Die Schule kann für jedes Kind abschreckend sein. Oft ist es der erste Ausflug in die Welt ohne Elternkontakt. Der Lehrer ist eine neue Person im Leben des Kindes, die unter anderem Tagespflegeperson ist.

Für ein Kind, das stottert, können die Schuljahre eine wunderbar unterstützende Erfahrung sein. Diese Jahre können jedoch eine Zeit sein, in der es besonders schwierig ist, mit dieser Sprachstörung umzugehen.

Was ist ein Stottern?

Stottern ist momentan unfähig, sich beim Sprechen vorwärts zu bewegen. Wenn dies geschieht, wiederholt der Sprecher Wörter und Silben, bleibt völlig auf einem Wort oder bei beiden hängen und kämpft oft sichtbar um Probleme.

Stottern beginnt, wenn Kinder im Vorschulalter sind, am häufigsten, wenn sie etwa drei Jahre alt sind. Die Ursache des Stotterns ist noch nicht vollständig geklärt, aber die Forscher wissen, dass es ein physisches Problem ist, alle für das Sprechen erforderlichen schnellen Bewegungen zu kombinieren. Stottern läuft in Familien und, obwohl es ist genetisch bedingt Die Details darüber, welche Gene genau betroffen sind, sind noch nicht vollständig geklärt.

Gehänselt und gemobbt

Kinder, die stottern, stehen vor einzigartigen Herausforderungen in der Schule. Sie können soziale Schwierigkeiten erleben, mit Forschung zeigt mehr als die Hälfte von ihnen wird regelmäßig gehänselt oder gemobbt.

Kinder, die stottern, können auch als weniger beliebt eingestuft werden als ihre Klassenkameraden. Einige von ihnen können unter dem Radar fliegen und scheu und still erscheinen.

Möglicherweise ist den Lehrern nicht einmal bewusst, dass sie ein Kind haben, das in ihrer Klasse stottert, ganz zu schweigen davon, dass dieses Kind ängstlich ist. Manche Kinder, die stottern, vermeiden es, im Unterricht zu sprechen oder sitzen hinten im Klassenzimmer, um nicht bemerkt zu werden.

Sie sind möglicherweise besonders sensibel für die Beurteilung durch Lehrer oder Kollegen und können "Ich weiß nicht" antworten, weil sie Angst vor Stottern haben.

Sie könnten lernen, schwierige Wörter oder Gelegenheiten zu vermeiden, anstatt mit Gesten und kurzen Sätzen zu kommunizieren, oder sie erlauben anderen Kindern, für sie zu sprechen. Für diese Kinder können einfache Aufgaben wie das laute Vorlesen, das Präsentieren von Nachrichten oder das Fragen an den Lehrer eine Quelle der Angst und Verlegenheit sein.

Es ist nicht überraschend, dass Jugendliche und Erwachsene, die von Stottern betroffen sind, häufig soziale Ängste in Bezug auf das Sprechen erfahren, oft bis zu dem Punkt, an dem sie eine Störung haben diagnostizierbare psychische Probleme.

Auswirkungen auf das Lernen

Es ist bekannt, dass diese Probleme während der Schulzeit gut und richtig begonnen haben. Aus diesem Grund können Kinder, die stottern, möglicherweise nicht richtig am Unterricht teilnehmen und nicht so gut wie sie sollten.

Was es noch schlimmer machen kann, ist, dass Kinder im Schulalter, die stottern, oft von anderen Kindern bedroht werden.

Es ist bekannt, dass Mobbing während der Schulzeit damit verbunden ist Angst später im Leben Mobbing kann also ein Problem für jedes Kind sein, aber viel mehr für ein Kind in der Schule, das stottert und Angstprobleme zu entwickeln beginnt.

Das Kind beruhigen

Wenn ein stotterndes Kind in die Schule kommt, ist es wichtig, dass sich jeder im Klassenzimmer sicher und wohl fühlt. Dies erfordert die Hilfe der Eltern, des Lehrers, des Schulleiters und des Logopäden des Kindes.

Zusammen arbeiten und auf der gleichen Seite sein, können sie sicherstellen, dass die Dinge gut laufen, damit das Kind mit einem Stottern die Schule beginnt.

Für einige Kinder, die stottern, könnte es hilfreich sein, wenn die anderen Kinder über das Stottern Bescheid wissen und welche Probleme es verursacht. Aber für andere Kinder, die stottern, könnte jede Erwähnung von Peers das Problem noch verschlimmern.

An ausgezeichnetes Video steht zur Verfügung, die Eltern und Lehrern helfen kann, dem Schulkind mit Stottern zu helfen.

Tipps für Lehrer

Die goldene Regel hier ist, sich hinzusetzen und herauszufinden, wie dem Kind geholfen werden soll, mit Stottern im Klassenzimmer fertig zu werden. Vielen Kindern, die stottern, wird es gut gehen, aber für viele andere wird dies eine nützliche Konversation sein.

Der andere Ansatz des gesunden Menschenverstands ist hier, dass der Lehrer mit dem Kind über das laute Sprechen in der Klasse spricht.

Natürlich wird es insgesamt nicht helfen, wenn der Lehrer niemals ein Kind fragt, das während des Unterrichts stottert. Aber die meisten Kinder werden sich mit einer Reihe von Alternativen wohler fühlen, wie zum Beispiel immer gewählt werden, um in einer bestimmten Reihenfolge von Klassenkameraden zu sprechen.

Schließlich ist die Behandlung für Stottern wirklich wichtig. Mit der Unterstützung von Eltern und Lehrern und der Behandlung mit einem erfahrenen Sprachpathologen (Lehrer müssen das überprüfen) haben Kinder, die stottern, die Möglichkeit, ihr Potenzial zu realisieren.

Über den Autor

Mark Onslow, Professor für Sprachpathologie und Direktor, Australian Stottern Research Center, Universität von Sydney

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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