, während Sie das Abendessen zubereiten. Sie können zuhören und anschließend mit Ihrem Kind darüber sprechen. Oder hören Sie sich ein altersgerechter Podcast zusammen, während Sie Wäsche zusammenlegen, anstatt Ihr Kind im anderen Zimmer mit einer Fernsehsendung zu belästigen.

Forscher der Vanderbilt University haben herausgefunden, dass Eltern ihren kleinen Kindern beim Lernen aus Videos helfen können, indem sie innehalten, Fragen stellen und besprechen, was sie sehen.

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3. Finden Sie Wege, etwas zu erschaffen, statt es zu konsumieren

Kinder können mehr tun, als nur von anderen erstellte Medien zu nutzen, damit zu spielen und sie anzusehen. Stattdessen können sie Technologie auf kreative und fantasievolle Wege.

Zum Beispiel kann ihnen die Technologie helfen ihre eigenen Lieder schreiben or Kunstwerke schaffenKinder können auch mit Smartphones, Tablets oder Computern eigene Videos erstellen und diese mit Familie und Freunden teilen. Sie können sich selbst beim Theaterspielen filmen oder ein Lehrvideo drehen, um Großeltern ihr Lieblingsvideospiel beizubringen.

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Über den Autor

Rebecca Dore, leitende wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Frühe Kindheit, Die Ohio State University

Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.

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