Die Disziplinartechnik kann Aggressionen reduzieren und dazu beitragen, dass Kinder die Familienregeln befolgen. Brooke Fasani Auchincloss / Die Bilddatenbank über Getty Images
Da Eltern aufgrund der COVID-19-Pandemie mehr Zeit mit ihren Kindern verbringen als gewöhnlich, ist ihr Bedarf an Disziplin, die funktioniert, größer als je zuvor. Glücklicherweise gibt es einige bewährte Techniken.
Als ein EntwicklungspsychologeIch glaube, dass jeder, der kleine Kinder großzieht, lernen kann, wie man es besser benutzt Zeitüberschreitungen. Diese Disziplinartechnik gehört zu den besten Möglichkeiten, um das frustrierende Verhalten von Kindern zu stoppen, z. B. nicht zuzuhören, gegen Familienregeln zu verstoßen oder übermäßig aggressiv zu sein.
Das Befolgen aller erforderlichen Schritte ist unerlässlich.
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Falsche und unvollständige Angaben
Psychologen haben Eltern, andere Erziehungsberechtigte und häufige Betreuer dazu ermutigt, Auszeiten zu verwenden, die im Allgemeinen für Kinder zwischen 2 und 5 Jahren geeignet sind. seit den 1960s.
Während TimeoutsEltern und andere Erziehungsberechtigte hören kurz auf, auf ihr Kind zu achten, und lassen das Kind ruhig sitzen und sich beruhigen. Timeouts sollen Fehlverhalten stoppen und Kinder dazu bringen, in Zukunft nicht mehr zu handeln.
Forscher haben das immer wieder herausgefunden Timeouts funktionieren im Allgemeinen gut - Solange Eltern und andere primäre Betreuer konsequent fünf spezifische Schritte befolgen.
Das Problem ist, dass viele der im Internet und über andere Kanäle verfügbaren Informationen ungenau oder unvollständig sind.
Wenn ein Team von Gelehrten überprüft etwa 100 WebsitesSie fanden heraus, dass keiner von ihnen jeden wesentlichen Schritt beinhaltete. Es sollte also nicht überraschen, dass andere Forscher das gefunden haben Die meisten Eltern, die Timeouts verwenden, folgen nicht das Einkaufszentrum.
Ein weiteres Problem ist, dass Zeitüberschreitungen nicht für alle Formen von Fehlverhalten geeignet sind. Sie sind am besten dafür reserviert, wenn sich Kinder aggressiv verhalten, wenn sie Dinge kaputt machen oder wenn sie sich weigern, Anweisungen zu folgen, die sie unsicher machen. Zum Beispiel wäre Ihr Kind, das seinen Bruder oder seine Schwester schlägt, ein angemessener Grund, eine Auszeit zu geben. Aber Wutanfälle, Jammern und Zurückreden sind es nicht. Eltern sollten andere Strategien ausprobierenB. das Kind für diese Verhaltensweisen zu ignorieren.
Darüber hinaus empfehle ich sie nicht in der Schule, wo ich glaube, dass andere Strategien besser funktionieren, obwohl noch keine abschließenden Untersuchungen vorliegen.
Anstatt Timeouts zu verwenden, wenn sich ein Kind schlecht benimmt, sollten Erwachsene andere Techniken ausprobieren, z. B. das Ignorieren geringfügigen Fehlverhaltens, und überlegen, ob sie ihre Reaktion verbessern können, wenn sich ein Kind schlecht benimmt.
Für Eltern und andere Erziehungsberechtigte bedeutet dies, dass die Tage ihrer Kinder voller Spaß und Spaß sind. “Zeit in. ” Eltern können dies erreichen, indem sie mindestens 10 Minuten pro Tag für das Einzelspiel mit ihren Kindern verwenden. Eltern sollten auch nach dem guten Benehmen der Kinder Ausschau halten und all die wunderbaren Dinge loben, die ihre Kinder tun.
Kinder sollten wissen, welche Arten von Fehlverhalten zu Zeitüberschreitungen führen, wohin sie während der Zeitüberschreitungen gehen müssen und wie lange sie dauern werden. Eltern sollten erklären, was während einer Auszeit passieren wird, wenn alle ruhig und glücklich sind, und ein Stofftier verwenden, um jeden Schritt zu demonstrieren.
Wichtige Schritte
Auszeiten sollen langweilig, nicht beängstigend oder extrem strafend sein. Die Eltern müssen die ganze Zeit ruhig bleiben und den Kindern nur das Nötigste über jeden Schritt sagen.
Erklären Sie klar, warum Ihr Kind eine Auszeit nehmen muss, bevor Sie mit dem Timeout beginnen. Zum Beispiel könnten Sie kurz sagen: "Sie schlagen Ihre Schwester, Sie gehen zu einer Auszeit." Gehen Sie dann mit Ihrem Kind zum Timeout-Stuhl. Ich empfehle, einen ruhigen, langweiligen Ort zu verwenden, anstatt einen Raum mit vielen Spielsachen, voller Menschen oder wo ein Fernseher oder ein anderes ablenkendes Gerät eingeschaltet ist. Es ist hilfreich, einen stabilen Stuhl zu verwenden, der für Erwachsene geeignet ist, und keinen für Kinder, da Stühle in Kindergröße von verärgerten Kindern leicht umgeschoben oder sogar geworfen werden können.
Kinder sollten für jedes Jahr ihres Alters eine Minute auf dem Stuhl verbringen. Es gibt keine Beweise dafür Timeouts dauern länger als das funktioniert besser.
Es ist in Ordnung, wenn sie vom Stuhl aufstehen, was sehr oft vorkommt. Eltern können ihre Kinder auf den Stuhl zurückbringen, während sie ruhig und still bleiben. Dies muss möglicherweise mehrmals vorkommen, da Zeitüberschreitungen von Natur aus langweilig sind und nicht alle Kinder es ertragen können, sich zu langweilen.
Wenn ein Kind zuerst nur 30 Sekunden sitzt, beenden Sie es nach 30 Sekunden. Es muss jedoch Sache des verantwortlichen Erwachsenen und nicht des Kindes sein, zu sagen, wann die Zeitüberschreitung abgelaufen ist. Sobald alle Beteiligten den Dreh raus haben, Timeouts richtig zu machen, können sie allmählich länger dauern. Wenn Ihr Kind kooperativ war, danken Sie ihm danach dafür.
Sobald das Zeitlimit abgelaufen ist, stellen Sie die Verbindung wieder her. Dies könnte auf dem Boden sitzen und zusammen spielen. Oder Eltern, andere Erziehungsberechtigte und häufige Betreuer können auf Dinge achten, die das Kind tut, die es häufiger sehen möchte, und dieses Verhalten loben.
Sowohl Eltern als auch Kinder müssen jedes Mal alle diese Schritte befolgen, damit die Zeitüberschreitung funktioniert. Wenn Sie Probleme haben, Ihr eigenes Temperament zu kontrollieren, versuchen Sie etwas anderes. Außerdem sind Zeitüberschreitungen nicht für alle Kinder geeignet.
In den meisten Familien finde ich jedoch, dass Auszeiten funktionieren, weil kleine Kinder erkennen, dass Schlagen und andere Arten von Fehlverhalten zu einer unerwünschten Pause vom Spaß führen.
Über den Autor
Lucy (Kathleen) McGoron, Assistenzprofessorin für Kinder- und Familienentwicklung, Wayne State University
Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.
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