Während die meisten College-Studenten im ersten Jahr in einer neuen Studie ein positives Gefühl in Bezug auf Computer und Majestäten und Berufe im Zusammenhang mit Computer hatten, schienen Geschlecht und sozioökonomischer Status eine Rolle zu spielen, wenn Eltern diese Wahrnehmungen beeinflussen.
Die Universitäten möchten möglicherweise Eltern erreichen, insbesondere Eltern von Studentinnen und Angehörige aus einkommensschwachen Haushalten, um die Unterstützung von Computermajoren zu fördern, so die neue Studie.
"Es gibt immer noch einen geschlechtsspezifischen Unterschied, was ein bisschen enttäuschend ist", sagt Jeffrey Stone, Assistenzprofessor für Informationswissenschaften und -technologie am Penn State Lehigh Valley und Mitglied des Institute for CyberScience.
„Männer waren deutlich häufiger damit einverstanden, dass ihre Eltern betont haben, dass Computerfähigkeiten wichtig sind. Frauen stimmten weniger zu, dass Eltern die Wichtigkeit von Computerkenntnissen betonten. “
„… Das Beste, was eine Universität tun kann, ist die Bereitstellung von Outreach-Programmen, um die Eltern über verschiedene Programme und Karrieren im EDV-Bereich aufzuklären.“
Studenten aus Haushalten mit einem Einkommen von weniger als $ 50,000 stimmten auch weniger zu, dass ihre Eltern die Wichtigkeit des Rechnens im Vergleich zu Studenten aus Haushalten mit Einkommen zwischen $ 50,000 und $ 99,000 betonten, so Stone, der seine Ergebnisse in einer aktuellen Ausgabe von das Journal of Computing Sciences und Hochschulen.
Stone schlägt vor, dass die Universitäten einen breiteren Ansatz verfolgen sollten, wenn es darum geht, an wen sie sich für Outreach- und Rekrutierungsprogramme für Computer-Majors wenden. Er fügt hinzu, dass Universitäten bereits Programme anbieten, um Schüler zu rekrutieren und sie zu ermutigen, über Computer-Majors nachzudenken, aber sie möchten vielleicht Outreach-Programme über Computer speziell für Eltern entwickeln.
"Das Problem, mit dem wir jetzt konfrontiert sind, ist, dass, obwohl Studenten, die an die Universität kommen, möglicherweise nicht die Fähigkeiten haben, die wir von ihnen erwarten, sie oft über mehr Fähigkeiten und Erfahrung mit Computern verfügen als ihre Eltern", sagt Stone.
„Wie kommen wir daran vorbei? Ich denke, mit der Zeit wird sich das ein bisschen ändern. Im Moment denke ich jedoch, dass das Beste, was eine Universität tun kann, die Bereitstellung von Outreach-Programmen ist, um Eltern über verschiedene Programme und unterschiedliche Karrieren im Bereich des Computerwesens aufzuklären. “
Die Berater der High School scheinen bei der Ermutigung von Computer-Majors gute Arbeit zu leisten, sagt Stone. Über 47 stimmten Prozent der Schüler zu, dass Hochschullehrer und Berufsberater die Wichtigkeit von Computerkenntnissen betonten, fügt er hinzu.
Wenn Computer-Majors nicht bei Gymnasiasten gefördert werden, beeinträchtigt dies nicht nur die Chancen von Schülern, hochbezahlte Jobs zu erhalten, sondern sie kann sich auch negativ auf die Computerbranche auswirken. Laut Stone erwarten Experten der Computerbranche, dass es in Zukunft mehr Arbeitsplätze geben wird als qualifizierte Bewerber für Computer- und Technologieanwendungen, was das schnelle Wachstum einer der führenden Branchen der Vereinigten Staaten blockieren könnte.
Stone sagt, dass die Umfrage zeigen könnte, dass sich einige Stereotype über Studenten in Computerfachrichtungen verbessern.
"Die Wahrnehmung von Computing Majors, die in der Vergangenheit als ein von Männern dominiertes Geek-Stereotyp oder das Nerd-Stereotyp angesehen wurde, scheint, zumindest in dieser speziellen Stichprobe, zu schwinden, da es an einem besseren Wort mangelt." sagt Stein.
Stone stellte 161-Studenten ein, die an einer Hochschulsommer-Orientierungssitzung teilnahmen. Der Fragebogen stellte grundlegende demografische Fragen und forderte sie auf, eine Reihe von Fragen zu beantworten, darunter Fragen zum Einsatz von Computertechnologie, Wahrnehmungen zu Computer- und Computing Majors sowie den Einfluss ihrer Eltern und Erzieher.
Stone weist darauf hin, dass die Stichprobe klein ist und dass mehr Arbeit erforderlich ist, um die Robustheit der Studie zu bestimmen.
"Es wäre von Vorteil, diesen Pool auf einen viel größeren Pool auszuweiten, was ich in Zukunft gerne tun würde", sagt Stone.
Quelle: Penn State
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