Elternschaft 7 15

Eine herzliche, unterstützende Betreuung kann dazu beitragen, den Auswirkungen von Stress in der Kindheit und Entwicklung entgegenzuwirken. Halbpunktbilder/Moment über Getty Images

Eine herzliche und unterstützende Elternschaft kann die Auswirkungen von Stress in der Kindheit und Jugend abfedern. Das ist das Schlüssel zum Mitnehmen unserer aktuellen Studie, veröffentlicht in der Zeitschrift PNAS Nexus.

Einige Kinder und Jugendliche, die belastende Ereignisse wie körperliche Misshandlung oder Vernachlässigung erleben, haben dies erlebt weniger Gewebe in einer Gehirnregion namens Hippocampus. Der Hippocampus spielt eine Rolle entscheidende Rolle beim Lernen und Gedächtnis und ist auch sehr anfällig für Stress.

Allerdings konnten wir in unserer Studie keinen Zusammenhang zwischen erhöhtem Stress und reduziertem Hirngewebe im Hippocampus bei jungen Menschen feststellen, die über die Erkrankung berichteten mehr Wärme von ihren Betreuern.

Zu einer positiven Elternschaft gehört eine Reihe herzlicher und unterstützender Techniken, wie z. B. Lob für etwas Gutes, emotionale Unterstützung und Zuneigung. Vergleichen Sie dies mit harten Erziehungstechniken wie Schreien und körperlicher Bestrafung.


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In einem ersten Schritt untersuchten wir, ob positive Elternschaft vor einem Zusammenhang zwischen Kindheitsstress und Verhaltensproblemen bei Kindern schützt.

Wir haben Gehirnscans von fast 500 Kindern im Alter zwischen 10 und 17 Jahren anhand von Daten aus einem Projekt namens analysiert Netzwerk für gesundes Gehirn. Wir haben Gehirngewebe mithilfe der strukturellen Magnetresonanztomographie (MRT) gemessen, einer Technik, die es uns ermöglicht, die Größe von Gehirnregionen zu untersuchen. Um den Stress zu messen, fragten wir Kinder nach der Anzahl negativer Lebensereignisse, die sie im familiären, gemeinschaftlichen und schulischen Kontext erlebt hatten, und wie verzweifelt sie jedes dieser Ereignisse war.

Die Ergebnisse zeigten, dass eine positive Erziehung eine schützende Wirkung gegen den Zusammenhang zwischen Stress und Verhalten hatte; Mit anderen Worten: Kinder, die durch negative Ereignisse stärker belastet waren, ihre Eltern aber auch als warmherzig und unterstützend empfanden, zeigten weniger herausforderndes Verhalten wie Regelverstöße oder Aggression. Als nächstes untersuchten wir, wie Elternschaft gegen einen bekannten Biomarker für Stress im Gehirn wirkt: weniger Gewebe im Hippocampus.

Im Einklang mit früheren UntersuchungenWir fanden heraus, dass mehr Stress in der Kindheit mit kleineren Hippocampusvolumina korreliert. Wir fanden jedoch heraus, dass die Wahrnehmung der Kinder, eine positive, unterstützende Erziehung erhalten zu haben, als Puffer gegen die biologischen Auswirkungen von Stress diente. Selbst wenn junge Menschen über ein hohes Maß an Belastung durch negative Lebensereignisse berichteten, hatten diejenigen, die ihre Eltern als unterstützender empfanden, keinen Rückgang des Gehirngewebes im Hippocampus.

Im Gegensatz dazu fanden wir diesen Schutzeffekt nicht, als wir untersuchten, was Betreuer über ihre Erziehung dachten. Mit anderen Worten: Wenn Eltern sagten, dass sie ihre Erziehung unterstützend und positiv unterstützten, das Kind sie aber nicht so sah, konnten wir diesen Schutzeffekt nicht feststellen.

Positive Verstärkung kann in vielen Situationen und bei Menschen jeden Alters wirken.

Warum es wichtig ist

Frühere Untersuchungen haben ergeben, dass die Hippocampus ist bei Kindern und Erwachsenen kleiner sind in der Kindheit einem hohen Stressniveau ausgesetzt. Diese kleineren Volumina sind wiederum mit Verhaltensproblemen verbunden, Lern- und Gedächtnisprobleme und erhöhte Anfälligkeit für zukünftigen Stress.

Unsere Studie unterstreicht die Bedeutung der Förderung der Elternschaft für die Förderung einer gesunden Gehirnentwicklung und Belastbarkeit bei Kindern. Durch die Förderung einer Umgebung der Wärme und Unterstützung können Betreuer Kindern helfen, besser mit Stress umzugehen. Dutzende Studien haben herausgefunden, dass positive Erziehungspraktiken – wie zum Beispiel Kindern dabei zu helfen, Gefühle zu benennen und ihnen einen Raum zu geben, in dem sie ihre Gefühle ohne Urteil offenbaren können – dies bewirken können Helfen Sie Kindern, schwierige Ereignisse zu meistern.

Welche anderen Forschungen werden durchgeführt?

Die Arbeit unseres Teams und die anderer verdeutlicht, dass stressige Erfahrungen sich negativ auf die Entwicklung auswirken können. Viele Forscher versuchen zu verstehen, welche Aspekte von Stress wichtig sind und wie.

Beispielsweise können bedrohliche Erfahrungen wie Gewalt auftreten beeinflussen das Gehirn und das Verhalten unterschiedlich aus Entbehrungserfahrungen, etwa nicht genug Essen zu haben.

Während Forscher glauben, dass bestimmte Arten von Stress besondere Merkmale aufweisen, kann es sein, dass die Person, die unter Stress leidet, dies nicht so empfindet. Das heißt, dass es für die betroffene Person sehr bedrohlich sein kann, nicht genug zu essen. Unsere Studie zeigt, dass es entscheidend ist, das zu zentrieren Perspektiven derjenigen, die direkt von der Belastung betroffen sind in diesem Forschungsbereich.Das Gespräch

Über den Autor

Jamie Hanson, Assistenzprofessor für Psychologie, University of Pittsburgh und Isabella Kahhalé, Doktorand in Klinischer und Entwicklungspsychologie, University of Pittsburgh

Dieser Artikel wird erneut veröffentlicht Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das Original Artikel.

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