Es gibt eine gute Balance zwischen Selbstvertrauen und Demut. STUDIO GRAND WEB/Shutterstock

Eltern verbringen heute mehr Zeit mit ihren Kindern als je zuvor. Doch gleichzeitig machen sie sich mehr als frühere Generationen Sorgen darüber, ob sie genug tun – weil sie glauben, dass mangelndes Engagement der Zukunft ihres Kindes schaden könnte Erfolg und Wohlbefinden.

Dies kann negative Auswirkungen haben. Der im Vergleich zu Vätern erhöhte soziale Druck auf Mütter, sich für ihre Kinder zu engagieren, wirkt sich negativ aus mütterliches Wohlergehendem „Vermischten Geschmack“. Seine COVID-19-Pandemie und Homeschooling verstärkte dies.

Dies wirft eine wichtige Frage auf: Wie viel Aufmerksamkeit ist genug? Ist es schädlich, Ihr Kind sich selbst überlassen zu lassen? Sollte man ein Kind jemals ignorieren? Oder können Sie sich umgekehrt übermäßig auf Ihr Kind einlassen? Wie so oft bei der kindlichen Entwicklung liegt die Antwort irgendwo in der Mitte (und die meisten Eltern tun beruhigenderweise „genug“).

Wir wissen, dass ein unterstützender Erziehungsansatz für die kindliche Entwicklung wichtig ist. Bindungstheorie besagt, dass die Wahrscheinlichkeit höher ist, dass ein Baby eine sichere Bindung zu dieser Person entwickelt, wenn seine Bedürfnisse von einem Elternteil oder einer primären Bezugsperson angemessen und konsequent erfüllt werden.

Dies hilft ihnen, sich selbst und der Welt sicherer zu fühlen, was zu einer positiveren kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung führt. Obwohl eine sichere Bindung wichtig ist, führt ein ständig steigendes Maß an Aufmerksamkeit nicht zwangsläufig zu einer proportionalen Steigerung dieser Bindung. Stattdessen ist es wichtig, den Grad des Engagements sorgfältig abzuwägen und dies mit der Unterstützung der Kinder bei der Erreichung angemessener Stufen der Belastbarkeit und Unabhängigkeit in Einklang zu bringen.

Ein Beweisstück, das bei Diskussionen über Bindungen oft thematisiert wird, ist die Forschung über die Ergebnisse von Kindern, die in rumänischen Waisenhäusern untergebracht sind. Diesen Kindern fehlte es in der Regel erheblich an Interaktion, Zuneigung und Fürsorge und sie hatten keine Gelegenheit, eine sichere Bindung aufzubauen. Studien über ihre spätere Entwicklung fanden heraus, dass sie schlechtere körperliche, kognitive und soziale Entwicklungsergebnisse hatten.

Diese Studien sind wichtig, aber weit entfernt von dem Spektrum des elterlichen Engagements, über das sich die meisten Eltern heute Sorgen machen.

Untersuchungen, die typischere Eltern-Kind-Beziehungen untersuchen, kommen zu dem Ergebnis, dass ja, wann Mütter und Väter Wenn sie stärker mit ihren Kindern verbunden und involviert sind, verbessern sich die sozialen und emotionalen Ergebnisse.

Besonders wichtig ist es, mit Kindern in jungen Jahren zu sprechen und ihnen vorzulesen Sprache und Alphabetisierung Fähigkeiten. Den Kindern zuhören und sie dabei unterstützen, sie zu verstehen und zu lernen regulieren ihre eigenen Emotionen ist auch wichtig für das spätere emotionale und soziale Wohlbefinden.

Neugier, Selbstvertrauen und Narzissmus

Andererseits brauchen Kinder auch Raum, um die Führung in ihrem eigenen Wachstum und ihrer Entwicklung zu übernehmen.

Eine zu intensive oder „Helikopter“-Erziehung, bei der Eltern ihr Kind nur ungern allein lassen, um Aktivitäten zu erleben (natürlich ist dies manchmal unmöglich, zum Beispiel wenn das Kind zusätzlichen Lernbedarf hat), kann das Risiko tatsächlich erhöhen Angst und schlechtere Bewältigungsfähigkeiten bei den Kindern, wenn sie Teenager und junge Erwachsene werden.

Das liegt daran, dass Kinder lernen, indem sie die Möglichkeit dazu haben Fehler machen, klein nehmend, altersgerechte Risiken während des Spiels und die Chance haben zu entscheiden, an welcher Aktivität sie teilnehmen werden.

Dadurch entsteht ein Gefühl von Kompetenz, Entscheidungsfreiheit und Autonomie. Auch Langeweile, in Maßen, macht Mut aktives und kreatives Spielen Dies hat viele positive Auswirkungen auf die körperliche, kognitive und soziale Entwicklung und wurde auch damit in Verbindung gebracht erhöhte Neugier.

 Langeweile kann Kreativität fördern. Aiman ​​Dairabaeva/Shutterstock

Wenn umgekehrt der Tag eines Kindes für es kontrolliert wird und sein Weg immer geebnet wird, kann es Schwierigkeiten haben, sich zu entwickeln Bewältigungsfähigkeiten und Belastbarkeit für den Alltag benötigt.

Und obwohl es den Anschein hat, dass Aufmerksamkeit letztendlich das Selbstvertrauen stärkt, gibt es Hinweise darauf, dass dies zunehmen kann, wenn Eltern sich übermäßig auf ihre Kinder konzentrieren – ihr Leben durch sie leben, sie ständig bestätigen und starken Leistungsdruck auf sie ausüben narzisstische Züge bei Kindern, wenn sie das junge Erwachsenenalter erreichen.

Verändern und anpassen

Wie viel Engagement braucht ein Kind auch? ändert sich natürlich im Laufe der Zeit. Babys und Kinder entwickeln sich im Laufe ihres Wachstums körperlich und emotional, und eine Erziehung, die sich an diese Veränderungen anpasst, ist in der Regel mit besseren Ergebnissen verbunden.

Es macht keinen Sinn, ein kleines Baby, das nicht in der Lage ist, sich selbst zu ernähren, über längere Zeiträume allein zu lassen, um „seine Unabhängigkeit zu fördern“. Stattdessen wird dies wahrscheinlich den Stresshormonspiegel in ihren jungen, sich entwickelnden Gehirnen erhöhen. Aber wenn Sie Ihrem Vor-Teenager sagen, dass er sich den Nachmittag lang (zu Hause) unterhalten muss, fördert das sein Wachstum.

Dies bringt uns zum Konzept eines glücklichen Mittelwegs und zu einem meiner Lieblingskinderärzte des 20. Jahrhunderts – Donald Winnicott und sein Konzept von „gut genug, Mutter zu sein“. Winnicott verbrachte viele Jahre damit, Mütter und Babys zu beobachten und kam zu dem Schluss, dass es manchmal eine gute Sache sei, die Bedürfnisse eines Babys nicht sofort und perfekt erfüllen zu können.

Obwohl er glaubte, dass es wichtig sei, auf die Bedürfnisse eines Babys einzugehen, glaubte er auch, dass es einem Baby manchmal dabei half, zu lernen, dass die Welt kein perfekter Ort ist, obwohl es geliebt und umsorgt wird, wenn man ein wenig warten muss, weil man gerade etwas anderes zu Ende bringt .

Diese Theorie wurde im Laufe der Jahre erforscht und ausführlich im Hinblick auf eine umfassendere „Theorie“ beschrieben.gute Erziehung“, was im Wesentlichen einen guten Mittelweg unterstützt.

Schließlich untersuchte eine faszinierende Studie, wie viel Eltern Druck gespürt wie viel Zeit sie tatsächlich mit ihnen lesen, Sport treiben oder fernsehen.

Überraschenderweise gab es keine signifikante Beziehung zwischen den Eltern, die den größten und den geringsten Druck verspürten, was darauf hindeutet, dass diese Gefühle nie wirklich verschwinden, egal wie viel Zeit Sie mit Ihrem Kind verbringen.

Vielleicht ist das die wichtigste Lektion. Die überwiegende Mehrheit der Eltern tut genug (und wenn Sie sich darüber Sorgen machen, ist es wahrscheinlich, dass Sie es tun). Stattdessen werden diese Gefühle durch die soziale Beurteilung aller Dinge, die mit der Erziehung zu tun haben, bestimmt. Fordern wir das heraus, anstatt unsere ganze Energie darauf zu verschwenden, uns Sorgen darüber zu machen, ob unsere Kinder genügend Aufmerksamkeit bekommen.

Über den Autor

Amy Brown, Professor für öffentliche Kindergesundheit, Universität Swansea

Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.

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