Seit über einem Jahrhundert werden IQ-Tests verwendet, um Intelligenz zu messen. Aber kann es wirklich gemessen werden?

John, 12-Jahre alt, ist dreimal so alt wie sein Bruder. Wie alt Wird Johannes sein, wenn er doppelt so alt ist wie sein Bruder?

Zwei Familien gehen bowlen. Während sie bowlen, bestellen sie eine Pizza für $ 12, sechs Limonaden für $ 1.25 und zwei große Eimer Popcorn für $ 10.86. Wenn sie die Rechnung zwischen den Familien aufteilen, wie viel ist jede Familie schuldig?

4, 9, 16, 25, 36, 64. Welche Nummer fehlt? aus der Sequenz?

Dies sind Fragen aus dem Online Intelligence Quotient oder IQ-Tests. Tests, die vorgeben, Ihre Intelligenz zu messen, können sein verbale, dh geschrieben, oder nonverbalkonzentriert sich auf abstraktes Denken unabhängig von Lese- und Schreibfähigkeiten. Die Tests wurden vor mehr als einem Jahrhundert erstellt und werden heute noch häufig eingesetzt, um die geistige Beweglichkeit und Fähigkeit eines Individuums zu messen.

Bildungswesen Systeme nutzen IQ-Tests, um Kinder für spezielle Bildung und begabte Bildungsprogramme zu identifizieren und zusätzliche Unterstützung anzubieten. Forscher aus den Bereichen Sozial- und Geisteswissenschaften untersuchen die IQ-Testergebnisse und betrachten dabei auch alles aus ihrer Beziehung zu Genetik, sozioökonomische Status, Schulleistungen und Rennen.

Online IQ "Quiz" vorgeben um Ihnen sagen zu können, ob Sie das Zeug dazu haben, ein Mitglied der angesehensten High-IQ-Gesellschaft der Welt zu sein.

Wenn Sie sich über Ihren hohen IQ rühmen wollen, hätten Sie die Antworten auf die Fragen erarbeiten können. Wenn John 16 ist, wird er doppelt so alt wie sein Bruder. Die zwei Familien, die Bowling gingen, schuldeten £ 20.61. Und 49 ist die fehlende Nummer in der Sequenz.

Trotz des Hypes ist die Relevanz, Nützlichkeit und Legitimität des IQ-Tests immer noch vorhanden heiß debattiert unter Pädagogen, Sozialwissenschaftlern und harten Wissenschaftlern. Um zu verstehen, warum, ist es wichtig, die Geschichte zu verstehen, die der Geburt, Entwicklung und Erweiterung des IQ-Tests zugrunde liegt - a Geschichte Dazu gehört der Einsatz von IQ-Tests, um ethnische Minderheiten und arme Gemeinschaften weiter zu marginalisieren.

Testzeiten

In den frühen 1900s wurden Dutzende von Intelligenztests in Europa und Amerika entwickelt, die vorgaben, unvoreingenommene Möglichkeiten zur Messung der kognitiven Fähigkeiten einer Person anzubieten. Das zuerst Dieser Test wurde vom französischen Psychologen Alfred Binet entwickelt, der von der französischen Regierung beauftragt wurde, Schüler zu identifizieren, die in der Schule am schwersten zu kämpfen haben. Das resultierende 1905 Binet-Simon-Skala wurde zur Grundlage für moderne IQ-Tests. Ironischerweise dachte Binet tatsächlich, dass IQ-Tests waren unzureichende Maßnahmen für Intelligenz, die auf die Unfähigkeit des Tests hinweist, Kreativität oder emotionale Intelligenz richtig zu messen.

Bei seiner Konzeption bot der IQ-Test eine relativ schnelle und einfache Möglichkeit, Personen auf der Grundlage von Intelligenz zu identifizieren und zu sortieren - was von der Gesellschaft hoch geschätzt wurde und immer noch hoch geschätzt wird. In den USA und anderswo, Institutionen wie das Militär und Polizei verwendete IQ-Tests, um potenzielle Bewerber zu überprüfen. Sie haben auch Zulassungsvoraussetzungen basierend auf den Ergebnissen implementiert.

Das US Army Alpha und Beta Tests im ersten Weltkrieg etwa 1.75m-Wehrpflichtige vorgeführt, um das intellektuelle und emotionale Temperament der Soldaten zu bewerten. Die Ergebnisse wurden verwendet, um festzustellen, wie gut ein Soldat in den Streitkräften dienen konnte, und um festzustellen, für welche Jobklassifikation oder Führungsposition er sich am besten eignete. Beginnend in den frühen 1900s begann das US-amerikanische Bildungssystem auch mit IQ-Tests, um "begabte und talentierte" Schüler sowie solche mit besonderen Bedürfnissen zu identifizieren, die zusätzliche pädagogische Interventionen und unterschiedliche akademische Umgebungen benötigten.

Ironischerweise haben einige Bezirke in den USA kürzlich eine maximaler IQ-Wert für die Aufnahme in die Polizei. Die Befürchtung war, dass diejenigen, die zu hoch punkten, die Arbeit schließlich langweilig finden und gehen würden - nachdem sie viel Zeit und Ressourcen in ihre Ausbildung investiert hatten.

Neben der weit verbreiteten Verwendung von IQ-Tests im 20th Jahrhundert war das Argument, dass das Niveau der Intelligenz einer Person durch ihre Biologie beeinflusst wurde. Ethnozentriker und Eugeniker, die Intelligenz und andere soziale Verhaltensweisen als durch Biologie und Rasse bestimmt ansahen, hielten an IQ-Tests fest. Sie hielten die scheinbaren Lücken zwischen diesen Tests hoch ethnische Minderheiten und Weiße oder zwischen Gruppen mit niedrigem und hohem Einkommen.

Einige behaupteten, dass diese Testergebnisse einen weiteren Beweis dafür lieferten, dass sozioökonomische und rassistische Gruppen waren genetisch anders von einander und dass systemische Ungleichheiten teilweise ein Nebenprodukt von evolutionären Prozessen waren.

Bis ans limit gehen

Die Testergebnisse der US Army Alpha und Beta wurden in der Öffentlichkeit bekannt und analysiert Carl Brigham, ein Psychologe der Universität von Princeton und früher Begründer der Psychometrie, in einem 1922-Buch Eine Studie der amerikanischen Intelligenz. Brigham wendete akribische statistische Analysen an, um zu demonstrieren, dass der amerikanische Geheimdienst zurückging, und behauptete, dass eine verstärkte Immigration und rassische Integration dafür verantwortlich seien. Um dieses Problem anzugehen, forderte er Sozialpolitiken, um die Einwanderung einzuschränken und Rassenmischung zu verbieten.

Ein paar Jahre zuvor, amerikanischer Psychologe und Bildungsforscher Lewis Terman hätten gezeichnete Verbindungen zwischen intellektueller Fähigkeit und Rasse. In 1916 schrieb er:

Hochgradiger oder grenzweiser Mangel ... ist sehr, sehr häufig unter spanisch-indischen und mexikanischen Familien des Südwestens und auch unter Negern. Ihre Dummheit scheint rassistisch zu sein oder zumindest in den Familienvorräten enthalten zu sein, aus denen sie stammen ... Kinder dieser Gruppe sollten in getrennte Klassen getrennt werden ... Sie können Abstraktionen nicht beherrschen, aber sie können oft zu effizienten Arbeitern gemacht werden ... von einem eugenischen Standpunkt aus sehen sie ein schwerwiegendes Problem wegen ihrer ungewöhnlich fruchtbaren Zucht.

Es gab beträchtliche Arbeit von sowohl harten als auch Sozialwissenschaftlern Widerlegung von Argumenten wie Brigham und Terman, dass rassische Unterschiede in IQ-Werten von der Biologie beeinflusst werden.

Kritik an solchen "erblichen" Hypothesen - Argumente, dass Genetik menschliche Charakterzüge und sogar menschliche soziale und politische Probleme kraftvoll erklären kann - zitieren a Mangel an Beweisen und schwache statistische Analysen. Diese Kritik geht weiter heute, mit vielen Forschern resistent gegen und alarmiert durch Forschung, die immer noch auf Rasse und IQ durchgeführt wird.

Aber in ihrem dunkelste MomenteIQ-Tests wurden zu einem wirkungsvollen Weg, um marginalisierte Gemeinschaften mit empirischer und wissenschaftlicher Sprache auszuschließen und zu kontrollieren. Befürworter eugenischer Ideologien in den 1900s verwendeten IQ - Tests, um "Idioten", "Idioten" und die "schwachsinnig". Das waren Leute, argumentierten Eugeniker, die drohten, den weiß-angelsächsischen genetischen Bestand Amerikas zu verwässern.

Infolge solcher eugenischen Argumente waren viele amerikanische Bürger später sterilisiert. In 1927 legalisierte eine berüchtigte Entscheidung des Obersten Gerichtshofs der USA die Zwangssterilisierung von Bürgern mit Entwicklungsstörungen und die "Schwachsinnigen", die häufig durch ihre niedrigen IQ-Werte identifiziert wurden. Das Urteil, bekannt als Buck gegen Bell, führte zu über 65,000-Zwangssterilisationen von Individuen, von denen angenommen wird, dass sie einen niedrigen IQ haben. Diejenigen in den USA, die nach Buck gegen Bell gewaltsam sterilisiert wurden, waren unverhältnismäßig arm oder farbig.

Die Zwangssterilisation in den USA auf der Grundlage von IQ, Kriminalität oder sexueller Devianz setzte sich formal bis zu den mittleren 1970s fort, als Organisationen wie das Southern Poverty Law Center mit der Einreichung begannen Klagen im Namen von Menschen, die sterilisiert worden waren. In 2015 stimmte der US-Senat ab kompensieren lebende Opfer staatlich geförderter Sterilisationsprogramme.

IQ-Tests heute

Die Debatte darüber, was es bedeutet, "intelligent" zu sein und ob der IQ-Test ein robustes Messinstrument ist oder nicht, löst auch heute noch starke und oft widersprüchliche Reaktionen aus. Einige Forscher sagen, dass Intelligenz ein Konzept ist spezifisch für eine bestimmte Kultur. Sie behaupten, dass es je nach Kontext anders aussieht - genauso wie viele kulturelle Verhaltensweisen. Beispielsweise, Aufstoßen kann als ein Indikator für Genuss einer Mahlzeit oder ein Zeichen des Lobes für den Gastgeber in einigen Kulturen und unhöflich in anderen gesehen werden.

Was in einer Umgebung als intelligent betrachtet werden könnte, könnte daher in anderen nicht der Fall sein. Zum Beispiel wird Wissen über medizinische Kräuter als gesehen eine Form von Intelligenz in bestimmten Gemeinden in Afrika, korreliert jedoch nicht mit der hohen Leistung traditioneller westlicher akademischer Intelligenztests.

Einigen Forschern zufolge macht die "kulturelle Spezifität" der Intelligenz IQ-Tests gegenüber den Umgebungen, in denen sie entwickelt wurden - nämlich der weißen, westlichen Gesellschaft - voreingenommen. Das macht sie möglicherweise problematisch in kulturell unterschiedlichen Umgebungen. Die Anwendung des gleichen Tests unter verschiedenen Gemeinschaften würde die verschiedenen kulturellen Werte, die das ausmachen, was jede Gemeinschaft als intelligentes Verhalten schätzt, nicht erkennen.

Gehen Sie noch weiter, angesichts der Die Geschichte des IQ-Tests Einige Forscher sagen, dass sie dazu verwendet werden, um fragwürdige und manchmal rassistisch motivierte Überzeugungen darüber zu verbreiten, wozu verschiedene Gruppen von Menschen fähig sind. Solche Tests können die Intelligenz eines Individuums nicht objektiv und gleichermaßen messen.

Gebraucht für immer

Gleichzeitig gibt es anhaltende Bemühungen, zu zeigen, wie der IQ-Test dazu verwendet werden kann, jenen Gemeinschaften zu helfen, die in der Vergangenheit am meisten von ihnen betroffen waren. In 2002 wurde die Hinrichtung von strafrechtlich verurteilten Personen mit geistiger Behinderung, die oft anhand von IQ-Tests beurteilt werden, in den USA entschieden verfassungswidrig. Dies hat dazu geführt, dass IQ-Tests tatsächlich Personen daran gehindert haben, sich vor dem US-amerikanischen Gericht "grausamer und ungewöhnlicher Bestrafung" zu stellen.

Im Bildungsbereich können IQ-Tests ein objektiverer Weg sein, um Kinder zu identifizieren, die von speziellen Bildungsdiensten profitieren könnten. Dies beinhaltet Programme, die als bekannt sind "Begabte Bildung" für Studenten, die als außergewöhnlich oder sehr kognitiv fähig identifiziert wurden. Ethnische Minderheitskinder und solche, deren Eltern ein geringes Einkommen haben, sind unterrepräsentiert in Hochbegabten.

Die Art, wie Kinder für diese Programme ausgewählt werden, bedeutet, dass schwarze und hispanische Schüler sind oft übersehen. Einige US-Schulbezirke beschäftigen Zulassungsverfahren für begabte Bildungsprogramme, die auf Beobachtungen und Empfehlungen von Lehrern beruhen oder eine Familie benötigen, um ihr Kind für einen IQ-Test zu unterschreiben. Aber Forschungsergebnisse legen nahe, dass die Vorstellungen und Erwartungen eines Lehrers, die vorgefasst sein können, Auswirkungen auf die des Kindes haben IQ-Punkte, Schulleistungen und Einstellungen und Verhalten. Dies bedeutet, dass die Wahrnehmung des Lehrers auch Auswirkungen auf die Wahrscheinlichkeit haben kann, dass ein Kind überwiesen wird begabt or besondere Bildung.

Das universelles Screening Der Einsatz von IQ-Tests für Hochbegabte könnte helfen, Kinder zu identifizieren, die von Eltern und Lehrern nicht bemerkt worden wären. Forschung hat gefunden dass die Schulbezirke, die Screening-Maßnahmen für alle Kinder, die IQ-Tests verwenden, eingeführt haben, mehr Kinder aus historisch unterrepräsentierten Gruppen identifizieren konnten, die eine Begabtenförderung anstreben.

IQ-Tests könnten ebenfalls helfen strukturelle Ungleichheiten identifizieren das hat die Entwicklung eines Kindes beeinflusst. Dies könnte die Auswirkungen der Umweltbelastung durch Schadstoffe wie z führen und Arsen oder die Auswirkungen von Unterernährung auf die Gesundheit des Gehirns. All diese Faktoren haben negative Auswirkungen auf die geistigen Fähigkeiten eines Menschen und auf unverhältnismäßige Auswirkungen auf einkommensschwache und ethnische Minderheiten.

Identifizieren dieser Probleme könnte dann Hilfe die Verantwortlichen für Bildung und Sozialpolitik suchen nach Lösungen. Spezielle Maßnahmen könnten entwickelt werden, um Kindern zu helfen, die von diesen strukturellen Ungleichheiten betroffen oder schädlichen Stoffen ausgesetzt waren. Auf lange Sicht könnte die Wirksamkeit dieser Interventionen überwacht werden, indem IQ-Tests verglichen werden, die denselben Kindern vor und nach einer Intervention verabreicht werden.

Einige Forscher haben versucht, dies zu tun. Ein US Studie in 1995 verwendet IQ-Tests um die Wirksamkeit einer bestimmten Art von Training zur Bewältigung von Aufmerksamkeitsdefizit / Hyperaktivitätsstörung (ADHS), genannt Neurofeedback-Training. Dies ist ein therapeutischer Prozess, der darauf abzielt, einer Person zu helfen, ihre Gehirnfunktion selbst zu regulieren. Am häufigsten mit denen verwendet, die eine Art von Gehirn-Ungleichgewicht haben, wurde es auch verwendet, um zu behandeln Drogenabhängigkeit, Depression und ADHS. Die Forscher verwendeten IQ-Tests, um herauszufinden, ob das Training bei der Verbesserung der Konzentration und Exekutivfunktion von Kindern mit ADHS wirksam war - und fanden es heraus.

Seit seiner Erfindung hat der IQ-Test starke Argumente zur Unterstützung und gegen seine Verwendung hervorgebracht. Beide Seiten konzentrieren sich auf die Gemeinschaften, die in der Vergangenheit durch den Einsatz von Intelligenztests für eugenische Zwecke negativ beeinflusst wurden.

Die Verwendung von IQ-Tests in einer Reihe von Situationen und die anhaltende Meinungsverschiedenheit über ihre Gültigkeit und sogar Moral zeigt nicht nur den immensen Wert, den die Gesellschaft der Intelligenz beimisst, sondern auch unseren Wunsch, sie zu verstehen und zu messen.

Über den Autor

Daphne Martschenko, Doktorandin, University of Cambridge

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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