How To Teach Sexualerziehung zu jungen Straftätern

How To Teach Sexualerziehung zu jungen Straftätern

Angesichts des Mangels an qualitativ hochwertiger Sex- und Beziehungsbildung in britischen Schulen, und dass sexuelle und reproduktive Gesundheit traditionell als Domäne von Frauen gesehen wurde, ist es kein Wunder, dass Großbritannien die höchsten Raten von Frauen hat Teenager-Schwangerschaft und sexuell übertragbare Infektionen in Westeuropa. Das Gespräch

Aber hoffentlich könnte sich das nach der Regierung Ankündigung vor kurzem dass alle Schulen in England Sex und Beziehungen Bildung obligatorisch machen. Aber es sind nicht nur Kinder in der Schule, die wissen müssen, wie man ein Kondom anlegt - oder, dass man ja beim ersten Sex schwanger werden kann.

Es gibt herum 1,000 Kinder zu jeder Zeit im Jugendgewahrsam - und auch sie müssen die Vögel von den Bienen kennen. Es klingt nicht wie einer der einfachsten Jobs der Welt, oder? Unterrichte Sex und Beziehungsbildung (SRE) an junge Männer in Jugendhaft - Stichwort Lachen, Zwischenrufe und unangemessene Gags.

Aber diese jungen Männer, die das Lachen und die Witze beiseite legen, sind wohl die am stärksten geschädigten in Großbritannien. Die meisten haben chaotische Lebensstile erlebt und es mangelt ihnen an positiven männlichen Vorbildern - oder allen, die auf Einstellungen und Verhaltensweisen gegenüber Frauen, Sex, Empfängnisverhütung und Erziehung achten. Und deshalb sind diese Jungen oft schlecht gerüstet, um sich mit dem Erwachsenenleben und dem, was ihnen bevorsteht, auseinanderzusetzen - Sex- und Beziehungsbildung genau so zu gestalten, wie es junge Straftäter benötigen.

Nachdenken über die Konsequenzen

Wenn wir uns auf die Bedürfnisse unserer am stärksten marginalisierten jungen Männer konzentrieren, können wir diese Ungleichgewichte wirksam bekämpfen. Die Unterstützung dieser jungen Männer bei der Aufrechterhaltung gesunder Beziehungen sowie guter Gesundheit und Wohlergehen kann ihnen helfen, die intergenerationelle Übertragung zu unterbinden Ungleichheiten im Gesundheitswesen.

Diese Männer dazu zu bringen, mehr über ihre Rollen und Verantwortlichkeiten bei der Vermeidung ungewollter Schwangerschaften und Geschlechtskrankheiten - und Reproduktion und Erziehung - zu denken, sind Elemente, die oft in ihrem Leben fehlen.

Im Rahmen eines Sexualerziehungsprogramms meine Kollegen und ich Englisch: www.germnews.de/archive/dn/1995/02/12.html Vor kurzem wurden sie in die Anstalt für junge Straftäter, das Hydebank Wood College in Belfast Nordirland, eingeladen SRE-Workshop.


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Das College ist das erste in Großbritannien, das zur "sicheren Schule" übergeht Status im April 2015. Dies erforderte ein neues Überdenken der Rolle von Strafe und Gefängnis im Leben junger Menschen. Zu den Änderungen zählten Gesundheitsverhalten, Fähigkeiten zur Beschäftigungsfähigkeit und ein neuer Lehrplan, der intern von Belfast Metropolitan College- im Mittelpunkt der Rehabilitation stehen.

Sexual- und Beziehungsbildung wird als Teil dieses Rehabilitationsprozesses gesehen. Und das Programm, mit dem wir dieses Ziel erreicht haben, heißt Wenn ich Jack wäre. Es handelt sich um eine Intervention, bei der aus Sicht eines jungen Mannes mit Hilfe von Filmen die Diskussion über ungewollte Schwangerschaften angeregt wird. "Jack" wurde in Schulen in Nordirland erprobt und erwies sich als wirksam, um jungen Menschen zu helfen, selbst zu überlegen, wie sie eine ungewollte Schwangerschaft vermeiden können.

Jack werden

Während des Programms konzentrierten wir uns auf Beziehungen, um diese jungen Männer über ihre soziale "Verbundenheit" und die Auswirkungen ihres Verhaltens und ihrer Entscheidungen - nicht nur über ihre eigene Gesundheit und ihr Wohlbefinden, sondern auch über die ihrer Kinder - nachzudenken , Partner, Familien und die Gesellschaft insgesamt.

Insgesamt hat die Mehrheit der jungen Männer die Auswirkungen ihres Verhaltens besser verstanden. Und viele Selbst-bezogene zusätzliche Unterstützungsdienste, die am College angeboten werden, einschließlich Trauer und Drogenberatung. Hier sind einige der Dinge, die sie über ihre Erfahrungen mit dem Kurs gesagt haben:

Ich habe neue Dinge gelernt und über Dinge nachgedacht, die ich vorher noch nie hatte, wie zum Beispiel, was ich tun würde, wenn mir das passiert wäre.

Es hat dich dazu gebracht, mehr über das Verständnis der Sichtweise des Mädchens nachzudenken und darüber, wie es (mit einem Baby) dein Leben beeinflusst.

Sehr nützlich, weil es gut ist, über diese Art von Dingen zu sprechen und die Ansichten anderer zu hören, es gibt einen Einblick.

Während unseres Programms erzählten uns viele Mitarbeiter des College, wie viele der Jungs noch nie zuvor so etwas gehört hatten. Ein Mitarbeiter erklärte, wie:

Es wäre großartig, mehr von dieser Arbeit zu sehen, die diese Geschlechterstereotypen auf der ganzen Linie herausfordert, weil selbst eine Menge Verbrechen sehr geschlechtsbasiert ist, nicht wahr?

Reformierung der Rehabilitation

Eine kürzlich Strafverfolgungsbericht auf der Hydebank Wood College hat bereits eine dramatische Verbesserung seit dem vorherigen gefunden Inspektion in 2013. Der Statuswechsel wurde begrüßt, das Engagement der Studierenden wurde als "herausragend" bezeichnet und die Beziehungen zwischen Mitarbeitern und Studierenden - wie die Insassen heute bekannt sind - deutlich verbessert.

Die englische Regierung plant ebenfalls zwei neue zu lancieren sichere Schulen in der Zukunft, nachdem ich die gute Arbeit bei Hydebank gesehen habe.

Universitäten und Gesundheitsdienstleister müssen jetzt alle fragen, was sie tun können, um dieses Projekt voranzutreiben und jungen Gefangenen dabei zu helfen, ihr Leben zu verändern. Weil die Erfahrung bei der Hydebank gezeigt hat, dass die Zusammenarbeit mit externen Organisationen zur Unterstützung von Lern- und Kompetenzentwicklung sehr nützlich sein kann.

Ob dies die Wahrscheinlichkeit eines erneuten Verstoßes verringert, bleibt abzuwarten - aber die Verbesserungen bei Hydebank, seit der Umwandlung in den Status "sichere Schule", zeigen, was erreicht werden kann, wenn Reform und Rehabilitation gefördert werden.

Über den Autor

Michelle Templeton, Research Fellow in Krankenpflege und Geburtshilfe, Queens University Belfast

Dieser Artikel wurde ursprünglich veröffentlicht am Das Gespräch.. Lies das Original Artikel.

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